2018-2022年海南省近五年中考语文试卷及答案

海南省

2018

年中考语文基础知识与运用1.

书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（）A.甲骨文 B.篆书 C.隶书 D.草书（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。2.

阅读下面语段，按要求答题。①2018

年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众

zhǔ(

)目。②作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置

（A.独树一帜

B.得天独厚）。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是

（A.驰名中外

B.超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶．(

)嵌在中国浩瀚．(

)

南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人

的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；

。⑧非常适合居住、

度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展

mǐ(

)全球。给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。zhǔ（

）目

镶．嵌（

）

浩瀚．（

）

风

mǐ（

）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上

。语段中的第

句运用了

的说明方法，作用是

。仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。3.

阅读下面的名著选段，按要求答题。忽一日，开炉取丹。那

A

双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见

光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上

抓一把，被他一捽（zuó），捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜（yào）星闭门闭户，四大王无影无踪。选段中的

A

所指的人物是

。本名著中，与人物

A

有关的故事还有

（写出一个即可）。4.

下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信，请仔细阅读，按要求答题。表扬信椰海市公交集团公司：①我校学生张悦，于今年

2

月

25

日乘坐贵公司

13

路公交车前往学校，下车前发现身

上携带的

2

万元学费被偷。②多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将已下车的小偷抓住，追回了被偷走的

2

万元，替她挽回了损失。③孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。④

。此致

敬礼2018年3月1

日椰海职业学院这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。这封信中的第

句有语病，应改为

。这封信没有交代写信的目的，请在横线上补充完整。5.

古诗文默写（1）相见时难别亦难，

。（李商隐《无题》

）（2）

，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》

）（3）

，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》

）山舞银蛇，原驰蜡象，

。（

毛泽东《沁园春·雪》

）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表

达同一意思的句子是：“

，

。”海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：“

，

。”古诗词阅读水调歌头苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。6.

词中小序（小记）交代了这首词创作的

和

。词中加点的“此事”指的是

（请用原文语句回答）。下列关于这首词的赏析有误的一项是（ ）“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。下面两篇文言文，任选一篇作答。（请在答题卡上将选作题打“√”。只能选答一篇，如

果两篇都答，按第一篇计分。）Ⅰ．阅读《三峡》，完成后面小题三峡郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱

其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下列加点字注音有误的一项是（ ）重岩叠嶂．（zhàng）不见曦．月（xī）乘奔御．风（yù）林寒涧．肃（jiān）9.

解释下列加点的词语。沿．溯阻绝（飞漱．其间（晴初霜旦．（属引．凄异（））））10.

把下列句子翻译成现代汉语。两岸连山，略无阙处。空谷传响，哀转久绝。11.

文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？Ⅱ．阅读《陋室铭》，完成后面小题陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？12.

下列加点字注音有误的一项是（

）A陋室铭．

（míng）苔痕．上阶绿（héng）草色入帘．青（lián）南阳诸葛庐．（lú）13.

解释下列加点的词语。有仙则名．

（谈笑有鸿．儒．（可以调．素琴（孔子云． （））））14.

把下列句子翻译成现代汉语。斯是陋室，惟吾德馨。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15.

文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？阅读《晒书》，回答问题。晒书贺宽叶①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一

列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻．进．翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆

里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。

兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前

的扫盲识字班，认识

1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学

跃过“龙门”的农家子弟。③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994

年

4月

16

日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放

下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的

购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微

笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992

年

6

月

2

日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。⑤那是在初夏，栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，

她的白发从发间探出来，让我心惊。⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚．摩．、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。回乡看到母亲晒书

我与母亲读“小记” 母亲去世，我睹物思人结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻．进．翻动的书页里，成了书签。那两大橱子书我经常抚．摩．、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。选文第②段中

“母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？请简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？阅读下面的文章，完成后面小题①林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之，品读经典可以培养高尚心灵。②何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。”他认为，古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今，必然是经典。但问题又来了，圣贤何以成为圣贤？实际上，还是靠其著述留存后世，为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说，经典之所以成为经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。③品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考。A

又如，马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇，百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作，不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题，而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，荡涤心灵。④品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采。B《史记》中荆轲刺秦王，一番悲壮，一幕惊险。从《史记》中可以看出，作者司马迁的追求是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”，为匈奴作列传，还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典，我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。⑤品读经典，可以给人以美的享受。“所谓伊人，在水一方”，人美景也美；“七八个星天外，两三点雨山前”，让人感到清新、舒旷，意境悠长。阅读叙事文学作品，就如同步入历史人物长廊：刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹，巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇，梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气，等等。文学经典往往也是历史经典。例如，杜甫的“三吏”“三别”，书写了安史之乱的历史场景。C

又如，一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写，揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能，但可以培养高尚的心灵。D

经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞，给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化熏陶，使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。文章开头引用林语堂的话，其作用分析有误的一项是（ ）是证明论点的事实论据引出中心论点使论点更有说服力激发阅读兴趣文章第③段说：“品读经典，人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义？

请简要回答。文章第④段主要运用了什么论证方法？有什么作用？下面这句话放在文中

ABCD

哪一处最为合适？请简述理由。孔子所强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵的精神财富，在今天依然具有不可替代的价值。写作与表达26.

下面两道作文题，请任选一题作文。阅读下面三则材料，按要求作文。材料一：2018

年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练

1000

个字。材料三：2018

年

1

月

29

日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉父母，将

12

年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于

500

字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于

500

字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案(2).

(2)静以修身俭以养德1.(1).

(1)C2.(1).

(1)瞩 (2).

xiāng (3).

hàn (4).

靡比较突出说明了海南是土地面积最大的自贸区（港）。(5).

(2)B

A (6).

(3)示例：第⑤句作(7).

第⑥句打比方形象生动地说明了海南岛环境优美。 (8).

第⑦句打比方形象生动地说明了海南岛阳光明媚。第③-⑧句分类别条理清晰地说明了海南作为自贸区（港）有着巨大的优势。 (9).

(4)示例一：①沙滩松软，触摸着人们的肌肤。示例二：②海浪翻滚，撩动着弄潮儿的心弦。示例三：③椰树挺立，护卫着祖国的南疆。3.(1).（1）孙悟空（孙行者、孙猴子）(2).（2）示例：“孙悟空大闹天宫”、“孙悟空三打白骨精”等4.

(1).

(1)署名和日期交换位置。 (2).

(2)第③句 (3).

孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动。 (4).

(3)建议贵公司对孙师傅给予表扬。5.(1).⑴东风无力百花残 (2).⑵塞下秋来风景异 (3).⑶几处早莺争暖树 (4).

⑷欲与天公试比高 (5).

⑸学而不思则罔 (6).

思而不学则殆。 (7).

⑹野芳发而幽香 (8).

佳木秀而繁阴。6.(1).

时间缘由 (2).

人有悲欢离合， (3).

月有阴晴圆缺。 7.

C8.D9.(1).

⑴顺流而下 (2).

⑵冲荡 (3).

⑶早晨 (4).

⑷延长10.（1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。（或：两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。）（给分点：连略无阙）（2）空荡的山谷传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。11.写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛作了铺垫。12.

B 13. (1).

⑴出名 (2).

. ⑵博学的人 (3).

⑶弹奏 (4).

⑷说14.（1）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。（或：这是简陋的屋子，只是（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。）（2）没有奏乐的声音扰乱耳鼓，没有官府公文来使身体劳累。15.写出了陋室自然环境的清幽。目的是为了衬托陋室的不陋。16.回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性）17.（1）“钻进”是拟人化的手法，形象生动地写出了花飘落在书页上的情态，细腻而富有情趣。（2）“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸，通过动作描写，突出人物的心理，表现我对母亲的思念之情。写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。通过动作描写，写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。详写这件事，回忆了书的来历，描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景，

突出文章主题。品读经典可以培养高尚心灵A品读经典，可以引发思考，启迪智慧，陶冶情操。运用举例论证的方法，以《史记》中的史实为例，充分论证了“品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采”这一分论点。放在

A

处最为合适。因为孔子是古代圣贤，“仁者爱人”的思想富有哲理性，是典型论据，能论证“品读经典，人们可以沐浴思想的光华，感受圣贤哲人的思考”的分论点。略海南省

2019

年中考语文一、基础知识与运用（15

分）1.

中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏书法作品，按要求答题。（1)对这幅书法作品理解正确的一项是( ）A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。2.

阅读下面语段，按要求答题。中华文化

（A.烟波浩渺 B.浩如烟海)，历经沧桑．（ ）仍绵延不绝，密码就在“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈”的浩然正气中；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈自觉中；在“天下兴亡，匹夫有责”的济世信念中；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装．备．”。阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵，mù（

）浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以

，

。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“双溪泛舟”，在精神世界里与

（A.志同道合

B.齐心协力）者对话，抒写精彩人生。给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。沧桑． mù（

）浴结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。对文中加点的“装备”一词，理解正确的一项是( ）A.指实现民族复兴所需要的外部条件。指实现民族复兴的文化财富和精神力量。指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。3.

“五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级（l）班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。请你结合材料完成下面两题。材料：母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动，是浪费时间，不务正业。对此，你有什么看法?写在横线上，要有理有据。活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。二、名著阅读（5

分）4.

阅读下面的名著选段，按要求答题。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。——节选自《水浒传》第二十三回请结合选文情节，将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。第二十三回：横海郡柴进留客

下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（ ）A.鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。B.林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。C.李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。D.吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。三、古诗文积累与阅读（25

分）（一)古诗文默写（8

分）5.

（1）

，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》)日暮乡关何处是?

。

，独怆然而涕下！烟笼寒水月笼沙，

。

，非宁静无以致远。（崔颢《黄鹤楼》)（陈子昂《登幽州台歌》）（杜牧《泊秦淮》)（诸葛亮《诫子书》)海南建设自由贸易区(港)，迎来了难得的发展机遇，必将前景广阔，鹏程万里，正如庄子《北冥有鱼》中所说“

”。李白《行路难》中最能表现诗人奋发进取、高昂情绪、一往无前的诗句是

，

。（二）古诗词阅读（5

分)春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。“烽火连三月，家书抵万金”中的

三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者

的思想感情。“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处?请简要赏析。（三）文言文阅读（12

分）阅读下面文言文选段，按要求答题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交．辉．。青林翠竹，四．时．俱备。晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃．。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——选自《答（与）谢中书书》（乙)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠．蔓．，蒙络摇缀，参差．披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁．然不动；俶．尔．远逝，往来翕忽。似与游者相乐。——节选自《小石潭记》下列加点字注音正确的一项是(

）晓雾将歇．(hé)沉鳞竞跃．(yào)参差．披拂(cī)D.

佁．然不动(tái)9.

解释下列加点的词语。（1）五色交．辉．

（2）四．时．俱备

（3）青树翠．蔓．

（4）俶尔．远逝

10.

把下列句子翻译成现代汉语。实是欲界之仙都。潭中鱼可百许头。11.

甲乙两文都描写了水，请说说作者笔下的水有何共同特点。四、现代文阅读（25

分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。

文章主要写了什么内容?请简要概括。文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用?品读第②段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，握搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……第④段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征?在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。要呼应前文，表达情感，点明主旨。阅读下面的文章，完成各题。坡鹿—琼岛精灵①被誉为“东方夏威夷”的海南岛，位于我国领土最南端，是一个风景如画，气候宜人的热带岛屿。这里旅游资源十分丰富，闻名遐迩的大田国家级坡鹿保护区就是其中之一。这里生存着我国乃至世界范围内唯一的海南坡鹿野生种群。②海南坡鹿的形态与梅花鹿相似，但体型相对较小，而且成年个体的背部没有白色斑点。雌鹿的体重为

60

公斤左右，雄鹿体重

130

公斤左右。海南坡鹿的毛色呈红棕或黄棕色，雄性个体的毛色比雌性暗，在繁殖季节中毛色变得更深，为棕色或棕褐色。当年出生的鹿仔的毛色呈红棕色，背部有明显的与梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在

6

个月时头上冒出角，随后骨化突出成为不分叉的直角，在

2

岁以后才长出具有眉枝和主干的完整形态的角。与梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常简单，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有

2-3

个突起的结节。雌性坡鹿不长角。③海南坡鹿是比较典型的晨昏活动的物种，每天在太阳还没出来之前就开始进食，边走边吃，地上的草、灌木的嫩枝条、树叶都是它们喜欢的食物。多年研究发现，海南坡鹿采食的植物有

215

种，其中经常并大量采食的有

70-80

种。④海南坡鹿视觉与嗅觉出奇的灵敏，通常对一公里以外的动静都会有反应。每当受到惊吓时，立刻腾空而起，跨四五米宽的山沟，飞离地面有两人多高，毫不费力，弹跳力极强。如果留心，就会发现，海南坡鹿种群的警惕性很高，分工也很明确，每当清晨或傍晚觅食进餐时，必有一只公鹿负责放哨，东张西望，一丝不苟，其他伙伴则优哉游哉地边吃喝边玩耍。一旦发现情况，立着两耳观察的哨鹿，一声惊啸，所有鹿便火速撒开四路，像出弦的箭．一．般．，朝着预定的方向疾奔而去。⑤在近

20

多种鹿类动物中，凤毛麟角般的海南坡鹿最为珍贵，营养价值和药用价值都非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高档滋补品，对强身健体、防寒保暖、壮阳补肾乃至延年益寿，起着不可替代的作用。其经济价值，比常见的梅花鹿高出十几倍。早在上个世纪八十年代，一只坡鹿的售价就已突破万元。⑥历史上，除了中部山地外，海南坡鹿在海南岛内几．乎．都有分布。海拔低于

200

米的丘陵、草地是它们的栖息地。根据海南地方志——琼州志的记载，海南坡鹿在明清两个朝代还常见于澄迈、琼山、琼海、定安、崖州（现三亚市）、陵水、万州（现万宁市）、临高等地。在上个世纪

50

年代初期，还能见到海南坡虎与牛群在草地上一起吃草的景象。⑦但是，到了

1963

年，研究人员在考查海南岛的鸟兽区系时，海南坡鹿只有

100

只左右。1976

年再次考查确认海南坡鹿仅剩

26

只。自

l990

年起先后有

83

只海南坡虎被迁移出去，在它们原来的分布区邦溪、三亚、琼海、文昌等

7

个地点建立起新的半圈养种群。到了

2000

年底，海南坡鹿已经超过

1000只，海南坡鹿种群数量正逐步恢复。这说明，随着海南各界对环境保护、生态平衡的认识不断增强，海南坡鹿越来越受到重视，生存环境日益得到改善。⑧海南坡鹿从生态学意义上看，是生物链上不可缺少的环节；从动物学的角度看，对开展科学研究，发展经济、文化、医学等事业，都有重大意义。但海南坡鹿生存所需的条件十分苛刻，如遇到干旱造成水涸、草死、树枯等环境严重恶化的情况，即使生活在保护区内的坡鹿也会受到威胁。为此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、财力、物力，实施“坡鹿迁地野放保护工程”，扩展坡鹿分布区，改善坡鹿的生存条件，给坡鹿提供足够的生活空间。⑨“保护海南坡鹿，倡导绿色生活，构建美丽家园”是我们的期许。只有齐心协力，我们才能将生物多样性这一人类赖以生存和发展的基础筑得越来越牢，促进人与自然的和谐共生。第②段用了什么说明方法?有什么作用?第④段主要说明了海南坡鹿的什么特征?品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。所有虎便火速撤开四蹄，像出弦的箭．一．般．，朝着预定的方向疾奔而去。历史上，除了海南岛中部山地外，海南坡鹿在海南岛内几．乎．都有分布。据了解，有些人担心海南坡鹿这一琼岛精灵会灭绝，请从第⑦或第⑧段中寻找依据，写几句话，消除他们的顾虑。五、写作与表达（50

分）下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国济于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体(诗歌除外)：③字迹工整，书写规范，不少于

500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。“精灵

1

号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困惑，调节你的心情，陪你运动，跟你聊天，给你播放电影、音乐……这天，你把“精灵

1

号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢?要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于

500

字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1.（1）C（2）会当凌绝顶 一览众山小2.（1）sāng 沐（2）B

A（3）B（4）示例一：学习先辈事迹，汲取精神的力量。示例二：反思历史事件，明确前进的方向。3. ①.

（1）我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办语文实践活动可以舒缓同学们考前的紧张情绪，调整状态，更好地投入后续的复习。理由二：可以学习革命先烈艰苦奋斗的事迹，在复习备考中积蓄精神力量。理由三：户外实践活动可以欣赏优美的自然景观，叙写见闻感受，这本身也是培养语文能力的有效途径。

②.

（2）①将“征集”改为“举办”或“举行”。

③.

②补写上征稿的截止日期，如“征稿截止日期

5

月

30

日”4. ①.

（1）景阳冈武松打虎 ②.

（2）C①.

（1）天接云涛连晓雾 ②.

（2）烟波江上使人愁 ③.

（3）念天地之悠悠 ④.

（4）夜泊秦淮近酒家 ⑤.

（5）非淡泊无以明志 ⑥.

（6）抟扶摇而上者九万里 ⑦.

（7）长风破浪会有时 ⑧.

直挂云帆济沧海①.

连三月 ②.

对家乡和亲人强烈思念国都沦陷而山河依旧，春天来临却荒草满目，这种反差强烈的景物描写手法，痛彻地表达了诗人忧国伤时的思想感情。8. C 9.

①.（1）交相辉映

②.（2）四季

③.（3）翠绿的藤蔓（翠绿的茎蔓）

④.（4）忽然（1）这里实在是人间的仙境。（这里确实是人间的仙境。)（2）潭中的鱼大约有一百来条。(石潭里的鱼大约有一百来条。)清澈、透明、纯净回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景，抒写了我童年的快乐生活，表达了我对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。文章首段对田园的环境进行浓墨重笔的描写，是为了渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作及我对田园生活的热爱铺垫感情基调。14.

示例：用动作描写的方法，通过连贯的动作，细腻地刻画出父亲动作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，表达了对父亲的敬佩之情。用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。刻画了父亲热情、好客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格特征。示例：父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，继放着我对父亲的怀念，更盛放着我对乡村田园生活的热爱。用作比较和列数字的说明方法，将海南坡鹿的形态与梅花鹿相比较，并通过具体数据，准确、突出地说明了海南坡鹿的形态特征，使说明更有说服力。(1)“箭一般”形容速度非常快，形象生动地写出了坡鹿的机警和敏捷，体现了说明文语言生动性。(2)“几乎”表示十分接近，是差不多的意思，说明历史上海南坡鹿的分布之广，体现了说明文语言的准确性。20.

示例一：随着海南各界对环境保护、生态平衡的认识不断增强，海南坡鹿越来越受到重视，生存环境日益得到改善，因此不必担心海南坡鹿会灭绝。示例二：海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、财力、物力，实施“坡鹿迁地野放保护工程”，扩展坡鹿分区，改善坡鹿的生存环境，给坡鹿提供足够的生活空间，因此不必担心海南坡鹿会灭绝。21.略海南省

2020

年中考语文一、基础知识与运用（15

分）1.

中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，按要求答题。（1）请用简化楷体，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。（2）中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是：A. B.A

隶书 B.草书2.

阅读下面语段，按要求答题。C.D.C.楷书D.行书自贸春风劲，乡村显风采。“金山银山不如绿水青山”，在新的发展机遇面前，海南的乡村建设将更显独特优势。你看，牙寒古黎村，那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒．，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋舍掩映在槟榔丛中。好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美好

tián（ ）静，构成一幅风格清新、令人

① （A.心旷神怡 B.栩栩如生）的水彩画。若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕，飘飘荡荡，山岭

② （A.历历在目 B.若隐若现）。小山村上空

chuī（ ）烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡．。村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿……牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往！给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。①挥洒． ②tián

静 ③chuī烟 ④回荡．结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。仿照画线句子，拟写一句宣传语，向国内外游客介绍牙寒古黎村。3.

阅读下面的消息，按要求答题。本报海口

3

月

28

日讯（记者刘操）白衣执甲，英雄凯旋。3

月

28

日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共

368

人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。（节选自《海南日报》）请用一句话概括以上消息的主要内容。下面复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。感谢信尊敬的海南支援湖北抗疫医疗队的白衣战士：你们好！新冠疫情爆发后，你们肩负海南人民的重托，“万里赴我机，关山度若飞”，逆行而上，奔赴“前线”。你们“舍小家，为大家”，诠释着奉献和担当。没有硝烟，不意味着没有战斗；没有欢呼，不意味着不是英雄。A.你们虽然是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英雄！B.我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢！复兴学校学生会2020

年

4

月

1

日①文中画线句

A

有语病，请修改。②文中画线句

B

表达不得体，请修改。二、名著阅读（5

分）4.

阅读下面的名著选段，按要求答题。这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。文段节选自我国现代著名作家老舍的小说

。下面是王亮同学阅读本段所做的批注，其中理解不．正．确．的一项是（A.主人公有自己的理想和追求，向往自由和独立的生活。）B.主人公怀揣梦想，风里来雨里去，历经千辛万苦，终于挣到了属于自己的车。C.作者善用比喻，生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。

D.选段语言幽默风趣，具有辛辣的讽刺意味，所刻画的人物让人忍俊不禁。三、古诗文积累与阅读（25

分）（一）古诗文名句默写（8

分）5.

（1）（2）落红不是无情物，，大庇天下寒士俱欢颜！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》o （龚自珍《已亥杂诗》（其五）），自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）富贵不能淫，贫贱不能移， 。

（《孟子·富贵不能淫》）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ， ”表明心志。（6）2020

年是脱贫攻坚年，心持“ ， ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。（二）古诗词阅读（5

分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6.

诗的前两句中“”和“”两样景物点明事情发生的时节，富有象征意义，给人以画面感。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗在情感的表达上有何独特之处，请简要赏析。（三）文言文阅读（12

分）阅读下面文言文选段，按要求答题。甲虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！（选自《<礼记>二则》）乙子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（选自《<论语>十二章》）解释下列加点字的意思。不知其旨．也《兑命》曰：“学．学半”知之者不如好．之者传．不习乎9.

将下面句子翻译成现代汉语。故曰：教学相长也。与朋友交而不信乎？10.

比较甲、乙两段中的画线句，说说这两句论述的侧重点有什么不同。11.

班级召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。四、现代文阅读（25

分）（一）阅读下面的文章，完成下面小题。老师，我出彩了吗潘银璋①教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！”“你真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮，有了。③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。我说：“向上，就是每天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。班级是一棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。”教室里像平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，响起一片热烈的掌声。④效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了，坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，《心灵的散章》也在班级里处处唱响。⑤唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。⑥有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却自己送上门来。”我正准备批评他。“老师，我送你一样东西，好吗？”他的声音低得只有自己才能听见。“什么东西？”我皱起眉头。他的脸涨得通红，结结巴巴地说，“是这个，老师。”我一看，泡泡糖。我正准备告诉他，我不吃糖，他已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。“老师，您吃了吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您的肺有好处。”我听了很感动，原本皱着的眉头也舒展开来。⑦我放下手中的红笔，拉起他的手。“孩子，你怎么知道的？”“老师，您不是每天安排三分钟的阅读分享吗？我是在书上看到的。”我心里不禁有些惭愧了，因为李东调皮、不认真，每天三分钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗？谁敢说他没有进步呢？⑧傍晚在环湖散步，风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长叶片抖动起来，将树下斑驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着……李东的影子在我的脑海中不断闪现。⑨六月，骄阳似火。教室里像个蒸笼，闷得透不过气。课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上课，同学们正听得津津有味，突然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事？李东。”“老师，我要上厕所。”“又是他。”同学们叹气道。“好，你去吧。”我不耐烦地说。⑩同学们正在回答问题。“报告！”“进来！”“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗？”全班同学一下子用惊奇的目光盯着他。⑪李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。“老师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您口渴了，请假出去给您倒杯热水润润喉咙。”他说完腰弓成

90

度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递给我。我看着水杯，热气在空中缭绕，慢慢向上、向上。水汽氤（yīn）氲（yūn），我的眼睛湿润了，同学们看着李东的目光也不觉有了改变。我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝了一口。真甜啊！⑫一直看着我的李东，露出天真的笑容，怯怯地问我：“老师，我出彩了吗？”⑬我心里一颤，心弦仿佛被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！我伸手从讲台上拿出一本《心灵的散章》，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因为你懂得……”12.

根据文意，在表格的横线处将相关内容补充完整。小说情节“我”的心理感受李东不爱学习忧心（1）

感动“我”从没让李东上台分享惭愧李东给“我”倒水润喉（2）

品读文章第⑧段，从描写或修辞的角度做简要赏析。第⑪段中画线的句子有什么深刻的含义，说说你的理解。结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析。文章的标题能否改为“一片独特的叶子”，请结合文章内容简述理由。（二）阅读下面的文章，完成下面小题。我们为什么要睡觉袁越①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢？睡眠的功能到底是什么？②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20

世纪

60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达

7

天零

25

分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下，就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量涌入脑组织，开始打扫卫生。⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眼阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低

25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。⑧路易斯博士的这项研究成果发表于

2019

年

1

月

1

日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，从而更好地保护我们的健康。⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。【链接材料】新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人人皆有的武器备受瞩目——那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护”时间。如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。文章前三段对动物睡觉的现象进行了探究，作者这样写的作用是什么？品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。这说明不睡觉造成的损伤似．乎．并不是永久性的，很容易恢复。睡眠的主．要．作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物。文章第⑧段画线句用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏……睡前，时间总是“余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话，规劝你的同学按时休息，不要熬夜。五、写作与表达（50

分）下面两道作文题，请任选一题作文。作文人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中，宋濂借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦·凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……你呢，有哪些联想和思考？请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。要求：①自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字迹工整，书写规范，不少于

500

字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于

500

字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案（1）雅览天下书 洞明世上事（2）C2. （1）①sǎ；②（恬）静；③（炊）烟④dàng①A.心旷神怡；②B.若隐若现示例①：牙寒古黎村，曲径通幽，屋舍错落，是你向往的人间仙境。示例②：牙寒古黎村，绿林掩映，泉水潺潺，是你心目中的世外桃源。示例③：牙寒古黎村，民风淳朴，村民好客，令你有宾至如归的感觉。3.

（1）示例①：省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。示例②：海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。①将“虽然……更……”改为“不仅……更……”或“不仅……而且……”。②把“我”改为“复兴中学全校师生（同学、学生会）”。4. ①.

（1）《骆驼祥子》②.

（2）D5.①.

（1）安得广厦千万间②.

（2）化作春泥更护花③.

（3）不畏浮云遮望眼④.

（4）威武不能屈 ⑤.

（5）春蚕到死丝方尽⑧.

后天下之乐而乐6. ①.

杨花； ②.

子规⑥.

，蜡炬成灰泪始干⑦.

（6）先天下之忧而忧，诗人想象奇特，用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵味。（1）味美；（2）教导；（3）喜爱，爱好；（4）传授，这里指老师传授的知识（1）所以说：教和学是互相推动，互相促进的。（2）和朋友交往是不是真诚呢？示例①：甲段画线句是从反面论述不学习的后果；乙段画线句从正面论述要向他人学习。示例②：甲段画线句强调要自主学习，乙段画线句强调要善于向他人学习。示例①：知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。示例②：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？12. ①.

（1）李东给我送糖 ②.

（2）赞赏示例①：通过景物描写，烘托人物难以平静的心情，为引出“我”对李东关心这一情节作了铺垫。示例②：运用了拟人的修辞手法，生动细腻地写出了晚风吹拂下椰树舒展的情态，衬托“我”难平的心绪。这句话一语双关，表面上说的是水杯里的热气在升腾向上，实质上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。示例①：从李东给“我”送泡泡糖这个情节，可以看出李东是一个懂得关心他人、尊重师长的好学生。示例②：从“李东怯怯地问我：‘老师，我出彩了吗？’”这个情节可以看出，李东渴望被认可，是一个积极向上的学生。示例①：能。以比喻的修辞作为标题，生动形象，富有情趣，增加悬念，激发读者的阅读兴趣。示例②：不能。因为原题中的“出彩”是小说所要揭示的中心，以“老师，我出彩了吗”作为标题，能揭示文章的主旨和情感，引发读者的阅读兴趣。引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。（1）“似乎”有不肯定的意思，表明这个结论只是作者的一种推测，不是经过检验的科学结论。体现了说明文语言的科学性和准确性。（2）“主要”表限定，说明睡眠的作用不只这一个，体现出说明文语言的严谨性与周密性。打比方。把人体的排毒功能比作清洁工，形象生动地说明了人体自我清洁的功能。示例：如果总是熬夜，大脑里的“垃圾”就会堆积，人体免疫力也会降低，最终损害我们的身体健康。所以要养成好的作息习惯，按时睡觉。略海南省

2021

年中考语文一、积累与运用（25

分）为庆祝中国共产党成立

100

周年，学校响应省教育厅号召，以“从小学党史

永远跟党走”为主题，举办系列活动。请你参与并完成相关任务。【活动一：“献礼建党百年

绘就辉煌中国”主题书法比赛】1.选出右边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。【甲】【甲】

【乙】【乙】A.

篆书 B.隶书C.行书D.草书任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。【活动二：“传承红色基因

寻访红色足迹”主题研学旅行】阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。1931

年

5

月

1

日，枝叶婆

suō（ ）的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。①（A.风起云涌

B.风生水起）的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。九十载．

，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了②（A.光彩照人

B.浓墨重彩）的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，

，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。根据拼音写汉字，给加点字注音。（2

分）婆

suō（

） 九十载．结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学。【活动三：“诵读经典诗文

传承中华文化”主题诵读】4.在横线上默写古诗文原句。但愿人长久，

。（苏轼《水调歌头》）

，长河落日圆。（王维