2020年河北省中考语数英物化五科试卷（Word版含答案）

2020年河北省中考语文试卷第一部分（1～4题 20分1.阅读下面文字，回答后面的问题（共4分）的后门就有十几株两抱之祖的苍松直通天宫。（2）①别墅（ ） ②徘徊（ ）（2）①（chéngxiàn） ②（wēi’é） （17）（1）（2）为篱下黄花开遍，（3）（4）（5）

《诗经·）（），雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）（6虽然有美味的肉食不去品尝“ 虽然有最好的道理不去学习，就“ 《礼记·学记）（3）①与时间赛跑，同疫情抗争。②众志成城，防控疫情。④人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。我选第 条，理由是： 。问题。（共6分）语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍（4）从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣？（2）第二部分（5～20题 50分一、阅读下面两首诗，回答5～6题（5分）赤 壁 登幽州台歌杜牧 陈子昂折戟沉沙铁未销， 前不见古人，自将磨洗认前朝。 后不见来者。东风不与周郎便， 念天地之悠悠，铜雀春深锁二乔。 独怆然而涕下5.请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子（2分）（37～10（14）【甲】人胸中久不用古今①浇灌之，则尘俗②生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。（黄庭坚《答宋殿直》）③而实绮⑤而实腴⑥自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。（）【丙】予自少时，绝好岑嘉州⑦诗。往在山中，每醉归，倚胡床⑧睡，辄令儿曹⑨酒醒，或睡熟，乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳⑩某务观题。（陆游《跋岑嘉州诗集》）①古今：这里指古今书籍。②尘俗：世俗，流俗。③质：质朴，朴实，④绮：华丽，美妙。1173（14）对人语言无味也 亦： 皆莫也 及： 好岑嘉州诗 绝： 至酒醒，或睡熟，乃． 已： 8.把下列句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。尝以为太白、子美之后，一人而已。9.从甲文中，你获得了怎样的启示？（3（311～13（8）真情实感它的全部篇章中间，应该是洋溢和充满着丰盈的情感。绪，很自然和诚实地表达出来，才有可能充分地去感动读者。能够驾驭着流畅和美丽的文字，就都有可能写出上乘的散文佳作来。散文这种文学样式的真知灼见。（选文有删改）选文是围绕什么话题来进行论述的？（2）作者认为产生取之不竭的真情实感的源泉是什么？（3）3.选文第⑤段引用罗丹的话，其表达作用是什么？（314～18（15）南瓜·茄子·小鸡一南瓜苗在围墙上的破脸盆里早已秧好，可以移栽了。天阴沉沉的，挑一担火粪，在小麦地靠近坟包处，挖几个坑，火粪捧进去填实。火粪肥力上，培土，浇水。第二天，如果是个晴天，就不要偷懒，趁早饭前，摘几片树叶子去把新栽的南瓜苗盖上，免得被太阳晒蔫了。还是要浇水的，急不得，慢慢洇。黄昏，也要去浇一遍水。它疼似的，爱惜着，恰如春风微拂……南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻掉，顺便给南瓜苗松松土，活做好了。哪知道，一辈子忘不了。接下来，南瓜长高了，分了好几个杈，开始牵藤。植物有野性，却没眼睛，抹黑儿一样，这样的品种结出的瓜糯而甜。皖南当地的南瓜是蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品。同事的伯伯是位画家。有一天，她说想让伯伯画一幅画送我，问要怎样的。我脱口而出：“就画一个我们皖南的蒲团南瓜吧，最好上面停一只蚂蚱。”我随口一说，就忘记了。来画……伯伯何等艰辛，为一个蒲团南瓜。这幅画挂在餐厅许多年，映照着一个清寒之家一日三餐的朴素、寡淡，佳趣天成。市场上售卖的瓜，一头大一头小，圆不圆，扁不扁，着实不耐看；吃起来，水垮垮的。二农忙时节，把结出的南瓜挑回去，放在阴凉的床下，可一直吃到冬天。锅巴香了，茄子也熟了，捞出，拌上佐料。在童年，这简直是神仙般的伙食。下锅后渐软，但依然有韧劲，吃进嘴里，抵着了上颚，微微地痒，至今犹记。在乡下，摘茄子，一摘便是半篮，留下的茄蒂可观。当今，去菜市，只能买三四个茄子，那么点儿茄蒂，怎值得吃呢？况且，现在的辣椒早不是那个味了。当今的孩子自小吃惯大棚种植的瓜菜，他们的味蕾没有乡愁可言。三妈妈找一个破篮子，填充几件不穿的袄裤，放二十个鸡蛋。家里那只芦花老母鸡早在几天前便开始不思粥饭了，她要尝试行一段母亲的伟大历程。妈妈就成全她。都不晓得跳下来喝天下物种，皆一样，一旦做起母亲，简直往神性的路上走了：牺牲，忘我，慈悲。蛋。孩子哪有耐性静等一只小鸡破壳而出？一切都等不及了。我们喜欢去河边看燕子串花衔水，去打谷场拿个大扫把蜻蜓……要么，呆呆地坐在稻草堆上，望远……直至有一天，一只只小鸡啄破蛋壳，自顾自挣出，弱弱地叫唤着，唧唧唧，唧唧唧……（中途坏了几只蛋里散步、啄食虫子。白的鸡，黄的鸡，花的鸡，茸茸可爱。谢你，谢谢你”的意思。捉回几只小鸭、小鹅一起养起来。多年以后方知，童年捋过无数的小鸡草，学名看麦娘。（选文有改动）（3）选文第一部分中加横线的句子有什么作用？（3）（3）南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻一把枯稻草上去，最好再点儿淡肥。（3）选文表达了作者怎样的思想感情？（3）19～20（8）19.（4（祥子不能去！穷死，不偷！能再教心上多个黑点儿！祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事？（2）上面两段文字体现了祥子怎样的品质？（2）20.（4古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂 的长篇小说（1分）从“林冲棒打洪教头”这个故事中，你获得了怎样的感悟？（3）第三部分（21题 50分21.阅读下面材料，按要求作文（50分）材料一：习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。材料二：学而时习之，不亦说乎？请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案1.（1）biéshù páihuái （2）呈现 巍娥2.（1）所谓伊人（2）秋容如拭（3）床头屋漏无干处（4）伤心秦汉经行处（5）不以物喜 （6）不知其行也 不知其善3.所有标语任选一个均可。理由言之成理即可①②⑤；语言简练。句式工整。结构整齐。音韵和谐③：运用了反复的修辞手法④：语言独具特色。通俗易懂，符合相应语境4.（1）斜斜地放着。整个屋子看起来根凌乱，但乱中有序，也溢满文人的气息。（2）可以看出季羡林先生志趣高洁。生性爱书。折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。自己拿起来磨光洗净，辨认出是前朝遗物。7.（1）也 （2）比得上 （3）特别，尤其 （4）停止（1）我对于诗人，没有什么特别喜好的。唯独喜欢陶深明的诗。（2）我曾经认为李白，杜甫之后，就只有这一个人才能这样罢了。籍，以此来涤荡自己的心灵，提升自己的气质。丰富自己的语言。表达了作者对岑参诗的喜爱、赞美之情。美文中的真情实感时刻都不能忘怀现世人生，老老实实地诉说，切忌说谎和欺骗。的权威性和说服力。母亲小心移栽、侍弄南瓜苗直至结果。吃茄子做成的各式各样的菜肴。看芦花老母鸡孵小鸡，给小鸡菜小鸡草的籽实。瓜外形的扁圆美丽，堪称艺术品以及口感糯甜，表达了作者对家乡南瓜的喜爱、赞美。惜、重视，深深地体现出人与万物的深厚关系。现出老母鸡作为母亲的牺牲、忘我、慈悲。对伟大母爱的赞美。19.（1）孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子准备买车的钱。（2）淳朴善良。正直、有良心。20.（1）农民起义（2）要的时候要亮出自己的实力。21.略一、选择题

2020年河北省中考数学如图，在平面内作已知直线m的垂线，可作垂线的条数有（ ）A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条墨迹覆盖了等式“（x0”中的运算符号，则覆盖的是（ A.＋ B.－ C.× D.÷3.对于①x3yx13y)②(x(x)x22x3从左到右的变形表述正确的（ A.都是因式分解 B.都是乘法运算C.①是因式分解，②是乘法运算 D.①是乘法运算，②是因式分解如图的两个几何体分别由7个和6个相同的小正方体搭成比较两个几何体的三视图正的是（ ）A.仅主视图不同 B.仅俯视图不同C.仅左视图不同 D.主视图、左视图和俯视图都相同如图是小颖前三次购买苹果单价的统计图，第四次又买的苹果单价是a元/千克，发现这个单价的中位数恰好也是众数，则a（ ）A.9 B.8 C.7 6.1，已知ABC，用尺规作它的角平分线.如图2，步骤如下，第一步：以B为圆心，以a为半径画弧，分别交射线BA，BC于点D，E；DE为圆心，以b为半径画弧，两弧在ABCPBPBP即为所求.下列正确的是（ ）A.a，b均无限制 B.a0，b1DE的长2C.a有最小限制，b无限制 D.a0，b1DE的长2若ab，则下列分式化简正确的是（ ）12 aa2a

a2a

aa

2 ab2 b

b2 b

b2 b

1b b2在如图所示的网格中，以点O为位似中心，四边形ABCD的位似图形是（ ）四边形NPMQ B.四边形NPMRC.四边形NHMQ D.四边形NHMR9211121若k

81012，则k（ ）A.12 B.10 C.8 D.6ABCAC的中点O180°.CDA与ABC构成平行四边形，并推理如下：A，C分别转到了点CA处，BD处.∵CBAD，∴四边形ABCD是平行四边形.小明为保证嘉淇的推理更严谨想在方框∵CBAD∴四边形……之间作补充下列正确的是（ ）A.嘉淇推理严谨，不必补充 B.应补充：且ABCD，C.应补充：且AB//CD D.应补充：且OAOC11.若k为正整数，则(kk)k（ ）k个kk2k

k2k

2kk

k2k如图，从笔直的公路l旁一点P出发，向西走6km到达l；从P出发向北走6km也到达l下列说法的是（ ）P45°走3km到达l公路l45°公路l45°P向北走3km后，再向西走3km到达l300000t（1t10传播的距离用科学记数法表示为a10n千米，则n可能为（ ）A.5 B.6 C.5或6 D.5或6或7有一题目O为CC13AC以及它的外接圆OOBCCA13A6A还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是（ ）淇淇说的对，且A115°A65°AD.A3yx(4xP(ab，针对bP的个数，三人的说法如下，甲：若b5，则点P的个数为0；乙：若b4，则点P的个数为丙：若b3，则点P的个数为1.下列判断正确的是（ ）A.乙错，丙对 B.甲和乙都错C.乙对，丙错 D.甲错，丙对（可重复选取成的三角形是面积的直角三角形，则选取的三块纸片的面积分别是（）A.1，4，5 B.2，3，5 C.3，4，5 D.2，2，4二、填空题18已知：18

2 b

，则ab .222正六边形的一个内角是正n边形一个外角的4倍，则n .222812，每个台阶凸出的角的顶点记作T（m1~8）.yk（x0）L.m x若L过点，则k ；若L过点，则它必定还过另一点，则m ；若曲线L使得~这些点分布在它的两侧，每侧各4个点，则k的整数值有 个.三、解答题（本大题有7个小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）已知两个有理数：－95.（1）计算：(9)5；2（2）若再添一个负整数m，且－9，5与m这三个数的平均数仍小于m，求m的值.A区就会自动加上a2B区就会自动减去3aAB25－16，如图.如，第一次按键后，A，B两区分别显示：2AB两区显示的结果；4AB由.如图，点OAB中点，分别延长OA到点COBD，使OCOD.以点O为圆心，分别以AC为半径在CDP为小半圆上任一点（AB重合连接OPEAECP.AOE≌POC；②写出∠1，∠2和C三者间的数量关系，并说明理由.若OC2OA2C指出CPS扇形答案保留用承重指数W衡量水平放置的长方体木板的最大承重量.实验室有一些同材质同长同宽而W厘米x3时，W3.求Wx的函数关系式.6（）.x（厘米Q厚薄.①求Q与x的函数关系式；②x为何值时，Q是W薄的3倍？（1）及（2）x的取值范围】ykxblx－10y－21为观察k，b对图象的影响，将上面函数中的k与bx－10y－21求直线l的解析式；请在图上直线l（不要求列表计算，并求直线l被直线ly轴所截线段的长；ya与直线lly轴有三个不同的交点，且其中两点关于第三点对称，写出a的值.如图，甲、乙两人（看成点）分别在数轴－35进行移动.①若都对或都错，则甲向东移动1个单位，同时乙向西移动1个单位；②若甲对乙错，则甲向东移动4个单位，同时乙向东移动2个单位；③若甲错乙对，则甲向西移动2个单位，同时乙向西移动4个单位.P；10乙猜对n停留的位置对应的数为m，试用含n的代数式表示m原点O最近时n的值；k2写出k1，在ABCABACBC8，tanC3KAC边上，点MN分4ABBCAMCN2P从点M出发沿折线MBBNN时停止；而点QACP移动，且始终保持APQB. PBCPA的最短距离；P在MBPQ将ABC4：5MP的长；Px0x3及3x9PAC（x的式子表示；P处设计并安装一扫描器，按定角Q扫描Q含边界P4从MBN36AK9K被扫描到的总时长.4参考答案题号12345678选项DDCDBBDA题号910111213141516选项BBAACACB二、17.6 18.12 19.－16；5；7三、20.（1）－2（2）m121.（1）252a2166a（2）254a21612a)2a3)20，和不能为负数22.（1）①21C（2）323.（1）W1x23（2）①Q1(6x)21x23 3124x②由题可知：124x31x232x26（舍）x2cmQ是324.（1）ly3x12lyx3，所截线段长为2a225.（1）P14

或17或75（2）m256n当m0时，解得n256∵n为整数∴当n4时，距离原点最近（3）k3526.（1）

min

1BCtanC32APAB∴ AB

SAPQ即AP2SABC AB 3∴AP10，MP43 3（3）当0x3d24x4825 25当3x9时，d3x335 5（4）t23s2020Whenareyouarriving?I’llpickyouup theA．at B．to C．on D．off2．Nancy,carrotsaregoodfor eyes.Eatsome,please.A．my B．your C．her D．hisdark3．It dark.ShallIturnonthelight？A．gets B．got C．isgetting D．wasgetting yousmellsomethingburning?Goandseehappening.Can B．May C．Must D．NeedInarestaurant,peopleusuallychoosefoodanddrink.book B．menu C．newspaper D．magazineHelenisthe personinherfamily.Hertwoeldersistersarebothmarried.older B．oldest C．younger 7．Traintickets online.Itisconvenient.A．sold B．weresold C．aresold D．havesoldSomevolunteersaregoingto thecentralpark.jointhem.A．putup B．cleanup C．lookup D．giveup9．I’msogladthatI nearlyhalfofthetestA．finishB．FinishedC．willfinishD．havefinished10．Mycousinwilldrivemetoschooltoday,butIknow .A．whathe'lldo B．wherehe'llgoC．whenwe'llleave D．whywe'llgothereWhenevertheexamseasoncomes,stress（焦虑）maycomealong.Herearesome11thathelpedmeandmyfriendsthroughthisseason.Whenthestressofexamsisreallyhittingme,Istopandtakewalk.Iusuallyborrowmneighbor'sdogand12foraboutminutes.Manyboyswouldsimplychoosetorunforawhile,orballgames.Havingsome13drivesawayyourstresseasilyofthetime.And14youfindmusichelpful,giveitago.Listeningtofavoritesongswillsurelymakeyou15.Thebestthingaboutisthatyoudon’thavetogo16Butifyouareabookloverjustlikeme，17abookyoulikeforhalfanhour.Readingcantakeyoutoplacesyou've18puttingyourselfintoanewworldhelpsyouforgetyourstressinworldforalittlebit.Forsure,there'snothingbetterthanlaughing.Laughingisbestmedicine.Itcanreallykeep19offyourmind!VeryIcallmybestfriendandwe20ourgoodtimesorsomethingandI'mfeelingbetterbeforeIknowit.Remembermanyothersalsofacetheproblemofstressjustlikeanditisnotsomethingthatcannotbedealtwith.11．A．wayB．reasonsC．habitsD．results12．A．walkB．jumpC．standD．sit13．A．jokes B．sportsC．tasksD．lessons14．A．before B．untilC．sinceD．if15．A．lovely B．friendlyC．happyD．sleepy16．A．somewhereB．everywhereC．anywhereD．nowhere17．A．copy B．writeC．printD．read18．A．ever B．neverC．seldomD．always19．A．worry B．pityC．surpriseD．pain20．A．thinkaboutD．hearaboutB．talkaboutC．careaboutInclass,studentsaresharingtheirdreamjobs.Jacob:I'dliketobeamountain-climbingguideforseveralreasons.NumberOne,mountainclimbingisveryexciting.Mountain-climbingguidesgettoclimbtall,dangerousmountains,right?NumberTwo,enjoyworkingoutdoorsandhelpingothers.NumberThree,mountain-climbingguidestravelwidelyandmeetmanyfunpeople.Fred:Mychoiceistobeavet（兽医）.Why?Ilikeanimals.Animalsbringalotofjoytoourlives,buttheyaskforlittleinIalsoenjoyhelpinganimalsandtheirownersfeelbetter.Petarehappywhentheirpetsarewell.Finally,vetsgettoworkotherpeoplewholikeanimals.Anne:Ha,mydreamjob?Anaccountant（会计）!Ithinkit'sinteresting.I'mgoodatnumbers,youknow,andIalsolikehelpingpeoplemanagetheirmoney.Goodaccountantsarewellpaid,andItomanagemyownmoney,ofcourse.Butthemostimportantofall,accountantsmostlyworkalone,andIliketoworkalone.Jessica:I'dliketobecomeananimator（动画片制作者）andfilmslikeandYousee,IlovedrawingandIloveworkingoncomputers.I'dliketohelppeoplerelaxandtheirlife.Animatorscanmakealotofmoney,too.21．Jacob'sdreamjobistobe .A．avet B．ananimatorC．anaccountant D．amountain-climbing22．WhatisAnne'smainreasonforherdreamjob？A．Thejobisinteresting. B．Thejobiswellpaid.C．Sheisgoodatnumbers. D．Shelikestoworkby23．Whatdothefourstudentshaveincommon?A．Theyenjoyworkingoutside. B．Theyenjoyofferinghelpothers.C．Theyhopetomeetfunpeople. D．Theyhopetomakealotmoney.Dan'sclassknowDanisinthehallbeforetheyseehim.raps（说唱）whenhepassesinthehall.Herapswhenhecomesclass.Andherapswhenhesitsathisdesk.Herapswhenhecanherapsaboutalmosteverything.Danjoinedinarapcompetitionatschool.WhenDanrapped,friends鼓掌him.Thekidsthoughthisrappingwasgreat.ButcouldDanwin?Dandidwin!Dangotthetopplace!Allhisclassmatesgaveabighand."NowDanisastarinourschool!"Malsaid.BenstoodupandshookDan'shand."Thatwascool,Dan.Youareahero!"MissMillssaid,"Dandidwin!HisnextstepistoraponNationalRapStaronTV.WecanallgiveDanabighand."TheclassclappedandcheeredforDan.MissMillssmiled.MissMillsandhisclassmateswereexcited,butDanthrewhimselfontohischair,silent.DancouldnotraponTV.Inclass,Dannotdohisphysics.Hecouldnotthink.Danwasnotakidwhogotnervousalot,buthedidnotwishtoraponTV.Couldhebeluckyagain?whowantedtolose?Danthoughtperhapshewouldnotattendthenationalcompetition.ThenhewouldnothavetoraponTV.Dan'sfriendssensedsomethingwasgoingonhismind.Theyplannedtogivehimsomehelp.WhenDangottoclassthenextday,hesawsignonthewall.Itsaid,"Dan,justraplikeinourclassroom!"smiled.“Perhapsit'snotthathardtoraponTV."hethought.24．HowdoDan'sclassmatesknowheisinthehallbeforetheyhim?A．Theyhearhimrap. B．Theyseeasignonthewall.C．Theyhearhimclaphands.seethethingsonhisdesk.25．Whydidn’tDanwanttoraponTV?A．Hegotnervousalot. B．Hewasafraidtolose.C．Hehadimprovehisphysics. plannedtocheerforothers.26．Whatdoyouthinkhappenedlateraccordingtothestory？A．Danhatedhisfriendsfortheirpush. B．DanforgotwhatshouldraponTV.RotoruaGrammarSchoolHolidayClubsDosomethingdifferent.Don'tjustwatchTV.RotoruaGrammarSchoolHolidayClubsDosomethingdifferent.Don'tjustwatchTV.Comeandjoinusandhavesomerealfun!Therearelotsofdifferentwaystospendyourfreetime.Youcanchooseasmanyclubsasyoulike.Youdon'tneedtohaveanyspecialskillstojoinus.TheyalsoFREEforallourstudents.PhotographyClubJoinustolearnaboutchoosingacameraandadviceontakingsuccessfulphotos.WewillalsoteachyouhowtoyourPCtostoreandprintyour9a.m.to11a.m.MondayRoom308ScienceClubEinstein,Edison,Newton—theylearntaboutsciencewhentheywereyoung.Ifyouwanttotryoutnewcometoourclub.Wedolotsofthingsthelabtoseewhathappens.Wemeetaweekinthescienceclub.8:30a.m.to4:30p.m.Thursday&FridayArtClubIfyoulikeart,spendadayinArtRoom.Duringtheday,we'llusedifferentthings:pencils,oilpaints.We'llalsohaveaspeciallessonfromaguestcartoonist,whoteachushowtodrawcartoons.8a.m.to4p.m.MondayCollectingClubIfyoulikecollectingstamps,tickets,orpostcards,cometoourYoucansharewhatyoucollectand（交换）thingswithothermemberstobuildyourcollection.Wehavelotsofideasaboutwhattodotoaddtoyourcollectionwithoutspendinglotsofmoney.MeetinRoom5102p.m.to4p.m.Wednesday27．Ifstudentsjointheclubs,they .A．don'tneedtopay B．can'tchooseovertwoC．mustgoeveryday D．musthavespecial28．WhydomembersintheCollectingClubswapthings?A．Tomakepostcards. B．Tomakemoney.C．Tomakefriendswitheachother. D．Tomaketheircollectionbetter.29．MembersoftheScienceClubspendalotoftime .A．tryingouttheirnewideas B．learningaboutscientistsC．studyingsciencetextbooks D．watchingscienceTV30．WhichofthefollowingisTRUE?A．CollectingClubmeetsinRoom308.B．MemberslearnhowtoonFriday.C．ArtClubhasaspeciallessononMonday. D．MemberscanphotosinScienceClub.Everyoneneedshelpsometimes.Peopledependononeanother.That'swhycommunitieshavespecialpeoplereadytolendahelpinghandtoanyonewhoneedsit.Forexample,whatwouldwedowithoutacommunityfirestation？Ifahomecatchesonfire,astheJacksonplacedidlastweek,itbeburneddownandpeoplegethurt…orworse.We'resoluckytofirementocometosavepeopleandputoutthefire,safely.Iffirestationhadn'tcomesofast,theJacksonsmighthavelosteverything.Andwhataboutourlocalpolicewhoprotectourfamilies,ourhomesandvaluablethings?Thepolicehavehelpedsomanyfamiliespastyear,especiallysavingpeopleandpetsandprotectingourandotherthingsaftertheheavyrains.Thinkaboutalltheotherserviceworkerswehaveinthiscommunity,Wehavepeoplewhocollectwasteandrubbishandkeepourcommunitysanitary,Wehaveroadworkerswhoputupandrepairtrafficsignsandfixholesinthestreetstoprotectnotjustus,butourcars!Andwherewouldthiscommunitybewithouttheteachersinourschoolandthedoctors,andnursesinourcommunityhospitals?Thinkagainaboutwhatweeateveryday;thinkagainaboutweweareveryday.Wecannotproducethem,butweusethemallthetime.Wegetalotfromallthesetirelessworkerswhokeepourcommunityrunning.Weneedthesepeopleinthecommunity.Weoneachother.Let'ssupporteachotherandhelpeachother.Onlythiswaycanwemakeourcommunityabetterplace.WhathappenedtotheJacksonslastweek？A．Theirpetswerelost. B．Theircarwasbadlyburnt.C．Theirhousecaughtonfire. D．Theirvaluablethingsstolen.Whoofferedhelptofamiliesaftertheheavyrains?A．Firemen B．Doctors C．Roadworkers 33．Whatdoestheunderlinedword"sanitary"mean?A．Clean B．Safe C．Quiet D．Busy34．Whichquestioncouldbesthelpusfindoutthewriter'spurpose？A．Didthewritermakeuslaugh?B．Didthewriterwantustodosomething？C．Didthewritertellusabouthowtobecomeateacher?D．Didthewriterteachuswhattodowhenafirebreaksout?35．Whatisthebesttitleforthepassage?A．PolicemenSavePeople'sLives B．PeopleDependonEachOther.C．ServiceWorkersDoImportantJobs D．WorkersKeepCommunityRunningRememberbooks?Thepaperkind.Withpages.Intheolddaysbeforecomputers,togetinformation,peoplereadbooksandnewspapers.Studentsspenthoursandhoursinthelibrary,lookingforinformationintheoldbooksforhomework.Nowstudentscanfindanythingontheinternetinseconds.Thelibrarywasaplacewhereeveryonewasquiet.Singalongtomusic?Never!Watchamovieonphonewhiletheyarereading?Impossible!Butnowstudentscanwatchvideosabouttheirresearchtopicastheywriteapaper.Beforecomputers,articleswerehandwritten.Ifastudentmadeamistake,hewouldthrowthepaperawayandstartwritingalloverNow?Ifastudentmakesamistake,hecanjustremoveorcutit.Studentstypeontheircomputersandedit（编辑）freely.Butshouldsavetheirwritingintimeonthecomputerbecauseitmayworkingsuddenly.Whowantstolosehishardworkforever?Communicationonlineiseasyandfun.Whilestudentsarewriting,theycandiscusswithfriendsinanotherwindow.Didyouthinkwerechatting（聊天）withsomeoneintherealsameroom?No!chattingwitheveryoneintheirownroom.Technologyhelpsusgetimportantinformationinnotime.Inwherebadweatherisaproblem,wecangetwarningsfromourOurlocalradioorTVstationcangiveinformationaboutwheretohelporwhattodotokeepourfamilyandhomesafe.Technologyisourfriend!1；2、3；4题将文中画线句子译成汉语。Intheolddaysbeforecomputers,people toinformation.Howcanastudentcorrecthismistakewhilewritingonthecomputer?38．Whyshouldstudentssavetheirwritingintimeonthecomputer?39． 40． MumandIwerejustgoingoutwhenitbegantorain.Wetostayathome,andI41（feel）quitebored.Mumgot42．idea.suggestedteachingmetomakedumplings.IthoughtitcouldbesoIsaidOK.Mumcutthemeatandcabbagesintosmallpieces43（quick）.Thensheshowedme44．tomixthemwithsaltoil.Mixingisthemostimportantofallthe45step）,”sheIalsomadesomeotherpreparationswithherhelp.Wheneverythingwasready,dadcamebackhome46．hisoffice.Togetherthethreeof47（we）wrapped（包）thedumplings.Atlast,we48（cook）TheyweresodeliciousthatIate-49（many）thantwenty.Thatthe50（one）timeIlearnttomakedumplings.Itwasenjoyable!51．you,tea,like,some,would 52．temperature,is,what,your ?that,pass,ruler,me,yellow here,zoo,is,near,a,there .55．bike,ontime,Kate,the,returned 56．李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉。请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文。saygoodbyekisshismotherreceiveawarmwelcomegiveherabighug1文中不得出现真实的地名、校名和人名；80LiShuoisafive-year-oldboy.OneSundayafternoon,hiswasgoingWuhantohelppatientsthere.一、选择题

2020年河北省中考物理1．2020年世界环境日中国宣传主题“美丽中国我是行动者下列做法与这一主题不符的是( )A．垃圾分类投放B．野炊明火烧烤 C．控制汽车鸣笛D．坚持绿色出2．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )A．公园里花香四溢 B．春天里柳絮飞扬C．海面上浪花飞溅 D．天空中乌云翻3．下列分类正确的是( )A．冰、干冰、可燃冰都是氧化物C．钙、锌、碘都是人体必需元素B．金属、玻璃、石墨都是导体D．钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆4．下列数据最接近实际情况的是()A．一支新2B铅笔的长度约为18mmB．一名普通中学生的质量约为100kgC．正常人1min7037下列关于声和电磁波的说法正确的是( )电磁波在真空中的传播速度约为340m/s医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的江河湖海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气升入高空的水蒸气温度降低凝小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是( )汽化升华 B．液化凝华 C．凝固凝华 D．升华熔化()只有小明的说法正确 B．只有小红的说法正确C．两个人的说法都正确 D．两个人的说法都不正确在探究凸透镜成像的实验中蜡烛凸透镜和光屏的位置如图所示烛焰在光屏上恰好一清晰的像。下列说法正确的是( )凸透镜的焦距是20cm将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上该镜片对光起发散作用用f15cm的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的9．关于电与磁，下列说法正确的是( )奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电10．关于惯性，下列说法正确的是( )A．惯性是改变物体运动状态的原因B．运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高速度C．汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害D．锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性a、bR和S2S3I0S3的示数为2I0列说法正确的是( )00开关均闭合后，电路消耗的功率为2I2R00a、b的示数之比为12RS2P1I2R200的滑动变阻器替换a、b、R数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种二、填空及简答题在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 线上，电冰箱、洗衣等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器相连。例：铅垂线的应用重力的方向总是竖直向下的。塑料吸盘的安装 ；飞机升力的产生 ；三峡大坝的船闸的使用 。AB点是游戏者所A（忽略空气阻力转化为AB点的过程中，绳子具有的B点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在B点时（选填“是”或“不是”)处于平衡状态。用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。请回答下列问题：黑纸的吸热性能比白纸的要 （选填“好”或“差”)；两瓶中的水是通过 （选填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的；已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水。0.5kg的水温度升高20C，需吸收 J的热量。水c 4.2103J/kgC]水核能是一种（选填“可再生”或“不可再生”（选填“核裂变”或“核聚变”（)。三、实验探究题（本大题共4个小题：第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）实验次数入射角反射角13030245453实验次数入射角反射角130302454536060实验中还需要的器材是： 、激光笔和铅笔。将一束光贴着纸板E沿AO射到O点纸板F上会显示出反射光束OB为探究反射光入射光是否在同一平面内，下一步的操作是： 。使光束以不同角度入射进行实验测量数据如上表所示由此可得在反射现象中。290出反射角的度数。斜面是一种简单机械，在生活和生产中使用斜面的好处是可以省力，如：F力G的比值大小来判定，比值越小，越省力）小明做了如下猜想：猜想1：与斜面的表面材料有关；猜想2：与斜面的倾斜程度有关；猜想3：与物体受到的重力大小有关。实验序号1实验序号123456斜面倾角11)221)斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物块重G/N2.02.04.06.02.02.0沿斜面拉力F/N1.351.522.704.051.521.70回答下列问题：通过对比实验 中的数据可知，使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关；1、5、6；3，小明做了实验（填写实验序号，分析实验数据后，小明认为这几次实验省力情况相同，依据是。1.8N的拉力，将重为4.5N1.2m、高0.m%（把重物直接提升0.m功作为有用功）1规0.25A

L2额定电压是4.5V、L3额定电压是6V，可调电压电源。图3是小灯泡L2和L3的IU图象。12电路连接完成后小明只闭合开关发现电流表有示数但小灯泡不发光原因是 。如表是实验中的相关数据。实验次数开关状态电源电压电流表示数小灯泡电阻小灯泡功率1只S1闭合U0.25AR110P10.625WR22P20.125WR3P30.25W2只S1、S2闭合2.5V0.50AR35P31.25W3只S1、S3闭合0.25AR110P10.625W4S1、S2、S3均闭合1.30AR24.55P21.375W第1次实验中电源电压U V，的阻值 。分析表中数据可得出，规格不同的小灯泡消耗的实际功率跟电阻的关系是：① ；② 。【拓展】完成实验后，老师告诉小明用一个稳压电源和一个滑动变阻器可以制作成一个可调电压电源。将自制的可调电压电（稳压电源电压恒为)电流表小灯泡和开关串联如图4所示将滑片置于阻值最大处闭合开关向左移动滑片当滑片从A点滑到最左端B点时(A、B两点图中未标出，电流表示数变化了0.1A，则RB 。小明家在不远处施工，临时用导线将电水壶和电水龙头（打开几秒钟就能流出热水）入家中电能表3000r/(W22V121W22VW110r，用时120s独使用电水龙头洗漱时，用了180s。导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。求：电水壶和电水龙头的电阻；导线的电阻；在洗漱时，导线上产生的热量。边长为20cm（质量不计竖直放在容器底部，其横截面积为200cm2，高度为10cm12(g取10N/kg)判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系，并写出判断依据；当圆柱体刚被浸没时，求它受到的浮力；当液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为13时，求容器内液体的质量。参考答案1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.DABCDABD火；金属外壳13.（1）（2）（3）连通器原理14.动；弹性势；不是15.（1）（2）（3）4200016.不可再生；核裂变；热机17.（1）（2）将纸板F沿N向后折（向前折（3）（4）见下图。18（1）12（2）其他条件相同时，斜面的倾斜程度越小，提升物体越省力；（3）1、3、4；1、3、4F与物体的重力G的比值大小相等；19.（1）（2）（3）4；4（4时，电功率与电阻成正比；②当电压相同时，电功率与电阻成反比；220.（1）电水壶的规格为“220V1210W”，电水龙头的规格为“220V2420W”，根据公式PU2RU2 V2壶可知：电水壶的电阻为：R壶 40；壶U2

1210WV2电水龙头的电阻为：R 头 20；水龙头

2420W当电路中单独使电电用电水壶烧水时，消耗的电能为：W

110

kWh

11kWh；

11kWhW300

1100W；

3000 300t实 120th3600PP此时电水壶和导线的总电阻为：R总实

V

44；由于导线与电水壶串联接入电路中，则导线的电阻为：R线R总R壶44404；R线水龙头20424；P

U2R

24

60503

WPI2R

2PR6050W则导线上产生的热量为：QI2Rt 3 4180s60500J。2421.（1）圆柱体的密度大于液体密度；依据：由图2可知，当注入液体质量大于2kg时，圆柱体对容器底部的压力不变，说明此时圆柱体浸没在液体中，即圆柱体沉底了，由浮沉条件可知，圆柱体的密度大于液体密度；柱S200cm20.02m2，其高为h10cm，则圆柱体柱VSh0.02m22103m3S

0.2m0.2m0.04m2；圆柱 柱体 容 体 容

S

容Sh0.04m20.02m20.1m2103m3；由图22kg液

m

2kg2103

1.0103kg/m3；根据阿基米德原理可得，当圆柱体刚被浸没时，它受到的浮力：FgVgV

1.0103kg/m310N/kg2103m320N；浮 液 排 液 柱2kg小于或等于2kgh

(△S液S

oS

0.04m20.02m20.02m2)，

g

m1液

g0.02m2

①，由图2可知，当没有注入液体时圆柱体对容器底的压力为140N，即圆柱体的重力为140N，则注入液体后，容器对桌面的压力为：F140Nm1g，容器对桌面的压强：pF140Nm1g②，已知p:p1:3③，S2S容m1g

0.04m2 1 2将①②代入③得：

0.02m240Nm2

13，解得

2.8kg，因m1

2.8kg2kg，故应舍去。当注入液体的质量大于2kg时，即注入液体的深度大于10cm，因液体体积与圆柱体体积之和等于容器底面积乘以液体的深度，即V液V柱S容h，且根据m可得液体的体积Vm，所以mVSh，液液V 液 柱 容液液mV柱m则此时液体的深度h 液S容

，此时液体对容器底部的压强：mpghg液柱

mg液gV柱④液 液 液

S容 S容容容器对桌面的压强：pF140Nmg⑤，容S容 S容液 p:p