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本文格式为Word版,下载可任意编辑——我的拿手好戏六年级300字(5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

我的拿手好戏六年级作文300字篇一

不知不觉,新年已经来临,家人们都在繁忙着。我想新年中我应当做点什么。于是,我决定展示一下我的厨艺,做一盘我的拿手好菜——拌面。

我来到厨房,系好围裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜头和便利面,然后把蒜头的皮剥开,就在菜板上剁起来,“砰砰〞声在我听来像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!

冲动人心的时刻来啦!我开着了中火,往锅里倒油,油从一开始的恬静,逐渐冒起小泡。是时候了,把剁好的蒜泥倒进锅里,瞬间发出“哗啦哗啦“的声音,像是在翩翩起舞,我看着都开心极了。

过了一会儿,一股香喷喷的蒜香味飘过来,这时候要把酱油和白沙糖加在里面,调制成一种酱料,这可千万不能掉以轻心了,时间要控制得很好才行。假使收火快了,酱料就入味不够好吃了;假使迟了,酱料会糊了。我在心里默念着20秒,然后立刻收火盛进碗里。这时的香味更加令人垂涎欲滴了。

到煮面条了,在这之前我准备好了冻的冰水,我先把面条放入另一锅沸腾的水中,盖上锅盖煮1分钟,再拿筷子把它弄散,用隔网把它捞出来放进提前备好的冰水里过一下水,这样会使面条变得更q弹,俗称“过冷河〞。上盘后,把调好的酱料撒进面里,搅拌均匀,再放上几片生菜和妈妈卤好的牛肉,香喷喷的拌面条就做好了。

我把拌好的面,端到爸爸面前,果真不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,连连称赞:“好吃极了!〞妹妹在一旁津津有味地品尝着,不时竖起大拇指说:“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃。〞听着家人的称赞声,我感到无比的幸福。

这就是我的拿手好戏——拌面条,你们想吃吗?

我的拿手好戏六年级作文300字篇二

说到拿手好戏,每人的都不一样,有的是样样精通,有的是语数英三科个个总分值,还有的是天生大厨色香味俱全……

而我下五子棋,可以算是比较厉害的。

我下五子棋,并没有求高师,访高友,只是闲杂工夫,一时兴起,与我爸爸下着玩而已。

我爸爸的棋法,并不高明,但赢过平常的人,也是绰绰有余的。但当时的我,就是一个平常人。棋子没走几步,我就输了。爸爸直接对我说:“要不我教你吧!〞我立马向爸爸拜师。爸爸让我在与他实战中学习,并传授一些小技巧,例如:对方的棋子已连成三个,并且两边没有堵,此时就要十分注意……

到了学校,大家听闻我练得一门棋艺,便都来与我交锋。

第一位,我上来先压她一棋,于是龟兔赛跑模式开始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒过来的那么晚,对方只差一步就可以完胜我了!我的心好像被人揪起来,直挂在嗓子眼,头上也冒出了一颗颗细细的汗珠,紧握棋子的手变得滑滑的,棋子也湿湿的。

在大大的棋盘上,有一条四颗连着的棋子(有一头被堵住了),像一条长龙,卧在交织繁杂的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千万别发现!千万别发现!但对手却把一直放在一边的手突然抬了起来,眼睛好像脱去了面纱一样,一下子亮了大量,莫非她发现了?

她的手一点一点落下,却没落在那个一直揪着我心的位置,而是落在旁边一条只有两枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下来。之后,我消灭了那条龙,同时,也消灭了对手赢得这盘棋的希望,我赢了!

其它人更是不堪一击,一下子就输了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戏!

我明白了,下棋是一门技术活,只有认真,才能明白其中的道理。

我的拿手好戏六年级作文300字篇三

每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。

记得在我幼儿园的时候,我们班有两个画画很厉害的同学,其中有一个就是我啦。其实,我爱上画画的原因,是由于我有一个最好的好朋友,他叫吴伟锋,他和我从小就认识,我们度过了不少的美好的时光,他自主创作了一种“小人画〞。其实,“小人画〞就是火柴人的生活中的画。

此后,我被他的“小人画〞深深地吸引了。在无聊时,我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具,我和他合作画出了工整且好看又好玩儿的“小人画〞。我爱画画的源头就这么诞生了。

我的画画技术一每日进步!有一天,我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高,心想:“我终究有大显身手的机遇了!〞

当我们去到图书馆旁边的走廊时,老师说:“今天,我们画这座图书馆建筑物的写真,用a4纸。听了老师的话,我的防备脏扑通扑通地跳,心想:“为什么我们要画图书馆啊?太难了!〞但想了想,老师说过,不管遇到什么困难,要大胆面对!加油!我一定行的!

只听见老师大喊一声:“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿,我把图书馆的大约形状画了出来。我越画越有信心。

一个小时过去了,终究大功告成!老师看了我的作品,边点头,边不住地说:“画得真不错!"

我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂开了嘴巴……

画画,让我感受到了乐趣,也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏,我还会努力地画下去的!

我的拿手好戏六年级作文300字篇四

有人问我:你的拿手好戏是什么?我会回复他——打网球。有什么技巧呢?我也会大声回复他:“成功从来不是一件简单的事,要想成功,就需要战胜大量困难。〞

有一段时间里,我迷上了网球运动,看着比赛选手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驱使下,我让妈妈给我报了班。

才到球场,我发现了每个人都是有基础的,只有我连球拍也没摸过,但俗话说熟能生巧。练得多了就会了,不怕不会,就怕不练。

在球场上,我往往一个人渐渐地练习,路过的同学有的嘲讽,有的勉励……我也不管,只是静静地练,渐渐的我也就熟练了。但是,有人经常挖苦我说,我没有实战经验的,到了场上也是送分。就算这样,我也不会中止,就算累死,也不会放弃。

经过几个月的练习,我的实战经验也大大提高,刚开始和同学们对打,我一直失败,但失败乃成功之母,一段时间后,我就开始连胜了。我牢记胜不骄,败不馁。终究,我等到了一个比赛的名额,老师看我还可以,就让我参与了。

到了比赛时间,我代表我们球队去参与了比赛,那次比赛,我以4胜1负的成绩得到了进入总决赛的名额,在决赛时,我往后一拉,一个截击把他“送〞来的球像流星一样“还〞了回去,对方预判失误,球飞出了接球区,我们球队顺利赢得魁首,那时,全场观众的掌声如那震天动地的雷声,我的脸上也笑逐颜开,感觉这几年的努力没白费。

终止后,家人们都过来庆贺我,我也很开心。由于这几年的努力和艰辛得到了回报,所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。〞我觉得这句话说得没错,只要不怕困苦,一切都能战胜。

我的拿手好戏六年级作文300字篇五

说到我的拿手好戏,那就是朗读了,假使问我朗读的秘诀是什么?那我会说,兴趣是最好的老师。

一次,我在家中随意拿出了一本故事书朗读,故事中,公鸡嘲讽乌鸦长得丑陋。在这里,我得把公鸡那孤高无礼的情绪读出来,还要找出乌鸦当时心中委屈的感觉……不知不觉间,我仿佛进入了那个梦幻的世界,化身为一个又一个的角色,体会着他们的喜怒哀乐,我在那个世界里自由的飞行,无法自拔。

咚咚咚,爸爸敲响了我的房门。我猛地回过神来,那个世界的气氛便离去了,只有方才朗读的语音在整个屋子里回荡。我抬头一看墙上的钟表,让我吓了一跳——我朗读了整整两个多小时。兴趣果真是最好的老师,读了这么长时间,我却一点儿也不累。

关于朗读,让我印象最深刻的,那就是教师节的朗读比赛了。四年级时,学校为了庆祝教师节,举行了朗读比赛,当班主任在教室宣布这个消息的时候,我心里想:原来我在辅导班的时候就朗读过,老师每一次都夸我读的特别好,这一次我决定要参与比赛。正当全班同学默然的时候,我毛遂自荐说:“老师,让我去吧!〞老师想了一下,便允许了。我欣喜若狂,开心了一整日。

老师把稿子给我以后,我一有时间就开始练习,拿着稿子,声情并茂地开始朗读,当读到“一块黑板,三尺讲台〞,要语气平缓,当读到“是您教给了我们知识〞语气要恳切。每一次都是老师来到教室上课,

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