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本文格式为Word版，下载可任意编辑——这节课好玩儿在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是我帮大家整理的这节课好玩儿作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这节课好玩儿作文一

一天中午，妈妈把香喷喷的饭菜端上餐桌，喊道：“开饭啦〞。爸爸听到后，走到餐桌边坐下来，看着可口的饭菜，津津有味的吃起来。

妈妈说：“停〞儿子还没来呢〞，爸爸说：“儿子在哪儿呢〞？妈妈指了指儿子的房间，爸爸就来到我的房间叫我吃饭，我正在看好玩儿的漫画书，就听见爸爸叫我吃饭，我对爸爸说：“好爸爸，就让我再看一会，行不行，“〞不行，吃完饭再看〞，爸爸说。我说：“好，我去吃饭了。“爸爸走的时候好奇的看了一眼我的'漫画书，就被我的漫画书内容所吸引了。

过了一会，妈妈发现爸爸怎么还没来，妈妈说：“去找爸爸，他怎么不见了〞，于是我来到了我的房间，发现爸爸像个小孩一样趴在地上看我的漫画书，我对爸爸说：“你叫我吃饭，自己却躲在这里偷看我的漫话书，〞爸爸笑眯眯的说：“我们一起看吧！〞我说：“好呀！〞我们就一起看起了漫画书！

过了一会，妈妈发现我们俩怎么还没来，就急匆促来找我们，看到我们俩刚要发火时，我俩转过头向她做了一个鬼脸，逗的妈妈也笑了！后来我们就一起快开心乐的吃饭去了！

这节课好玩儿作文二

今天作文课上，老师拿出一个鸡蛋，这只鸡蛋小小的，淡黄色的蛋壳十分光滑，我好奇到看着这个鸡蛋，心想：老师的葫芦里又卖啥药啦？

这时，老师严肃地对我们说：“今天哪位同学能把这个鸡蛋捏碎谁就获胜！〞我看着这小小的鸡蛋，心想捏碎这只鸡蛋多简单呀，只要稍一用力就会捏碎的。同学们都争先恐后地举起了手，最终老师选上了我们班的“大力士〞——俞海波上台。

只见俞海波气定神闲地上了讲台，老师说：“把鸡蛋放在手心里，不许用脚踩，不许用另一只手帮助。〞说完，便把鸡蛋递到他手里，俞海波用力一捏，鸡蛋竟然完好无损。俞海波有点气急，用完了九牛二虎之力来捏，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，脸也涨得像熟透了得红苹果。最终，鸡蛋像被施了什么魔法似的，竟然一点都没坏，他垂头丧气地回到了座位上。

老师又把胡达阳叫上了讲台，只见胡达阳信心十足，仿佛胜利者就是他。他防备翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，便皱起了头皮用力捏，台下的同学们也为他加油、鼓劲，全班变得喧嚷起来。最终，鸡蛋始终没碎。同学们都目瞪口呆，我心想：鸡蛋怎么会如此得厉害呢，连我们班的两位“大力士〞都捏不碎？真是巧妙极了。

老师看着我们不解不解的样子，对我们说：“你们越是对鸡蛋用力，鸡蛋散发出的热量越大，所以才不会被捏碎。〞同学们即刻恍然大悟，生活中四处有学问，只要我们勤观测、勤思考，才会学到知识。

这节课好玩儿作文三

星期天，乌云密布，下起了蒙蒙细雨。

我正准备出去玩时，被妈妈拦住了：“外面下雨，别出去了。〞“不嘛！家里停电，不能看电视，我干什么？〞在我的猛烈要求之下，妈妈只好允许了。我打着伞，蹦蹦跳跳地跑下楼去。

刚下楼，我就看见刘庆新和利亚蹲在一块石板旁，像是在看什么东西。我过去一看，那里有大量蜗牛。“我的妈呀！〞我最怕虫子，马上躲到一边儿去了。他们一回头，看到了我，说：“你来啦！〞我渐渐地走过去，眼睛盯着蜗牛，用发颤的声音说：“是……是啊。〞他们回头看了看蜗牛，说：“哦，蜗牛不咬人的。〞

“可……可我还是怕虫子。〞

“那我们先玩了。〞

“好……好吧。〞

十分钟过去了，我实在太无聊了，看他们玩得这么开心，我鼓起勇气走上前，伸出一个手指，动了一下蜗牛的触角，他立刻把触角收了回去。刘庆新说：“他的'眼睛是长在触角上的。〞这时，不知谁撞了我一下，我的手很重地碰见了蜗牛的身体，他立刻缩了回去，过了好一会儿才探出头来。呀，原来蜗牛这么好玩儿！我不怕它了。我们一直看着蜗牛爬，都过了一