教师节活动心得200(5篇)

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教师节活动心得200篇1

我校于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼〞感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。

一、开展活动，营造气氛，让学生在活动中蓄情

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用升旗演讲、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平日，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心计划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中四处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母〞、“感恩老师〞的演讲朗读比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动〞从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

教师节活动心得200篇2

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许多的“小树苗〞;老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。

老师，当我们上课踌躇不决是否要举受时，您总是勉励我们要大胆，答错了不要紧;当我们在学习中碰见困难的时候，您总是会勉励我们要顽强，大胆地去战胜困难;当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来勉励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。

老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应当继续努力。

老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

老师，您不仅在学习上关心和勉励我们，还在我们的生活、安全上为我们劳神。

当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们一心学习。

每当放学时，不管是一个人过马路，还是大量人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

老师，我真想大声的对您说：“您真好!〞

教师节活动心得200篇3

又一个教师节来到我们面前。节日里让人多了一份称赞，也多了一份思考。称赞教师职业的荣誉和高尚。

记得一则故事，陈述的是明代吴门画派开创人、我国历史书画家沈周，他作《庐山高图》以做寿礼，献给自己的恩师陈宽，故事内容高雅、简单而感人。尊师重教，国之传统，人之美德。国家设立教师节，既表达政府对教师职业的尊重，也表达莘莘学子对老师的敬意。

在教师职业倍受尊重的今天，也引发人们对教师队伍形象、教育职责规范、教师人品魅力等，有着更加完美的祈望，即教师职业如何与教师职责形成良性结合，绽放精彩光辉。

无论学生或学生家长，对教师职业充分敬重的同时，也对教师职责赋予更多期望。由于，人民教师扛着人类灵魂工程师这份荣耀的同时，更肩负着教书育人的重任。从这一层面而言，德教双优便是至高的标准，而这一标准的侧重则是师德，由于，从某种意义上讲，师德可以弥补聪慧和学识的不足，而聪慧与学识却弥补不了师德的缺失。

在这敬重与期望并存的荣誉节日里，真诚祈福辛勤耕耘的人民教师!也祈愿我们的校园永远洋溢着绚烂纯洁的校风和美好高尚的师德。

教师节活动心得200篇4

那一天，花儿感谢土壤让它学会绽放;那一天，鸟儿感谢母亲让它学会飞行;那一天，我们感谢老师让我们学会知识、学会拼搏。那一天，就是一年一度的教师节。

清早，带着感谢的心情来到校门口，只见校门口喧嚷非凡，同学们不约而同地围在卖花人的面前，挑拣着各种各样美丽的鲜花。有纯洁如雪的白合花、有竞相开放的郁金香、有有的同学手捧着一大束鲜花，一副红光满面的样子，有的只买了零零散散的几株郁金香，也是喜气洋洋的模样。我想：不管是一大束花，还是几株花，都最真实地表达了同学们最真诚的感恩之心。

走进校园只见礼仪队和鼓号队整整齐齐地排成两队，音乐声响起，手捧鲜花礼仪队队员们挥舞着手中的鲜花，猛烈欢迎老师们的到来，为他们戴上娇艳的红领巾，心中充满无比的高傲感。老师们看着满满一黑板的祈福，欣慰地签下了自己的名字，作为他人生中美好的一笔。

来到教室，教室里飘散着迷人的花香，再看同学们，一个个坐得端端正正，期待着老师的到来。老师戴着红领巾，春风满面地走进教室，同学们立刻蜂拥而上，献上手中的鲜花和贺卡。老师脸上写满了幸福，连声道谢。我想：老师想要得到的回报也不过如此，他每天辛勤耕耘，换来了几束鲜花，几张贺卡，便喜笑颜开了。他们知道那不仅仅是鲜花、是贺卡。是孩子们一颗颗懂得感恩的心。

那一天，我们还举行了“读书节〞的开幕式，陈述了书籍的好处多多，也歌颂了老师的无私奉献。那是一个难忘的教师节，那一天我们祝老师节日开心!

教师节活动心得200篇5

根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中，我班都依照学校的要求组织开展。通过黑板报、课件的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的宏伟，表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精致的贺卡、为老师献上一首诗、给老师送上了节日祈福;开展了“感恩老师〞主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声;要求学生们观测了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的宏伟;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的蜕变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶??一场场、一