纪念端午节主题活动总结

纪念端午节主题活动总结五月初五是端午节。端午节举办的活动最终落下帷幕了。那么我们要写活动总结了。下面是我为大家整理的关于纪念端午节主题活动总结，盼望对您有所协助!

纪念端午节主题活动总结1

今日，庆端午的趣味活动在上午10点如期举办，持续了一个半小时。最终，活动圆满的完毕，并到达了我们预想的效果。

活动起先之前，我们工作人员就已到达场起先舞台布置，吹气球、摆放座椅、调整音响设备、为表演者化装、进展彩排等。音乐一响，居民便陆接连续的过来了。距活动起先半小时，我们支配小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。

十点，庆端午趣味活动正式起先，首先，由工作人员讲解开场白，并简洁的介绍心家园社工机构的相关信息。随后便开展了热身嬉戏——有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最终以合影留念完毕了当天的活动。

活动完毕后，社区居民和小志愿者们帮着整理场地、清扫卫生。一起欢乐一起劳动，真正的实现了共度欢乐端午的目标。

下午三点到四点半，社区居民纷纷前往电影播放室观赏电影《举起手来2》，观影过程中，笑声不断。观影完毕后，大家还建议以后可以有更多的播放电影的时机。

活动按着打算顺当的完成了，活动完毕后我们向社区居民和小挚友、志愿者了解对此次活动的看法和感受，引来社区居民的不断夸奖。社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也情愿参与这样的活动，并盼望能够有更多这样的活动。活动中，参加者都踊跃的表现，观看着也谨慎的观赏并时常的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的欢乐。

营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的沟通，增加了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，造就了他们的自我管理和增加了自信念。熬炼了居民尤其是参加活动和表演的居民的各方面的实力，造就了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了传播作用，为以后的工作奠定了根底。增加了我们以后工作的信念，促进我们工作的开展。

虽然我们的活动圆满的完毕了，但在某些方面还存在着缺乏之处。在活动前期的打算缺乏，活动物资不够足够，例如：活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果。前期的传播工作不够到位，仍旧有一局部居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参与活动居民不是许多。人员的缺乏及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资打算上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做许多的打算工作，致使活动时有些纷乱。客观上，由于天气缘由，气温越来越热，没有做好防晒的设施打算，居民在中途有一些就离开了。

经过此次活动开展，为以后开展活动供应了经历教训。不管以后是什么性质的活动，都应当在活动前做好各方面的打算：活动内容的打算、物质的打算、人员的分工支配、场地的布置、活动的传播等。在开展活动的过程汇总，要不断的造就自己的组织实力、表达实力和限制场面等各方面的实力。

虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了许多的启示。虽然为了这个活动付出了许多，但是我认为是值得的，付出是有回报的。这也使我更加坚信，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就。

纪念端午节主题活动总结2

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和开展幼儿的动手实力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过传播栏、家园联系栏、网站等多种传播形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿酷爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传闻，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。三是倡议热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举办“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，开展自我特性，进一步造就他们的主体参加意识、动手实力和同伴间的团结合作精神。

纪念端午节主题活动总结3

为增进学生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我部开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动，现将活动状况总结如下：

为确保此次活动顺当开展，我部高度重视，刚好召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，全面推动我部的精神文明创立工作。

活动于晚六点起先，两位主持人宣布活动起先及给同学们介绍了端午节的背景及文化。在座的全体成员都怀着饱满的热忱期盼活动的顺当进展。同学们踊跃参加到此次活动当中，各个班级派出的代表朗读了诗词，台下也有许多同学踊跃的上台背出了当年自己学过的古诗词。期间还有各个班级带来的表演等。场下观众也很协作，在“欢乐传真”小嬉戏中踊跃参加。最终由动医学院的赵雪峰主席、女工部部长戚小娜的点评中完毕本次活动。

通过本次活动让同学们更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝中的经典文化，踊跃爱护我们的经典文化，弘扬传统文化。让我们更加珍惜我们的传统文化，更好的做好传统文化的继承和开展工作。

纪念端午节主题活动总结4

农历五月初五，是中国的传统节日—端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

老师们透过课件展示，绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，非常香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展示来讲解端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。

透过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期平安教育。

活动中，有的透过图片的展示来讲解端午节的习俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传闻，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

透过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个安康、平安、欢乐的端午节。

纪念端午节主题活动总结5

中华文化源远流长，有许多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，那么据说是为了压邪。

时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20__年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

一、节前传播活动

1、召开各类会议，要求各班做到节前有传播、节日有活动、节后有总结。

2、做好传播栏、板报、传播报等，提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举办不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，造就了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校传播部作了以“快乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。

3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也造就了大家的爱好。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。