大学生的毕业分析开题报告9篇

大学生的毕业分析开题报告9篇

高校生的毕业论文开题报告【篇1】

论文题目：

古典吉他演奏中国民族音乐的实践

选题的依据和意义，讨论的主要问题，拟达到的目的：

选题的依据和意义：有着悠久的历史传统中国民族音乐，是中华民族传统文化的重要组成部分。古典吉他被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。被认为是吉他艺术的最高形式。古典吉他细腻而多变的音色，丰富的和声，对不同时期、不同风格不同民族的能诠释自如。近年来，不少国内外的吉他演奏家都为古典吉他改编过中国民族音乐，其中不少作品取得了很高的艺术成就享誉国内外，不仅为古典吉他的曲目风格拓宽了方向，也为中国民族音乐的传播起到了乐观的作用。顺应这种形式，需要总结古典吉他演奏中国民族音乐的实践，并探究其中的规律，为将更多的中国民族音乐改编为古典吉他曲和创作带有中国民族音乐特色的古典吉他曲供应参考。

讨论的主要问题：

（一）中国民族音乐的特点和风格

1.中国民族音乐的形态

2.中国民族音乐的种类和特点

（二）古典吉他的特点

1.古典吉他的音色，和声等特点

2.古典吉他的`演奏技巧特点

3.古典吉他不同民族曲目风格的列举

（三）分析古典吉他演奏中国民族音乐的实践

1.列举古典吉他演奏中国民族音乐的乐曲。

2.分别对乐曲改编前后的各种特点进行分析，对比，从而剖析古典吉他演奏中国民族音乐的可行性和特点。

3.依据分析探讨古典吉他演奏中国民族音乐的实践规律。拟达到的目的：通过总结古典吉他演奏中国民族音乐的实践，并探究其中的规律，为将更多的中国民族音乐改编为古典吉他曲和创作带有中国民族音乐特色的古典吉他曲供应参考。进而促进古典吉他曲目风格的进展，并通过古典吉他演奏的中国民族音乐促进中国民族音乐的传播。

讨论方法：

1.到图书馆或上网查询相关资料，并下载曲目和曲谱

2.总结归纳与同学沟通，并视奏相关曲目

3.由论文指导老师指导并与同学争论步骤：

1.收集与题目相关资料

2.与论文指导老师沟通进行论文写作的绽开

3.归纳总结讨论结果，撰写论文

讨论工作进展方案：

某某年3月收集论文资料，开头写初稿

某某年4月-5月完成论文初稿，接受中期检查

某某年5月修改、完成论文定稿

某某年6月完成论文《古典吉他演奏中国民族音乐的实践》的撰写

高校生的毕业论文开题报告【篇2】

1.本课题的目的及讨论意义

讨论目的：

张爱玲与电影有过长期亲热的接触，在小说写作中制造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说消失的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

讨论意义：

本文通过对张爱玲中短篇小说消失的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的讨论现状

国内讨论现状：

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的讨论主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：

(1)讨论张爱玲小说的电影画面感：《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;

(2)讨论张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;

(3)讨论张爱玲小说的电影化技巧：《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;

(4)讨论张爱玲小说的`死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等

国外讨论现状：

海外讨论对张爱玲的讨论可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响讨论分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的讨论内容和方法

讨论内容：

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均漂浮在凄冷荒芜的宿命轨道上。本文尝试依据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中消失的恐怖镜头进行讨论、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

讨论方法：

本文采纳比较讨论的方法，依据恐怖电影的表现手法，在学术界既有讨论资料的基础上，从张爱玲小说、相关的讨论书籍及其评论等动身，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中消失的恐怖镜头进行讨论、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果

方案、进度：

20__年11月—20__年2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。

20__年2月—20__年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。

20__年3月—20__年4月：论文修改。听取老师看法，撰写论文初稿，并交指导老师评审。

20__年4月——：定稿。

高校生的毕业论文开题报告【篇3】

一、讨论背景

丰富多采的网络世界，为广阔青少年益智广识供应了前所未有的便利条件。不过面对良莠不齐的网上咨讯，针对年轻一代进行的辨别和自律力量的教育却显得有些滞后。

目前我国整个互联网法律体系缺乏权威性的法律依据，立法远远落后于互联网的进展，针对青少年、儿童的网络安全爱护也没有单独的明确的立法。

据调查，近年来，青少年互联网普及率逐年持续攀升并向低龄群体渗透加大，中学校生沉溺于网络的现象比比皆是，青少年网络犯罪率也在逐年上升。

青少年大多是在校求学时期，所以针对网瘾问题，老师、家长都应担当起教育和监管的责任，分析其网瘾形成的详细缘由，结合其成长目标，与其进行准时的沟通并加以正确的引导，使其树立正确的网络观，养成正确的网络行为。

所以从青少年自身心理、生理特点动身，探究青少年网络行为背后的缘由，明确老师、家长、社会在青少年网络行为过程中应担负的职责，使青少年趋利避害，自律、自主、健康、合理地使用网络，对青少年的健康成长将产生极其重要的作用。

目前对青少年网络行为方面的讨论比较多，但大多侧重于对行为的管理，而针对青少年上网的心理、生理动机的讨论较少，一旦消失网瘾问题，堵的较多，而疏的较少，所以造成了当面不上网，背着就上网;行为不上网，心理有网瘾;越不让在网上干什么就越想干什么;平常管着上不成网，一有机会昏天黑地地上网等恶性循环现象，所以青少年网瘾成因的深层讨论工作很有必要。

二、选题意义及价值

通过讨论找到青少年沉溺网络的根本缘由，对症下药，有效的根治网瘾。

端正同学、老师、家长的网络观，既不谈网色变,杜绝网络，也不使孩子一味地沉溺于网络世界而与现实脱节，同时要学会趋利避害，正确熟悉网络的双面性，既使青少年通过网络看到更宽阔的世界，吸取到更丰富的学问，也使青少年有效避开网络的负面效用，使网络正真成为青少年健康成长的有利工具。

使老师、家长找到孩子网瘾的根源，然后因势利导，进行有效的`引导和管理，变害为益，使孩子养成正确的网络观与网络行为，达成健康成长的目标;也使网络行为教育更具针对性和实效性。同时让社会上更多的人关注网络的管理、运作，同心同力，打造绿色、健康的网络世界。

三、概念范围与支撑理论

(一)课题讨论的概念范围

1、网络行为：在网络上从事的一切活动，主要包括访问网站、收发邮件、上传和下载、即时通信、谈天、论坛、网络嬉戏、流媒体视频和Telnet等。

2、网瘾：网瘾指上网者由于长时间地和习惯性地沉醉在网络时空当中，对互联网产生剧烈的依靠，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

3、动机：是指由特定需要引起的，欲满意各种需要的特别心理状态和意愿。指一个人想要干某事情而在心里上形成的思维途径。同时也是一个人在做某种打算所产生的念头。还是一个人心里和行动全都的一大倾向，理念实施的组织源头。

4、流行心理需求：一种想要被社会认可的需要。动机有两个来源，一个是内驱力，一个是诱因，内驱力是来自个体本身的，是内在的一种需要，诱因是来自外界的，既有内驱力的作用，个体自己看到别人喜爱，于是也想要拥有，也是一种想要和大家保持全都的从众心理。

5、因势利导：顺着事情进展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导

(二)理论依据

1、主体教育理论。主体教育的过程必需把受教育者当作主体，唤起受教育者的主体意向，激发受教育者主体的自主性、能动性和制造性，使教育成为主体的内在需要，成为主体自主建构的实践活动。

2、人本原理。就是以人为本的管理思想。人本原理的主要观点：敬重人、依靠人、进展人、为了人。

3、个人掌握理论。在个人管理中，个体既是管理者，也是被管理者。传统的管理方法分为法律方法、行政方法、经济方法、教育方法等，这些依靠于人去制定政策，去实施管理。人是社会人，但我们认为人更是一种理性人，是风险规避的，即我们更加情愿做出利己的行为，所以个人很难去实行类似法律行政这些可能具有惩处性的方法对自己实施自我管理，那我们就需要借助社会或他人来完成对自身的掌握管理，而最有效的管理即是利己与掌握的结合。

四、讨论问题及内容

(一)、网瘾成因探究：

青少年一般上网的时间段、地点、相与人群。了解青少年上网时间与学习、作息支配时间之间的关系，时间段与地点是否在老师或家长监管的范围中，与哪些人群在一起，会受到什么样社交圈的影响，在此过程中会存在哪些潜在的危急因素。

青少年在网络上从事的主要的活动内容准时间分布。了解青少年上网的动机及他们想从网络中猎取什么样的信息、得到哪方面的满意，了解上网时间在一天时间中所占比例，确定对青少年成长影响的大小。

青少年在网络上沟通的对象群及谈话的主要内容。了解青少年的社交圈并加以归类，归纳青少年选择伴侣圈的因素，找出青少年沟通的主要话题，并进行先后排序，找到网络沟通诱惑力所在。

青少年在网络上点击最多的网站。明确各网站所占比例，排序然后找出网瘾所在。

青少年喜爱这些活动或网站的动机及缘由。找出网瘾之后的深层心理因素。

青少年网络活动对青少年成长的影响。网瘾对青少年成长带来的负面影响分布及排序。

(2)、应对策略探究：

老师应对措施。老师对网络学问的了解，对同学上网状况的把握，对同学网瘾背后心理因素的分析及所采纳的教育管理策略及其有效性的讨论。

家长应对措施。家长对自己孩子上网时段、地点、人群的了解，对孩子社交圈的了解，对孩子上网的态度及管理，对孩子关注内容及需求的把握。

同学自控措施：同学上网经受的总结，沉溺与自拔的的缘由，从中找出摆脱网瘾的有利因素。同学学习状况与对自身的认同度，同学对自身将来与现状的熟悉，同学对上网的熟悉。

社会监督措施：学校网络建设状况，同学家庭状况，同学生活环境、交往人群及周边环境中的网络普及状况、网吧分布运营状况，有关部门对网吧的监管力度。

五、讨论目标

(一)目标分析：

1、通过调查，把握青少年网络行为的普遍规律，包括其爱好、时间、地点、人群，主要上网活动类型等。探究其网络行为的深层心理动机，解决好网瘾的内因问题，为后面的应对策略的制定打好基础。

2、通过走访，了解家长与老师对青少年网络行为的关注度与把握程度，了解同学周边的网络环境，解决好网瘾的外因问题，调度各方乐观因素，准时杜绝诱因与危害。

3、个例跟踪调查：通过调查、分析、引导、前后教育对比，验证杜绝网瘾的的详细操作方法，并使其步骤化、最优化、实践化。

(二)详细目标

1、老师目标：

树立正确的网络观，学习相关网络学问并准时传输给同学，熟悉到网络的双面性，并能把握住同学网络行为教育的关键，对同学进行多方引导，使之自主、自律、健康、合理地应用网络。探究总结出网络行为教育的有效方法与步骤并在实践中能因材施教，敏捷应用。而且通过讨论养成深化同学的好习惯，准时发觉问题准时解决。

2、家长目标：

促使家进步一步了解自己的孩子，协作老师正确应对网瘾问题，学习一些必要的网络学问，针对孩子的需求进行正确的引导与教育，防微杜渐，消退网瘾的诱因。

3、同学目标：

使同学正确熟悉网络，不断规范自己的网络行为，杜绝网瘾，使网络成为自身丰富学问、拓展力量、健康成长的有效工具。

六、讨论对象

在校同学及家长与班主任老师

七、讨论原则、方法、途径

(一)讨论原则：

1、民主合作原则：选定两个班级，说明讨论目的，与同学、家长、班主任准时沟通并取得支持与协作，力求调查内容的真实与精确     ，能精确     反映调查目的。

2、隐私保密原则：对同学、家长、老师分别采纳单项调查发，对调查中涉及到的个人隐私内容要承诺做好_工作，不泄露，不外传。

3、点面结合原则：针对50名同学做一般规律性的讨论与总结，对2名个例采纳跟进与教育引导前后对比法，对家长与班主任采纳访谈法，力求点面结合，把握住课题涉及到的主要因素与方面。

(二)讨论方法：

1、理论学习法：把握有关网络学问，特殊是要有针对地了解和把握与同学所关注的网络有关的学问。学习一些与网络相关的当代教育心理学，以便更好地分析和把握同学网瘾形成的心理动机。

2、试卷调查法：形成同学及家长同学上网状况调查问卷，在两个专业共两个班中进行调查、分析、总结。

3、实地走访法：走访周边网吧，了解同学上网状况及所从事的相关的网络活动内容。

4、查阅资料法：通过网络查阅相同案例，找到摆脱网瘾胜利与失败缘由。

5、个案跟进法：在同学中确定网瘾个例，与家长协作，进行跟进调查，实践、摸索、总结摆脱网瘾措施。

(三)途径：

1、试卷调查：针对两个班50名同学进行。

2、试卷调查：针对10名家进步行。

3、访谈法：针对3名班主任进行。

4、个例跟进法：确定两个同学进行。

5、案例比较法：通过网络相同案例比较分析。

6、总结归纳：对材料进行定量定性分析，形成总结报告。

八、讨论步骤

第一阶段：预备阶段(__年1月20日---__年2月22日)确定讨论对象，制作调查试卷，确定跟进个例，形成实施方案。加强理论学习，把握相关网络学问与心理教育学学问。

首先确定针对我校__级与__级两个班，共50名同学进行网络行为调查讨论，其次针对幼师班10名同学的家进步行网络学问与家长对孩子上网状况了解程度调查，再次确定两个班的班主任李__与张__走访，进行网络学问把握与对班级同学上网状况把握程度及实行措施的探讨。接着确定两位同学王__与郭__进行个例跟进预备。完成开题报告与方案，制定调查问卷，走访内容。同时学习《青少年网络文明公约》，青少年心理学学问，查阅最近3年的全国青少年网络行为调查成果，把握相关网络学问及心理、教育学问。

其次阶段：实施阶段

调查走访阶段(20__年2月23日—20__年4月30日)走访周边网吧，对同学及家进步行问卷调查及个案分阶段走访与调查。针对群体及个案进行教育管理。

数据分析形成报告阶段(20__年5月1日--20__年5月15日)对调查数据进行整理分析形成相关专项报告，对个案跟进状况前后分析对比。对实行的教育管理措施进行分析评价。

第三阶段：总结形成成果阶段(20__年5月16日—20__年6月15日)：对所得材料进行整合，完善成果，形成分析报告、论文与结题报告。

九、成果表现形式

课题以分析报告为主要成果，另外还有结题论文

十、课题讨论保证条件

1、保证课题讨论时间

学习既讨论，工作既讨论，在日常工作中加强对课题的讨论与落实，以保证课题顺当完成。

2、课题经费:自费。

高校生的毕业论文开题报告【篇4】

1、本课题的讨论目的和意义

主要讨论莱州市草艺品出口贸易的优势，及其所在地人文地理优势，还有生产加工的过程介绍和改进建议，并对其进一步进展前景观望，提出一些建议和进展方向讨论。

2、本课题的主要讨论内容(提纲)

1.介绍莱州市的人文地理环境

2.介绍草编艺术品的历史及文化底蕴

3.对其加工材料的来源做讨论

4.对其市场生存力量做讨论介绍

5.草编艺术品的生产加工过程

6.举例讨论齐生产成本和利润

7.对其销售和出口竞争力进行对比分析

8.分析与其他草艺品出口地(国)的产品对比

9.对其销售.加工流程做分析讨论

10.通过分析讨论找出其生产销售的问题

11.对生产和销售提出改进看法

12.对草编艺术品的进展前景展望

3、文献综述(国内外讨论状况及其进展)

1.依据国内的一系列讨论状况综合

我国加入WTO后，中国外贸企业已经在一个全新的开放的环境中进展对外贸易。我国加入世贸组织，遵守世贸组织规章。并根据其宗旨和基本原则进行经济改革和进展对外贸易。履行谈判中承诺的市场开放的义务，将为各国、各地区的贸易伙伴供应更好、更稳定的市场准入机会。对外开放的投资领域将进一步扩大，外商投资企业将逐步享受国民待遇，投资环境将更为宽松、透亮     、稳定。这毫无疑问将为国外的投资者带来更多的收益，同时也会对国内经济产生重大影响，特殊是对我国外贸企业的进展有着两面效应，后一点是我们尤其要引起留意的地方。

从中国加入WTO以后，不同的行业所受的影响各不相同，就中国外贸企业而言，“入世”既带来了机遇又带来了挑战，无论是机遇还是挑战，都和中国法律环境进一步改善有关。中国自1979年五届全国人大会议颁布第一部调整外国投资的法律——《中外合资经营企业法》至1999年中美达成关于中国加入世贸组织双边协议用了整整20年时间。到20__年法律框架已经日渐成熟，总的来看，中国外资法已经与国际惯例接轨，朝更开放自由的方向转变或转型时期，中国的外资法的重大变革对中国的外贸企业也有肯定的优势可占。

理论上讲外贸企业应具有进出口功能，但由于某一时期中国特定的环境因素，假如人民币无法完全自由兑换，政府的政策导向等，使得出口功能对中国外贸企业显得更为重要，由于大部格外贸企业无法自己生产产品出口，它们必需查找中国在国际市场上有竞争力的产品，并组织出口。出口产业竞争力属于国际竞争力范畴，国际竞争力是一个国家在世界市场经济竞争的环境和条件下，与世界整体中各国的竞争比较，所能制造增加值和国民财宝的持续增长和进展的系统力量水平。

根据迈克尔(E波特的产业竞争理论，一国的特定产业是否具有国际竞争力，取决于要素条件、需求条件、相关和帮助产业的状况、机遇和政府行为等6个因素。参考产业国际竞争力的6个因素，我们依据海关统计数据，采纳贸易竞争指数评价指标，对中国出口产业的国际竞争力进行筛选评价。贸易竞争指数=Xi-Mi/Xi+Mi，其中Mi、Xi为某i产品的进出口额)。此指标主要反映一国(地区)在国际市场上的某i产品的竞争优势;其数值越大，竞争优势越明显。

统计分析表明：目前，中国最具出口竞争力的外贸企业类型依旧是劳动资源密集型产品。所不同的是，我们将纺织品与资源性产品分开，得出基本相同的结果，存在的差异是，纺织品的竞争力要远高于其它产品，也高于资源性产品，但其竞争力呈下降趋势，这一点与国内的分析结果全都。从总体上讲，目前中国的化工品及有关产品、机械及运输设备产品的贸易竞争力还尚无巨大优势可言，但必需看到，机械及运输设备产品的贸易竞争优势要高于化工品及有关产品，而且机械及运输设备产品的实际竞争力可能要高于其贸易竞争指数所反映的状况。由于在这些产品的出口额中，三资企业，特殊是跨国公司的产品占了相当的比重，这些企业作为中国机电等资本、技术密集型出口产品的生力军，一方面极大的提高了这些产品的贸易竞争力，另一方面又造成了这些产品生产设备及零部件对国际市场的高度依靠，相关进口额高居不下。

综上所述，我们可以得出这样一个结论：中国目前具有国际贸易竞争力的产业依旧是劳动资源密集型的产业，但其比较优势在逐年下降;机电产品的国际贸易竞争力还不具有比较优势，但其竞争力在逐年上升。在今后一段时期中，中国外贸企业的出口产品的选择空间，很可能被连续局限在劳动资源密集型的产业。

高校生的毕业论文开题报告【篇5】

一、我国企业会计电算化的进展：

我国会计电算化工作起步较晚，从20世纪70年月末开头，经受了尝试阶段、自发进展阶段、有组织有方案地稳步进展阶段和具有人工智能的管理睬计软件进展阶段。财政部从1988年开头，规划我国会计电算化的中长期目标、组织商品化会计核算软件评审、建立会计电算化管理的规章制度、开展会计电算化学问培训、指导基层单位的会计电算化工作等，从而推动了我国会计电算化事业健康进展。经过20多年的实践，我国的会计电算化进展的势头较好，目前国内90%的单位使用的会计软件都是我国自行设计生产的，可以说会计软件已成为我国软件行业的一面旗帜，我国会计电算化高等教育创建于1984年，明确提出会计电算化专业要培育一批既熟识会计又懂计算机的复合型人才。会计电算化理论上的进展也取得了明显的成果，涌现了大批会计电算化的优秀老师和实际工。

二、会计电算化应用中存在的问题：

会计电算化是企业管理信息系统的一个重要组成部分，管理信息系统是财务、业务和人事等信息系统的有机结合。一个企业会计电算化系统的实施过程，同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程等方面改造的过程。由于企业自身缘由与外部环境的影响和财会工作自身的特点，现阶段我国会计电算化工作实施过程中存在着诸多问题，现分析如下：

（一）对会计电算化的重要性熟悉不足，目前，很多企业还未充分熟悉到会计电算化的意义及重要性。

（二）缺乏复合型的会计电算化人才，缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速实现会计电算化的障碍，作为一个综合性的财会专业人才需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业学问，实现从满手工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。

（三）会计电算化下的财务信息存在安全问题，财务数据是企业的隐秘，在很大程度上关系着企业的生存与进展出。在会计电算化的环境下，电子符号代替了会计数据，磁介质代替了纸介质，财务信息面临安全风险。

（四）会计电算化的统一数据接口问题，由于我国目前的财务软件都是各软件公司自行开发的，各自使用权用不同的操作平台和支持软件，数据结构不同，编程风格各异，为技术保密，相互没有沟通和沟通，没有业界的协议，自然也没有统一的数据接口，在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。

（五）会计电算化的基础管理工作存在漏洞，很多会计电算化单位没有严密的基础的管理工作制度。

（六）会计电算化重视账务处理却忽视管理应用，会计电算化的运用可以及大的发挥电子计算机的计算与分析功能，但是，由于受我国传统的手工会计工作主要是事后核算的影响，我国实行会计电算化的单位大多存在着重视报账功能忽视管理力量的现象。

会计电算化的现状：

（一）会计电算化现阶段的状况

为适应企业经济进展的需要，近年来，我国会计师改革已迈出了稳健而有序的步伐，并取得了巨大的成就。但随着客观经济环境的变化，会计也应不断改革、进展和完善。尤其是我国加入了WTO，说明我国的改革开放将进一步深化，与世界的联系将更加紧密，同时真正地融入了世界经济一体化的潮流。我国经济受到的影响将是巨大的，会计会场也应是如此。

我国的会计电算化实施工作的时间较晚，开头于20世纪70年月末、80年月初，经过20多年的进展，我国的会计电算化事业取得了可喜的成就，进展了品牌的商品化财务会计软件，目前中国已初步形成了会计软件产业，通过国家纺评审的会计软件已达30多个，通过省级评审的会计软件也有200多个。

（二）会计电算化现阶段存在的问题

我国会计电算化存在怎样的问题呢？是什么阻碍了我国会计电算化的进展？

1、普及程度不高

2、会计人员的素养低

3、存在安全隐患问题

（1）网络安会问题突出

（2）“无纸化”的风险

（3）数据安全_工作做的不好

4、会计软件缺乏兼容问题

针对会计电算化存在的问题提出解决的对策

（一）建立全国会计信用公示制度建立会计信用公示制度应遵循法制化，公正客观，分类公示，便利快捷原则。信用公示制度假如要实现信息共享，资源共享，面对社会和全民参加，就应实行网络，报纸，杂志，广播，电视等形式发布信用信息。要依法建立信息披露制度，以利于社会监督。可将工商、税务、质检等管理部门把握的信用信息分层次开放。建立会计信用公示制度，定期发布诚信企业和失信企业信息，就是对诚信企业的褒扬和对失信企业的惩处，使具有良好信誉的企业和个人充共享受守信的好处，使不良记录的企业和个人声誉扫地，付出代价。

（二）重视会计人员的诚信道德教育，提高会计人员素养

加强对会计人员的职业道德教育，要求会计人员要爱岗敬业，依法办事，坚持原则，实事求是，客观公正，保守商业隐秘。改造会计人员的世界观，人生观，价值观，从而提高会计人员的思想境界，使会计从业人员形成严谨的工作作风，教育会计人员应“不以善小而不为，不以恶小而为之”，（注6）树立“诚信会计”的良好形象。通过加强会计职业道德建设，会计人员能以良好的职业道德约束自己的行为，将诚恳守信的道德意识转化成自觉的行动，“以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻”为行动准则，营造良好诚信的社会氛围。另外会计人员还需要不断充电，回炉，提高自身业务素养，加强会计基础工作，这样才能准确反映企业财务状况，为保证会计信息的真实，牢靠供应前提条件。

（三）完善公司治理结构

建立现代企业制度，要切实建立政企分开、产权明晰、责权明确、管理科学的现代企业制度，加强股东等财务信息需求者参加监控的动机和力量，这包括健全董事会、建立审计委员会、建立股东对经营管理者的强力约束、建立董事会与经理层之间基于合约的托付代理关系等措施;完善业绩评价机制，应考虑增加一些涉及企业持续经营力量等的非财务会计指标，使代理人所得的利益与企业目标约束挂钩;转变激励措施，防止管理者的短期行为，将长期绩效补偿与短期工薪支付分开;通过持股结构的调整，分散大股东的股权，增加股权之间的相互制衡，解决“一股独大”的问题。建立健全独立董事制度，增加董事会内部制约机制，切实维护中小股东利益。完善公司内部会计掌握体系，规范公司财务行为。建立健全各项管理制度，包括内部监督制度等并且仔细执行和落实这些制度，进一步加强监督。

高校生的毕业论文开题报告【篇6】

一、选题意义及理论依据

风险管理是对可能产生的各种风险进行识别、衡量、分析、评价，并适时实行准时有效的方法进行防范和掌握，用最经济合理的方法来综合处理风险，以实现最大安全保障的一种科学管理方法。有效地对各种风险进行管理有利于企业作出正确的决策、有利于爱护企业资产的安全和完整、有处于实现企业的经营活动目标，对企业来说具有重要的意义。

风险管理的实践和理论起始于20世纪30年月的美国保险业，于50年月进展成为一门管理科学。随着经济技术的快速进展，风险管理先后在发达国家和进展中国家逐步普及到很多的企业，如企业增设了风险管理机构，特地配备风险管理经理、风险管理顾问，有他们负责企业的风险识别、风险测定和风险处理等工作。

在我国，风险管理理论的进展及应用相对滞后，有相当一部分企业普遍存在风险管理意识不足，缺乏风险策略、风险管理较为被动、缺少风险管理专业人才，以及风险管理技术、资金不足等问题。鉴于目前风险管理的进展态势以及我国企业的风险管理现状，国务院国有资产监督管理委员会发布了《中央企业全面风险管理指引》。从《指引》的内容上我们可以看出，《指引》是在借鉴了国际上发达国家有关企业风险管理的标准及法规，吸取了国外大公司在风险管理方面的先进阅历，并结合了我国现有的法规及企业的现实状况的基础上提出的。它的出台对增加中央企业竞争力，促进中央企业持续、健康、稳定进展和提高国有资产保值增值率有着深远的意义。虽然《指引》只对中央企业开展全面风险工作提出了要求，但是它的指导范围并不仅限于中央企业，《指引》所描述的风险管理的范围既涵盖了类似公司治理结构这样的公司层面的问题也涵盖了业务层面的操作问题，对其它企业具有普遍的指导意义。

现在几乎还没有哪一家企业可以很好地管理企业各个层次的风险。一个完善的风险管理机制，应当能够对企业全部的预期状况进行风险的评估和处理，能够突破模糊企业所面临风险的组织之间的界限，能够对全部潜在的重大风险进行估计并制定出相应的解决方案。所以，根据有关企业风险管理的标准定期的评估企业风险及企业风险管理的有效性，不断的完善风险管理机制显得尤为重要。

二、讨论的主要内容

(一)企业风险管理全面诊断报告的基本规律

1、通过深化分析目前目标公司的经营现状，查找关键风险点，并作详细分析。

2、了解企业自身在风险识别、风险衡量和风险处理方面的状况。(主要在战略风险、财务风险、市场风险、人力资源风险和法律风险等方面收集风险管理的初始信息的状况，由于专业方向的缘由，会在人力资源上做更具体的分析。)

3、通过前两项分析结果的对比，查找企业在风险管理方面的乐观因素和改进领域。重点突出企业主要风险，提升企业风险意识，切实将风险管理与日常经营管理溶为一体，确保企业持续稳定健康进展。

(二)企业风险管理全面诊断报告讨论的主要内容

企业风险管理全面诊断报告主要从四个方面去讨论：

第一部分企业风险评估

企业风险是指由于企业内外环境的不确定性、生产经营活动的简单性和企业力量的有限性而导致企业的实际收益达不到预期收益，甚至导致企业生产经营活动失败的可能性。根据风险的来源不同