2021-2022学年山东省青岛市普通高校对口单招生态学基础

2021-2022学年山东省青岛市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

2.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是（）。A.生物的种类B.气候条件C.经纬度的递变D.地球自转

3.白桦、云杉在自然条件下不能在华北平原生长是由于()

A.水分的限制B.低温的限制C.高温的限制D.养分的限制

4.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

5.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

6.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

7.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

8.1866年首次定义生态学一词的ErnstHaeckel(海克尔)是()。

A.美国生态学家B.德国生物学家C.古希腊哲学家D.英国植物学家

9.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

10.我国农业发展的重要方向是()

A.石油农业B.传统农业C.生态农业D.机械农业

11.有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内的残留浓度不断升高，越是上面的营养级，生物体内有毒物质的残留浓度越高，这种现象叫做()。

A.食物链的浓缩作用B.食物链的缩短作用C.食物链的放大作用D.食物链的传递作用

12.下面关于草食作用的说法，错误的是（）。A.植物被草食动物的危害程度，因损害部位、植物发育阶段的不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过量放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极的作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

13.日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是（）。A.汞B.铅C.砷D.镉

14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度

15.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

16.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

17.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

18.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

19.最有利于植物生长的土壤结构是（）

A．块状结构

B、团粒结构

C、核状结构

D、片状结构

20.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

21.耗散结构的形成需要的基本条件有()。

A.三个B.四个C.五个D.六个

22.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

23.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()

A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来

24.猕猴既可以果为食又可以小型动物为食，因此，它不可能是

A.第二营养级B.初级消费者C.生产者D.次级消费者()

25.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

26.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率称为（）

A.同化效率B.净生产力C.生长效率D.维持价

27.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

28.狗在夏天经常伸长舌头喘气，是什么原因()

A.天气太热B.呼吸困难C.散热D.过于劳累

29.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

30.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容

31.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是（）。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化

32.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

33.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。

A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用

34.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是（）

A.海克尔B.孟德尔C.林德曼D.达尔文

35.单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于()。

A.衡量群落最稳定性的时间因素

B.衡量群落相对稳定性的时间因素

C.衡量群落最稳定性的结构因素

D.衡量群落相对稳定性的结构因素

36.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

37.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

38.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

39.北方针叶林主要分布在（）

A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

40.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

41.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

42.引起不同坡度的温度差异的主要因素是()。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

43.植物的自疏现象是种群的一种()。

A.行为调节B.生理调节C.遗传调节D.食物调节

44.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

45.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

46.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

47.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

48.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

49.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

50.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

二、填空题(20题)51.在山区，由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上，叫做______，

52.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

53.生态学的研究方法包括______、实验研究和模拟。

54.某物种在群落中的相对多度、相对频度及相对优势度之和即为该物种在该群落中的______。

55.陆地的初级生产力比水域的________。

56.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。

57.凡未受人类干扰或扶持，在一定空间和时间范围内，依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统，是______。

58.一个草原生态系统长期超载放牧，使某些优质草类大大减少，有毒的、带刺的劣质草类增加，草原生态系统草的种类改变，导致该草原生态系统载畜量下降，这是生态平衡的失调在其______上的表现。

59.食物链中的每个环节处于不同的营养层次，这些环节称为______。

60.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型。

61.地球上全部生物及其栖息环境总称为__________。

62.具有相似生态习性的生物种群，在对资源的需要和获取资源的手段上，都是十分剧烈的，特别是在密度过大时______就更为剧烈。

63.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于______的原则。

64.______是生态系统发生变化的主要原因。

65.群落演替过程中，在物种选择方向上，前期为______选择，占优势的是一些体型小、比表面积大的物种。

66.生态系统的初级生产者主要是________。

67.仙人掌原产于美洲，其中一种做篱笆的仙人掌1839年被引入澳大利亚作为园艺植物。由于它扩展迅速，于1880年被视为“草害”。这种现象被称为______。

68.群落在水平方向上的配置状况或水平格局称为群落的__________。

69.生态系统都是不同程度的______系统，不断的从外界输入能量和物质，经过转换以后变为输出，从而维持系统的有序状态。

70.地球上净初级生产力最大的生态系统是__________。

三、判断题(10题)71.生态学的研究方法有实验室研究、野外调查、系统分析和模型这三种。[]

A.正确B.错误

72.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

A.正确B.错误

73.在野外我们第一眼就可以区别出森林和草地，首先依据的是生活型。（）

A.正确B.错误

74.反硝化作用可以在北极冻原和地下深层缺氧的条件下进行。()

A.正确B.错误

75.在同一群落中的不同物种，生态位越接近，竞争越激烈。（）

A.正确B.错误

76.中国植物群落分类的原则是“群落学-生态学”原则。()

A.正确B.错误

77.热带雨林的物种丰富，季相不分明。（）

A.正确B.错误

78.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。[]

A.正确B.错误

79.生态学在发展过程中，不需要依靠其他自然科学知识的帮助，而且不会影响其他科学的发展。()

A.正确B.错误

80.青藏高原的小麦产量高主要是受日照长度的影响。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.生物群落的基本特征是什么?

82.简述影响初级生产力的因素。

83.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

84.简述生物群落发生的进程。

85.简述生物群落发生的进程。

五、论述题(2题)86.试述生态系统的能流途径。

87.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)88.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

7.C

8.B

9.C

10.C

11.A

12.B

13.A

14.C

15.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

16.A

17.C

18.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

19.B

20.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

21.B

22.C

23.D

24.C

25.A

26.A

27.A

28.C

29.C

30.D

31.C属于生态农业范畴的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

32.D

33.B

34.C

35.B

36.D

37.D

38.A

39.D

40.B

41.B

42.C

43.A解析：自疏现象是指植物生长一般会限制在一定密度下，超过此限制就会自动死亡，这是行为调节，故选A。

44.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

45.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

46.C

47.D

48.D

49.A

50.D

51.谷风谷风

52.均匀型

53.野外调查野外调查

54.重要值重要值

55.大

56.实验研究(或实验)

57.荒漠荒漠

58.结构结构

59.生态死亡率生态死亡率

60.水平

61.生物圈

62.竞争竞争

63.净生产量

64.干扰

65.

66.绿色植物

67.生态入侵

68.水平结构

69.开放开放

70.热带雨林

71.A

72.B

73.B

74.A

75.A

76.A

77.A

78.B

79.B

80.B

81.①种类组成。②结构特征。③动态特征。

82.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

83.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替，一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中，在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式，这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要，达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

84.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

85.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：（1）扩散（入侵）：主动扩散（如动物）和被动扩散（如植物）；（2）定居：包括发芽、生长和繁殖；（3）竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；（4）反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(食草动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(