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文档简介
什么是健康?第一页,共36页。身体好就是健康吗?第二页,共36页。世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。第三页,共36页。通过下面的一组图片测试一下同学们的心理压力。第四页,共36页。横过来看看和刚才看的有什么不同?同学们观察一下这幅画画的是什么?第五页,共36页。哪边是上面哪边是底下??第六页,共36页。不要盯着不动,用很正常的眼神去看!心理小测试第七页,共36页。大家看到图片是不是好像在转动?第八页,共36页。1、如果你看到图片是静止不动的,说明你没有什么学习压力;2、如果你看到图片是有一点点缓慢运动的,那就说明你存在着一定的学习压力;3、如果你看到图片是高速运动的,说明你有很大的学习压力。
以上图片都是静止的。第九页,共36页。同学们的困惑第十页,共36页。过大的学习压力紧张失眠担心失去信心烦躁放弃学习第十一页,共36页。
学习生活中,我们常常会遇到这样的情况:考试,我要取得好成绩……
老师期待我进步……
父母希望我考上理想学校……
……第十二页,共36页。考试不可怕,可怕的是知道成绩的那一时刻。
考试是学习过程的一个重要环节,是总结收获的手段,是检查学习效果的尺子。一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。请重视,认真对待!第十三页,共36页。结论:学习需要适度的压力,一部分同学应该自觉适度加压,增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。
第十四页,共36页。小学生心理问题表现自责倾向不自信第十五页,共36页。小学生心理问题表现叛逆第十六页,共36页。小学生心理问题表现攀比第十七页,共36页。小学生心理问题表现孤独以自我为中心第十八页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?多跟父母和老师沟通第十九页,共36页。Page
20那小朋友们该做些什么呢?了解自己,接纳自己、肯定自己。第二十页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标第二十一页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中第二十二页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。第二十三页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?对自己要时常鼓励增强自信心第二十四页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?多做有意义的事,帮助别人,快乐自己。第二十五页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?注意锻炼身体,展现朝气活力第二十六页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?学会思考,养成积极进取的学习生活态度。第二十七页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?净化自己的心灵,追求平和的心境第二十八页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点。第二十九页,共36页。那小朋友们该做些什么呢?凡是三思而后行,不做让自己后悔的事第三十页,共36页。感谢父母爸爸妈妈你们辛苦了第三十一页,共36页。游戏时间《你听我说》第三十二页,共36页。游戏规则1、一个用红领巾蒙上双眼扮演盲人,一个扮演明眼人。2、盲人在明眼人的声音提示下,将黑板上的空白脸孔,画上鼻子。第三十三
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