教师节活动教案精选(简短)

教师节活动教案精选(简短)尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节降临之际，那么关于老师节活动教案该怎么写呢?下面给大家共享关于老师节活动教案精选(简短)，欢送阅读!

老师节活动教案【篇1】

一、活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情，通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从而鼓励学生更加酷爱教师、敬重教师，努力向上!

2、通过朗读、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对教师的礼赞和祝愿。

3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问储藏。

二、活动打算：

1、老师细心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给教师的节日礼物。

3、确定活动的主持人，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过教师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参与活动的教师。

6、布置好教室。

三、活动过程：

(一)导入：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

主持合：是您，我们尊敬的教师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇;

主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：教师您好!

主持乙：《感谢您，教师》主题班会此时此刻起先。

(二)表演：

1、歌颂《每当我轻轻走过教师的窗前》

主持甲：今日的主题班会，从歌声起先，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：

主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过教师的窗前》!

2、诗朗读《窗前一株紫丁香》。

主持甲：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗读《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

3、礼赞。

主持乙：是啊!教师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的教师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把教师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的譬如真是太恰当了!教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!

(三)竞答

主持甲：老师节即将降临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进展学问小竞赛

(四)祝愿

主持乙：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着教师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对教师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负教师的期望。

个别学生发言。

(五)完毕

甲：教师是石，敲出星星之火;

乙：教师是火，点燃生命之灯;

甲：教师是灯，照亮前进之路;

乙：教师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆训诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵;

甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐;

乙：祝愿恩师，祝愿高尚的。您们恒久安康，快乐!

老师节活动教案【篇2】

【设计思路】

在孩子们看来，教师是有权威性的人。老师节到来之际，通过这一主题活动，协助幼儿了解教师的工作，感受教师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己酷爱教师的情感，从小树立敬重教师的观念。

【活动名称】教师您辛苦了

【重点领域】

社会、语言、艺术。

【活动目标】

1.感受教师的浓浓爱意，体会教师工作的辛苦。

2.能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。

3.敬重其他的教师(如保育员、炊事员、保健医生)，珍惜她们的劳动成果。

【活动打算】

歌曲《教师教师你真好》

【活动过程】

(一)参观幼儿园其他教师的工作。

老师：小挚友们，今日要带着你们去看一下幼儿园里面其他教师的工作，想去吗?

(激发幼儿的爱好，但你要还一同去看教师的工作)

①老师提出参观要求，留意平安。

老师：看看教师们都在做些什么呢?

(引导幼儿依据自己看到的状况回答下列问题)

②带着幼儿一边参观，一边提出问题。

老师：保育员教师都为我们做什么呢?

(折被子、扫地等)

老师：还有在医务室的教师平常也为我们做了什么呢?

(不安适的时候可以去找医务室的教师)

老师：她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应当怎样对待教师们的辛勤工作呢?

(通过一系列的问题，让幼儿更加深化了解其他教师们的工作)

③老师小结：我们要敬重教师，珍惜教师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面教师的教育和奉献。

(二)观赏歌曲《教师教师你真好》，感受教师的辛苦。

老师：今日教师呀!还打算了一首关于教师的儿歌，我们一起来听一听吧!

(老师播放音乐)

引导幼儿在观赏的过程中，进一步感受教师对自己浓浓的爱意和教师工作的辛苦。

(网络上输入《教师教师你真好》都可以找到这首儿歌)

(三)沟通探讨，了解每种职业都很重要。

①提问：还有哪些人也在为我们效劳?

幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。

幼儿：我的爸爸是一名警察，他会爱护大家的。

(鼓舞幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要)

②幼儿沟通与探讨。

老师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。

③提问：假如小挚友们长大了，盼望做什么工作呢?

(四)情景表演：我来当小教师，感受教师工作的辛苦。

老师组织幼儿来进展情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进展表演。

情景一：老师带着孩子们做操。

情景二：老师组织孩子们来学习本事。

情景三：老师和孩子们玩嬉戏。

通过情景表演，让幼儿体会教师们的一天工作，感受教师工作的辛苦，从心里萌发爱教师、敬重教师之情。

(五)老师总结

在幼儿园这个大家庭里面，有许多的教师在为了让孩子们快乐的生活和学习，而辛勤的工作。盼望小挚友们能敬重教师、珍惜教师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。

老师节活动教案【篇3】

活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。

2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。

3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力。

4.体验与同伴集体过节日的欢乐。

5.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算：

1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。

2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

活动过程

1.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国A班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片，了解教师的劳动。

看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。

吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听教师的话等等。

4.讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，11015年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

6.做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)

我们全中国的老师都很开心，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。

老师节活动教案【篇4】

【活动设计】

每天和孩子们朝夕相处，教师可以说是孩子们最亲近的人，孩子们都喜爱亲切随和，多才多艺的教师。纲要中指出：建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。我利用老师节这个切入点，通过看、问、说、做等各种形式，让孩子们更深一步了解他们的教师，走进对方的心里世界，从而促进和谐的相互信任的班级心理环境。

【教学目标】

1、知道每年9月10日是老师节并了解老师节的来历。

2、感受教师平日工作的劳碌与辛苦。

3、萌发酷爱、敬重老师的情感。

【教学打算】老师们工作时的PPT，毕业生的祝愿DV，各种制作材料。

【教学过程】

(一)教师本事大。

1、小挚友们，今日早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗?我们班的张教师参与了全省的竞赛获奖了，看看这就是奖杯!幼儿园里还有许多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧。

2、带着幼儿参观幼儿园的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的老师们所获得的荣誉。

3、观看PPT《教师的一天》，引导幼儿思索。

①你看到了谁，教师在干什么?

②从教师那儿你学会了什么本事?

③你还知道有哪些类型的教师?如小学教师，中学教师，大学教师，特长老师等等。

4、表演唱《教师本事大》。引导幼儿在演唱时抒发自己对老师的崇敬之情。

(二)教师的小隐私。

1、鼓舞幼儿探讨，当小记者采访。

①您为什么要当教师?当教师多久了?

②您平常最喜爱做什么?

③您什么时候不快乐?

④您喜爱小动物吗?

2、提示幼儿谨慎倾听，为自己的问题找寻答案。观看毕业生的祝愿DV，共享教师的华蜜感。

3、为什么教师笑了，感到欢乐和华蜜?

(三)教师，感谢您。

1、还有几天，就是9月10日老师节了，这一天是全部教师的节日。你们想能为教师做点什么事表达自己的心愿呢?

2、让幼儿分组探讨自己的形式的方式。

画一幅画;做贺卡;唱一首歌;当一天小教师等等。

3、让幼儿把自己设计的礼物送出去

①你打算向教师说些什么?

②你把礼物送给教师后，教师是怎样说的，她为什么会感到快乐?

(四)送礼物，送祝愿。

老师节活动教案【篇5】

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好气氛，加强师德师风建立，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育实力，改良教育方法，增进家园联系，在第__个老师节降临之际，我园工会将举办“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的教师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进展前期传播打算。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动传播阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进展传播。

3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好教师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。

(三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。

五、评比方法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作支配：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

老师节活动教案3

一、指导思想：

为迎接第__个老师节的降临，,蔚斗分园的全体教职工们举办第__个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。