下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《感恩父母》主题班会优秀教案
《感恩父母》主题班会的优秀教案1
一、活动目的
1、让同学了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母,敬重父母,爱护关怀父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
二、活动预备
1、预备资料:感恩演讲稿
2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》
3、多媒体课件。
三、活动过程
(一)、创设情境,导入主题。
1、播放音乐《母亲》
2、出示课题:
同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感受是什么吗?是“艳羡”!我来自永州一个偏远的山村,我真艳羡同学们爸爸妈妈把你们带到这座漂亮的城市。同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是由于同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。所以,今日我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母
1、说一说:
同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今日我们来说说自己的欢乐与苦恼,并说说你处理的方法或自己的看法。
(1)你曾由于要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争吵吗?你是如何处理?
(2)父母背着你看过你的日记、短信或谈天记录吗?
(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?
(4)父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?
同学们,生活中我们与父母消失一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都分散着他们深深的爱!
2、争论:
父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)
3、故事演讲:
父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法赐予的!
《天亮了》背后的故事:
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分,缆车到达山顶平台时渐渐地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,预备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不行思议地渐渐往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地用劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,幸运地活了下来,而他的双亲却永久却离开了人世……在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的盼望留给了孩子,他们用生命诠释了人世间最宏大的父母的爱!
4、同学演讲:
同学们,十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱,沐浴着父母之情!无时无刻不牵绊父母的心!请听__同学的演讲《感恩父母》。(播放短片)
(三)学会感恩:
都说“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限,也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,只要我们从现在做起,从生活中点点滴滴做起。去关怀他们,爱护他们,让他们也成为被爱的人!
下面请大家来说说:
今后我们应当用哪些行动来感恩我们的父母?
小结:感恩父母、孝敬父母有许多方面,但我想下面最基本的四个方面我们必需做到:
(1)、理解父母、爱护父母;
(2)、听父母的话,接受劝说;
(3)、对父母有礼貌,言语要敬重;
(4)、珍惜父母的劳动成果,不提超越家庭经济条件的`要求;
(四)感恩誓言:
通过这节课的争论与学习,同学们心中肯定有了另一份感慨,现在请全体同学起立,跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话:
友爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!
友爱的爸爸妈妈,我爱你们!
感谢您们的哺育之恩!
从现在开头
我要好好学习,好好做人,
决不辜负您们的盼望!
(五)课后作业:
请同学们回去给父母写一封信,以感谢他们的哺育之恩。
《感恩父母》主题班会的优秀教案2
一、活动目标
1、引导同学学会感谢生活所赐予他们的,能够静下心来认真体会父母对他们的关爱。
2、让同学从心底体验感恩,学会感谢,以布满爱心的心态去对待四周的人和事。
二、活动预备
1、预备感恩卡。
2、制作班会用的幻灯。
3、排练诗朗诵、讲故事等。
4、布置教室,在黑板上画上感恩树。
三、活动过程
甲:友爱的老师,
乙:友爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:学会感谢——感谢我的父母,由于他们给了我珍贵的生命。
乙:学会感谢——感谢我的老师,由于他们给了我无穷的学问。
丙:学会感谢——感谢我的伴侣,由于他们给了我克服困难的力气。
丁:学会感谢——感谢我四周的一切,由于他们给了我和谐健康的成长空间。
甲:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。现在我宣布:
合:__班“感恩父母”主题班会现在开头!(背景音乐:烛光里的妈妈)
甲:无论你身在何地,有一个人,她永久占据在你心中最松软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。
丙:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
丁:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为你教导迷津,护你一路走好。
甲:感动中国的十大人物中,有一位女孩叫孟佩杰,她对母亲的爱,那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们,我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)
乙:看了孟佩杰的故事后,你想说什么?
丙:是呀,爱是宏大的,是无私的,它每时每刻都在在我们身边。请看大屏幕:(感恩小故事)
丁:以上的故事从古到今,从人类到动物,他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情。
甲:这份亲情是发自内心的,是毫不迟疑的,是割舍不断的,是出于人性的本质的,是值得我们永久歌颂和学习的!
乙:请听配乐朗读《亲情的诗歌》。
丙:十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照看我们。
丁:尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
甲:同学们,你们知道父母的生日吗?有谁在父母生日时送上了祝愿的同学请举手。
乙:(依据举手的状况来说,如:我班的同学真不错,能记住父母的生日并送上祝愿)据报道,北京某中学的抽样调查显示:有近50%的同学竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝愿。同学们,或许一声祝愿对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝愿却比什么都美妙,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
丙:下面我们来做一个活动:真情告白,爱意浓浓。(屏幕出示)
丁:大家把父母为你做的事和你为父母做的事分别用序号表示,放在天平的两端,看看天平是否倾斜得太厉害?假如是,请你加重砝码。
甲:孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
乙:用一颗感恩的心去对待父母,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。
丙:同学们,让我们学会感恩父母吧!感谢父母们赐予的一点一滴。
丁:同学们,虽然今日我们的父母不在现场,但是在此我们还是要用一种特殊的方式来表达对他们的感谢,全体起立!大声呼喊:爸爸、妈妈,我爱你!
甲:我们今后要从身边的小事做起,主动帮妈妈做家务,帮爸爸揉揉肩,帮奶奶拿个药,帮爷爷洗个脚,帮伴侣说个快乐话,帮他人做点事,帮小树浇点水,这些都是我们对他们的感恩和回报。
乙:让我们一起来朗诵诗歌,表达我们的感谢之情吧。
丙:同学们,在主题班会即将结束的时候,让我们把自己亲自预备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上,让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动,让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂!
丁:让我们怀着感恩的心一起齐唱《感恩的心》。
《感恩父母》主题班会的优秀教案3
一、班会目的
1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让同学学会理解父母,关怀父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
二、班会活动方法:
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3、母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4、小组争论发言
5、趣味竞赛(评最佳合作小组奖)
三、班会预备
班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣扬片。打印母爱故事和有关关怀父母用实际行动报答父母的小题目。
四、班会过程
(一)活动开头:感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请观赏闻名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边欣赏)
下面请观赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》(边听边看信,背景音乐:《江河水》)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春晖。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展现课件)片段一:小李在走廊追赶,一不当心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,特别担忧。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照看好自己,让父母担忧。)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开头。
争论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、留意平安,不要让爸爸妈妈担忧
2、关怀爸爸妈妈
3、好好学习,每天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以竞赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们依据实际状况举手回答,答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么?
3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(四)请四位同学来读一读他们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 面瘫护理问题
- 脑卒中并发症的护理
- 《 铁粉对SmCo-α-(Fe,Co)纳米复合永磁体微结构和性能的影响》
- 商标权许可权许可权国际注册
- 机器租赁合同书
- 音乐在我身边(课件)四年级下册综合实践活动长春版
- 2024年玻纤网项目建议书
- 2024年铜基、镍基钎料项目建议书
- 模块整合拓展Module13课件英语九年级上册
- 房车露营地行业发展分析及投资战略研究报告2024-2029版
- 退役军人创业法规知识讲座
- 道家养生知识讲座
- 培训与指导试题
- 为什么你的学生不思考
- 改什么如何教怎样考义务教育英语课程标准
- 护理查房恙虫病课件
- 大班数学活动《按物品的用途分类》课件
- 狭窄性腱鞘炎课件
- 三年级数学《万以内加法和减法》说课稿
- 诊所新增中医诊疗项目申请书
- 神经调控技术研究
评论
0/150
提交评论