“燕赵沃野”-河北省

授课班级：八年级（ 1—4班） 授课人：杜茜 时间：第四周课 题：第三节 “燕赵沃野”——河北省 ”教学目标：1、了解河北省的地理位置及其重要性。2、知道“燕赵大地”的由来。3、了解河北省作为我国农业大省在发展农业过程中的优势和问题。4、了解河北省发展新型农业的策略和意义。能力目标：培养学生读图、析图的能力，培养学生正确的运用地图的能力。情感、态度与价值观：了解唐山大地震的历史，认识美丽壮观的新唐山，对学生进行“艰苦奋斗、爱我家园，建设家园”的情感教育。教学难点：了解河北省作为我国农业大省在发展农业过程中的优势和问题。教学重点：1、了解河北省作为我国农业大省在发展农业过程中的优势和问题。2、了解河北省利用其区位优势，加快农业产业化经营步伐，发展新型农业的意义。教学方法：读图分析法、启发谈话法课时安排：1课时教具：多媒体教室、《地图册》、教学课件.课型：新授课教学过程：导入新课：大家都学过历史上的“战国七侯”；即齐、楚、秦、燕、赵、1魏、韩。你们知道当时赵国和燕国所在的地理位置吗？今天，我们就来进行沿海万里行的第三站：“燕赵大地”——河北省。一、河北省的自然环境1、说出河北省的地理位置：（读图）地理图册 26页（小结）河北省环抱北京、天津两市，东临渤海，四周与辽宁、内蒙古、山西、河南、山东为邻。2、河北省地形特点是什么？（小结）西北多山地，东南部属华北平原，黄河和海河流经河北省。3、河北省的地理位置有什么重要性 ？（小结）元、明、清时期和建国以来，河北省因邻近国都，地理位置的重要性十分突出。4、河北省有哪些区位优势？（小结）环渤海、环京津、水陆交通便利。二、唐山大地震（阅读）课本37页“唐山大地震”讨论：为什么河北省唐山市会发生里氏 7.8级的强烈地震？（小结）华北太行山沿线和京津唐地区是我国地震活动比较多而且强烈的地区。这些地区多分布在地壳不稳定的部分，像大陆板块和大洋板块的接触处，以及板块断裂破碎的地带，是地震的多发地带。唐山市恰好位于这条地震带上，因此才会发生里氏7.8级的强烈地震。三、以农业为主的省份自然条件：1、（问）河北省发展农业的有利因素和不利因素有哪些？（1）有利因素：（小结）河北省的中南部属于华北平原，地势平坦，耕地面积多，土地肥沃，光照条件好，是我国的小麦和棉花的重要产区；（2）不利因素：2（小结）华北平原也存在着不利于农业生产的因素：地表排水不畅，土壤盐碱化，由于是季风气候的影响，春旱夏涝，农业生产不稳定。社会经济条件：2、讨论：作为农业大省的河北省，除了自然条件外，还有哪些良好的社会经济条件促进了河北农业的发展？（小结）（1）环京津——农产品需求量大。2）发达的交通——农产品外运销售便利。3）农业结构的调整——发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果，物以稀为贵，经济效益高。3、河北省发展农业的意义？（小结）生产结构的调整，极大地促进了河北农业的发展。板书设计：第三节 “燕赵沃野”——河北省 ”一、河北省的自然环境（1）地理位置：（2）地形特点：（3）重要性：（4）区位优势：二、唐山大地震三、以农业为主的省份1、自然条件：（1）有利因素：（2）不利因素：2、社会经济条件：（1）环京津（2）发达的交通（3）农业结构的调整课后练习：31、河北省因地处称 而得名。它怀抱 、两市。2、河北的气候属