小学英语教研组工作总结2023精选7篇

小学英语教研组工作总结2023精选7篇写工作总结，从而提高自己的工作水平和思想觉悟，我们在认真的写好一篇工作总结之后都是可以让自己的能力有提升的，下列是小编精心为您推荐的小学英语教研组工作总结2023精选7篇，供大家参考。

小学英语教研组工作总结2023篇1

半拉门镇中心小学高志丰光阴似箭，转眼间过了一个学期。在这学期中，在教学工作上，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的发明能力，培养学生全面开展。

一、政治思想方面：

本人作为一名英语教师，在该学期中认真学习新的理论，及时更新理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面：

在这学期中，我努力提高自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：

1、课前准备：通览教材，备课深入细致；

认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习办法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学办法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学办法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。

3、坚持一单元一测试的稳固训练工作，力争教学扎实有效；

认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反应信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“小组之间〞互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况，催促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。并给予及时地评价、因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。

5、积极参与听课，加入教研活动，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课，虚心向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。

6、积极加入校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰盛的理论撑持教学活动。及时进行教学反思，撰写随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在科研、创新教学研究方面有所建树。

总而言之，作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德规范严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改过缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

小学英语教研组工作总结2023篇2

一、指导思想：

本学期我们将紧紧围绕县教研室和我校教研室英语学科工作方案展开各项工作，以?英语课程规范》为目标，积极倡导小组合作学习方式，改良、教学办法，应用好“当堂达标教学模式〞。积极研究教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程实施过程中形成的经验；

加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；

追求课堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底，更新教学观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎实发展工作。

二、工作目标：

1、加强理论学习，推动教学改革。深入学习?英语课程规范》，认真进行教材分析、教法、学法的研究工作。

2、用技术改变教学。加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充沛发挥整合的优势，大力优化教学过程，改变传统教学伎俩和教学方式，提高教学效率。

3、积极发展反思型教研活动，争取教学质量大大提高。

三、工作措施：

〔一〕加强理论学习，提高教师理论素养。

1、认真学习英语教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的办法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论根底。

2、每周一全体英语组成员共同加入业务学习活动，深入学习?英语课程规范》等理论书籍，并做好教研记录。

3、要求每位教师期末上交一篇教研论文，促进教学的改革。

〔二〕狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。

1、抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极发展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实

2、抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。集体备课，做到定时、定点、定人。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比拟，使教学目标更加明确，教学内容更加详实，教学效果更加突出。

3、抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，标准作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠〞的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效〞的目的。

4、抓教学质量。关怀后进生，做好“补差记录〞，做好不同层次学生的辅导工作。及时总结和反思，力求在教学中对单薄处加以改良。

5、抓课题研究。积极参与省课题?发挥“小组互助〞优势，深化“当堂达标教学〞研究》的实验小组的活动，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力。通过查阅资料，学习理论知识，撰写科研论文，最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。6、充沛挖掘学科资源，渗透环境，树立学生的环保意识。

〔三〕发展英语课外活动，提高学习兴趣。

1、为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生发展各类英语竞赛。并适时地对成绩当先的班级、个人进行多种形式的褒扬和激励。

2、为拓展学生学习的渠道，培养和开展学生运用英语的能力，本学期利用活动课时间发展儿歌，英语歌曲，英语小故事，课本剧等一系列的活动，以活动促教学。

〔四〕加强信息培训，提高制作课件能力。

我校是省级1751项目学校，每个教室都配备了多媒体设备，多媒体、校园网络已走进我们的教室，年8月暑假期间老师们学习了ppt设计、word、微课程的设计与应用。年10月份在网上完成信息技术学科应用专题6学时的学习，完成年学科“优课〞典型课例总结与点评资源学习，学习优秀课例，改良教学，11月1日到今年4月底每人上好一节研究课，并积极参与学校亮课活动、县级及市级晒课和赛课。

今年暑假全体英语老师积极加入小学教师全员远程研修，观课评课，写报告，写教学设计，所以我们每个英语教师必须掌握现代教学伎俩，借助所学新信息技术，制作演示文稿、word、微课程，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在课堂上能够感受到学习第二语言的高兴，使学生在参与和投入中高兴学习，从而提高教学效率。

小学英语教研组工作总结2023篇3

本学期我承当的是ｘｘ年级的英语教学工作。面对从未接触过英语的小学生，我充斥了对他们的喜爱。如何做好他们初学英语的领路人，为他们创设好的英语学习气氛，激发他们学习英语的兴趣，培养他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。万事开头难。刚才开始教学工作，我发展了下列几方面工作。

1、教学进度的加快和教学内容的精简。

〔1〕教学进度根据实际情况科学的制定和有效执行从一个侧面反映着教学效果的好坏。xx年级英语教学进度教材规定的是一周五课时。而xx年级的英语教学实际是一周两课时。根据目前的实际教学进度不可能在规定的时间内完成教材学习内容。需要考虑到的是我至少要留出两周的时间进行总复习。所以我的教学进度必须要快，可以用刻不容缓来形容。按照教学进度和现课时安顿我从新制定了教学进度，每课完成3课时的任务量，每周必须完成一单元的教学任务。

〔2〕随着每节课教学量的增加，每节课的教学内容也必须要取其精华。我分析了新起点这套教材，第一层次是以学习根本单词和句子为主，第二层次是在学习第一层次内容的根底上，适量扩展话语、平行学科知识和双向文化等内容。每个单元的前三课时为教材第一层次学习内容。后三课时是第二层次学习内容。学生对根本单词和句型掌握的越牢，对后面内容的学习就越轻松。根据学生的实际情况，第一课时我把最根底和最重要的句子和单词放在课堂教学的首位。通过各种有趣的课堂活动提供真实自然的语言环境，让学生感知、模仿、交流、改良。第二课时我通常把旧知识的回忆复习放在一个重要的位置。通过多种教学伎俩和各种课堂活动稳固旧知，为接下来的拓展环节做好准备。同时完成教学各环节任务的时间在课前我都有一个整体的预设。每节课都在争取更多的时间来让学生进行练习稳固。

2、课堂教学方式伎俩多样化。

〔1〕对于年龄较小刚接触英语的学生来说，他们活跃好动，注意力难以恒久，是否对英语产生兴趣，关键是让他们在课堂上带领轻松愉快的感觉学习英语。课堂上我采用了大量的tpr教学法来进行教学活动，通过大量的英语指令让学生听后做，做中说，说中做，调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习氛围较为热烈，学生的学习情绪高涨，注意力较为集中，收到了很好的教学效果。同时，在tpr中参加了大量简单通俗的歌曲歌谣，学生边表演边演唱的形式稳固了他们对教学内容的认知，提高了他们对英语学习的兴趣。

〔2〕多种教学伎俩的运用。来到xx小学，这里的教学设施为我的课堂教学提供了很大的帮忙。从刚开始接触电子白板会制作课件，到业余时间的探索学习，我已掌握了如何熟练使用电子白板制作简单的课件，并能把它运用到实际教学中去，同时收到了一定的教学效果。这对我来说是本学期的一个小小的收获。每节课课前我都根据课堂学习任务精心的准备教具。比方单词卡片、实物和课件不单单是要求美观还必须醒目，最重要的是他们必须能为本节课的教学提供有效的帮忙。为了不耽搁时间，每节课课前我都提前几分钟到教室，把本节课的教具准备妥当。这些看似小小的事情，却恰恰加快了英语课的教学节奏，为课堂活动的准时完成做好了充沛的准备。

3、加强写字教学。

标准学生的书写，及时给予正确的评价。本学期不管是在学生课堂的书写、上交的作业还是在期中、期末考试的卷子中我都要求学生尽全力做到书写认真、标准、美观，并及时给以检查总结和指导xx年级的学生刚才接触英文字母书写，尤其是三年级学生很容易和学的拼音混同，针对这一情况，我专门用一节课时间来教字母书写的笔顺、格式。为他们做好示范。在学生练写的环节我注重对他们在课上和课后的书写态度和书写成果给以及时的评价，树立书写较好的学习典型，带动全班共同进步。

4、加强课堂纪律管理。

xx年级的小学生很聪慧，模仿能力强，接受新知识较快，但很多学生意志力单薄，自制力差，课堂上爱分心，需要成人监督。这就需要我对学生在课堂上的纪律加以调控。要使纪律有保障，最重要的是备好课，让教学活动具有吸引力。备课环节我必须考虑到要增强教学各环节的趣味性和节奏感，面向全体，将任务型教学贯彻始终，不给爱分心爱搞小动作的学生分散注意力的时机。对于可能在某个环节出现不守纪律的现象，比方做游戏的时候只能局部学生活动，其它未参与者应该如何做，我都在课前已做好安顿，活动前提出具体要求，这样就能保证学生活而不乱。

虽然刚到xx小学时间不久，但很多领导和老师在工作和生活上都给了我很多的帮忙和激励。在此，我再一次对你们表示真诚的感激。在今后的工作中我会更加努力，争取和你们一道为xx小学的辉煌添砖加瓦。

小学英语教研组工作总结2023篇4

本学期，我们英语教研组在学校领导的关心指导下，开学初制定了务实的工作方案。我们认真按照开学初制定的方案发展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下:

一、注重理论学习，提高教育教学水平

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论。透过学习，大家明确了减负增效的主要目标，增强了职责感和紧迫感，透过师徒结对，大众备课，大家互相帮助，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教学，不断创新教学伎俩，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，努力提高40分钟的课堂教学效率。

二、强化常规要求，标准教学工作

全组老师遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，大家认真分析新课程规范，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。中高年级在原根底上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的潜力，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理。为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一整理单元知识点、习题练习，并构成系统的教学资源，做到课课通、单元清，为提高教学质量带给保障。

在教学中根据各班学生的实际状况，灵活调整，结合英语教学的特点，重视每一天的晨读，切实提高学生的英语自学潜力。同时，继续坚持进行单元小检测，及时了解学生学习状况进行提优补差。此外，我们激励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用网络资源学习英语以及英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

三、加强教研组建设，建立教研组特色

本学期我组教师用心参与校内外各项活动，我们组的实际状况就是大家都是年轻教师，组内没有经验丰盛的老师。虽然我们不足经验，虽然我们还不够成熟，不论是加入任何活动或比赛，老师们均能尽自己努力去准备，组内的教师也能互听互助，各抒己见，及时给予协助和帮助。

四、下一步工作构想：

1.扎扎实实深入发展校本教研。

2.多渠道、多形式提高教师素质，逐步构成专业素质较高的教师群体。

3.用心探索各个年级的英语教学形式，注意做好各个年级的衔接工作，加强毕业班英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。

回首这学期，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，缺乏鼓励我们奋进，勤勉播种了收获。

小学英语教研组工作总结2023篇5

本学期，作为一名新老师，很多工作都不熟悉，也不了解，难免遇到了重重妨碍。但是，幸运的是我们有一只优秀的教研团队，在他们的帮忙下认真落实学校?工作方案》，全组新老教师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了各项教育教学工作，营造了良好的英语教学教研气氛。

下面我们从两个方面来总结这学期的工作：

一、我们的付出与努力

1、为五六年级英语讲故事比赛努力

这学期的青阳街道小学五六年级英语讲故事比赛，整个教研组都辛勤付出，连同兼职英语老师碧敏、婷婷，就连产假中的伟芯老师也一起参加训练学生，团队的力量在这次的比赛中淋漓尽致。学生们的表现也让我们感到付出的价值，她们包揽了青阳街道的一、二等奖。

2、给力教研

本学期我们英语组新参加了三位老师周婷婷老师、王真真老师和我，我们在教与学中不断学习、同步进步。

〔1〕做好茶馆式两周一次教研。每两周一次的专题性理论学习、集体备课或案例分析摆脱以往固定的教研模式，取而代之的是茶馆式交谈。在饮茶、话茶的轻松气氛下，我们汲取知识，畅所欲言。只要谁一有困惑，不论何时何地大家都及时提出，群策群力。并由真真和婷婷老师根据研讨话题提供了亮堂英语公开课。

〔2〕加强与青阳街道小学的互动教研。本学期我们仍旧积极同青阳街道的其它学校英语教师进行两周一次的集体教育教学研讨，主要围绕有效英语课堂教学展开研讨，将理论学习举案说法实录观摩展示研讨贯通整个学期，扎实针对有效课堂这个主题深入探讨。大家各抒己见，在教育教学知识与实践的海洋里充实自己，并于第十五周通过五年级上第十模块?youshouldlook，thencrosstheroad》这课，由晓聪、高霞和我校共三名老师三节课进行一课多研，取得了良好的教研效果。

〔3〕秉持一贯指导思想走出去请进来。

①走出去，取经充电。我们积极加入了为期两天的2022年泉州市外研社研训会、晋江市英语有效课堂研讨会。归来的老师再把自己取经充电的收获与组内成员分享，讨论，提升。

②请进来，联合研讨。青阳街道一课多研活动，与其他各镇兄弟学校的老师一起研讨，其氛围高涨，功效甚好。

3、为学校中队课努力

本学期青阳街道举行幸福晋江人的主题中队课评比，我校的两节中队课都落在我们英语组老师的身上，珊妮、秀聪和我积极为这两节课筹划、排练，整个英语组发挥了团队精神，最终为学校取得了一、二等奖的好成绩。

二、我们的目标

忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们付出，我们努力。在今后的工作中，我们应努力创立学校的英语特色，落实学校英语环境创设，扎实英语教学，我们还将继续努力，做得更多，做得更好！

小学英语教研组工作总结2023篇6

转眼间，一学期的工作又近尾声。在学校领导的关怀、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳，默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着下列几个方面努力，并取得了一定的成绩。

一、利用教学常规，标准教学工作

教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师能认真领会?小学英语课程规范》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、叙述的能力。同时，继续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、标准，备过程、备办法、备教材、备学生，做到“心中有本〞、“心中有生〞。

为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。同时我组积极发展教研活动。本学期我们组重点听了陈志玲老师和庞春兰老师的课，课前大家集体钻研教材、集体探讨杜朗口教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回忆小结。功夫不负有心人，在本学期的兄弟学校互听课的教学活动中，庞春兰老师的课得到了一致好评。

二、优化课堂教学，提高师生能力

在每个周教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根本功，从课堂教学的组织、办法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极加入业务培训和市、区级英语教研活动，我们组每人精读一本语法书?英语语音大全》，老师们学习特别认真，经常互相讨论、研究，通过学习不断充实自己的专业素质。

同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回忆小结，互相听课、取长补短。在教学中充沛利用各种教学伎俩，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确，办法要得当，训练要落实〞的活动。有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点，集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动、每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好，哪一个设计得不好，大家畅所欲言，共同进步。

三、紧抓学科质量，提高全面素质

我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中发展“学习优胜小组〞的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时颁布上墙，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还发展一些小型比赛，如“作业评比〞、“英语情景表演〞等，提高了学生整体素质。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头叙述能力，为今后的英语交际打下良好的根底、我们还举行了“英语讲故事比赛〞。六年级的庞建树同学和钟祈洲同学加入区的口语比赛获得了二等奖。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，在工作中还存在着很多的缺乏。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学伎俩上不断开拓创新。素质。

小学英语教研组工作总结2023篇7

本学期，在学校领导的直接关怀下，在教研中心领导的支持下，我们小学英语教研组这个团结、和谐的小集体，认真贯彻英语学科教学方案，不断学习新课程规范，深化小学英语素质教育的研究，发展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外，我们经常进行教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了下列工作：

一、组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教师学习?英语新课程规范》，并在此根底上，根据新课程规范的思想来进行集体备课，安顿组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

根据学校实际，确定课题并进行研究，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低服务动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改良教学设计上来，发展备课、说课、上课、评课为主的活动。

三、发展了一系列英语教研活动。

1、发展了一系列的集体备课、上课、评课等活动，其中包括：率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探索教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还