五一劳动节活动方案

—五一劳动节活动方案五一劳动节活动方案（精选篇1）一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，伴着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，主动参与公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会顺应力量。一、活动目标1、明白五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。二、活动准备假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。三、活动过程1、老师介绍五月一日是国际劳动节，明白是全部劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的3、幼儿商量，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。五一劳动节活动方案（精选篇2）一、活动目的1.通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动形式1、四至六班级开展征文竞赛。详细要求：围绕“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣传劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。2、一至三班级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手”详细要求：一至三班级的同学做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。三、活动要求1、各班同学利用“5.1”期间，依据活动主题，主动开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。五一劳动节活动方案（精选篇3）一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题我劳动，我荣耀；我自理，我能干三、活动内容（一）绘画竞赛1、绘画主题：劳动最荣耀。2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可恰当增加。3、上交时间：_月__日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和布置，按时开展活动，要有具体的活动记录。五一劳动节活动方案（精选篇4）“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙同学树立“劳动最荣耀”的观念，培育同学独立生活的力量，并把握一些最根本的学问和技能，从而让同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：一、活动时间：五月份二、参与人员：全体师生三、活动内容：1、充足利用宣传栏、小播送、国旗下讲话等言论工具对同学进行宣传，让同学了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最荣耀及劳动者最美的道理。2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行竞赛。4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织训练，选出优胜选手参与学校组织的竞赛（竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知）。5、组织师生进行“我的家我清扫”卫生清扫活动，让同学在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（详细活动时间为5月4日大课间）。6、结合“洒扫应对”活动方案连续在同学中开展把握一项劳动技能的教育，让同学充足利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（留意填写好活动记录，搜集好图像资料）7、各班级连续组织同学“围绕劳动荣耀、铺张可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。五一劳动节活动方案（精选篇5）一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚强、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增加同学社会责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。2.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。三、活动方式1.上山捡垃圾。2.在山顶进