江苏省扬州市江都区2023年八年级下学期物理期中试卷【及答案】

八年级下学期物理期中试卷一、单选题1．教师用粉笔在黑板上板书时，粉笔保持不变的是（）A．质量 B．密度 C．体积 D．重力2．医护人员给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（）A．体积 B．质量 C．密度 D．温度3．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（ ）A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大4．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．运动员手上涂镁粉B．捏紧自行车的刹车装置C．给车轮转轴添加润滑油

D．鞋底有凹凸不平的花纹5．如图所示，甲、乙球的体积相同，此时天平平衡，则为ρ甲：ρ乙（）A．1：2 B．2：1 C．3：46．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）D．4：3A．春天：春江水暖鸭先知 B．夏天：满架蔷薇一院香C．秋天：数树深红出浅黄 D．冬天：纷纷暮雪下辕门7．小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示坐标中表示出来，根据图象同学们认为：① > = > ；② ＜ = ＜ ；③m1=m2>m3>m4；④V1=V2＞V3＞V4，以上说法中正确的是（ ）A．①② B．①③ C．①④ D．②③小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ）A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B．用手捏乒乓球，比较它们的弹性C．用乒乓球拍分别打击两球，比较两球飞出去的距离D．让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度9．甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（ ）A．甲带正电 B．乙带正电 C．乙不带电10．下面是小华对部分物理知识的归纳和总结，其中正确的是（D．丙带负电）A．B．C．D．11．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）重力是由于地球的吸引而受到的力重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的

a

点D．重心位置在羽毛上的

b

点12．劳技小组在实验室用

1

份体积的水和

3

份体积的纯酒精充分混合面成消毒液。已知ρ

＝1×103kg/m3，水3 3ρ酒精＝0.8×10

kg/m

，则该消毒液的密度（A．恰好等于

0.8×103kg/m3C．恰好等于

0.85×103kg/m3二、填空题）B．略微小于

0.85×103kg/m3D．略微大于

0.85×103kg/m313．填单位：①空气的密度是

1.29

，②人体的体积约

50

，③一枚鸡蛋质量50

，④八年级物理课本重约

2

。小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和

有关，飞行中球最终落向地面是由于受到

作用。用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸因

（选填“得到”或者“失去”）电子而带上

电荷，

用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被

．（选填“吸引”或“排斥”）如图所示，用手握住重为

5N

的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为

N，方向为

（竖直向下/竖直向上），增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将

（变大/变小/不变）。17．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力

F

的作用，F

的大小与时间

t

的关系如图甲所示，物体的速度

v

与时间t

的关系如图乙所示。当

t=1s

时，物体没有被推动，此时推力

物体受到的阻力（选填大于、等于、小于）；当

t=3s

时物体受到的摩擦力是

N；当

t=6s

时，物体受到的摩擦力是

N。18．如图所示是

A、B

两根弹簧所受拉力

F

与伸长量Δx

的关系图像，由图像看，要制作精确程度较高的测力计应选

（A/B）弹簧，要制作量程较大的测力计应选

（A/B）弹簧，由图像可知，弹簧测力计的刻度是

（均匀/不均匀）的。19．如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果

F1=F3=F4>F2，则：由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的

有关；由图甲和图

可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关；要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图甲和图

。三、实验题20．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板

M

与桌面的夹角α，会观察到悬线

OA

的方向

（变化/不变）。剪断悬线

OA，观察小球下落的方向是

。该实验结论的应用是

。21．大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，于是他进行了测量：①用弹簧测力计测出空杯子重力为

0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为N；③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N，杯中雪的样本体积是

cm3，雪的样本密度

kg/m3；若屋顶面积为100m2，雪的厚度为20cm，则屋顶雪的总重力是

N．22．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。实验序号蜡块干松木体积

V/cm3质量

m/g体积

V/cm3质量

m/g①109105②20182010③30273015④40364020在方格纸中，用图线把干松木质量随体积变化情况表示出来；分析图表可知，同种物质组成的不同物体其质量与体积的比值

（相同/不同）；不同物质的物体其质量与体积的比值

（相同/不同），物理学中将质量与体积的比值定义为：

；本实验同种材料测量多组数据的目的是

，取多种材料实验的目的

。23．小明通过实验测量牛奶的密度：他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为

g，牛奶的密度为

g/cm3，测量值比真实值

。（偏大/偏小）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为

。24．小刚同学想测量一块不规则矿石的密度。请把以下空格补充完整把天平放在水平桌面上，

，调节平衡螺母使天平平衡；用调节好的天平测量矿石的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则矿石的质量为g；他发现矿石放不进量筒，改用如图乙所示的方法测矿石的体积；往烧杯中加入适量的水，把矿石淹没，在水面到达的位置上作标记，然后取出矿石；先往量筒装入

200mL

的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，用密度公式计算出矿石的密度ρ为

g/cm3；（4）小明不小心把量筒摔破了，于是老师又给小明一只烧杯，请完成以下的实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量

m1；②将适量的水倒入烧杯并称出质量为

m2；③将矿石轻轻放入烧杯内，标记下此时水面的位置；④矿石取出后，加水至标记处，称出此时烧杯和水的总质量为

m3；⑤由此可得到矿石的密度表达式为

（水的密度用ρ水表示）；⑥若此实验中矿石拿出后带走了一部分水，此过程对实验结果

（有/无）影响。25．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉物块

A

做

运动，此时，滑动摩擦力的大小等于拉力；在“甲”、“乙”、“丙”三次实验中，滑动摩擦力最大的是实验

；比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与

有关；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与

有关；（均选填“压力”或“接触面粗糙程度”）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验的，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是

（选填“正确”或“错误”）的；小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好。在实验中小明

（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木块。26．在探究“二力平衡的条件”的实验中。（1）某小组的同学不断改进并先后设计了三个实验方案（如图

ABC

所示），请你判断出她们改进的先后顺序：

（用字母表示），这样改进的目的

。小华组最终用轻质小卡片代替小车实验（如图

D

所示），这样做的目的是

，实验时应让小卡片处于

（填序号）。A．静止状态 B．匀速直线运动 C．两者皆可当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片

（能／不能）平衡，这是为了验证：

。小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图

E

所示），你认为能否用小红的装置进行实验？

（能/不能）。四、作图题27．（1）木块在拉力

F

作用下正向右运动，画出木块所受弹力示意图；（2）画出木块

A

静止在斜面上所受重力和木块

A

对斜面

B

的压力的示意图；（3）如图所示，小车向右做匀速直线运动，画出小球受力示意图（不计空气阻力）。五、计算题有一质量为

158g

的空心铁球，其体积为

30cm3，（g=10N/kg，ρ

=7.9×103kg/m3）求：铁该球空心体积多大？在空心中装满水，总重力多大？小明用天平和量筒测量某种液体的密度，分别测量了这种液体和烧杯的总质量

m

与液体的体积

V。他进行了多次测量，测得了几组实验数据，并根据测量结果作出了

m-V

关系的图像。请观察图像，通过计算完成下列问题：液体的密度；空烧杯的质量。六、综合题30．阅读下面短文，回答文后问题。不倒的奥秘支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒。进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关。为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部，其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻倒转过的角度

（如图乙）并记录在表中。实验次数123重心高低低中高圆柱体刚好翻倒时转过的角度大较大小稳度大较大小在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳。于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大。圆柱体刚好翻倒时转过的角度

越小，反映圆柱体的稳度越

（填“大”或“小”）。分析表中的信息可知：物体的重心越

，其稳度越大。丙图所示实验表明稳度与

（接触面积/支撑面积）大小有关。依据以上结论：卡车装货物时，应把车中较重的货物装在

层（填“上”或“下”），可使货物不易翻倒；乘车时，两脚

（填“分开”或“靠拢”）站得更稳。设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为

S，汽车的重心离地面高度为

h，现有汽车甲和乙，它们的重

G

相同，如何比较甲、乙两辆汽车的稳度？结合小明的探究结果可以得到：①若

S相同比较

h，h

小的稳度大；若

h

相同比较

S，S

大的稳度大。现甲乙两车

S

与

h

均不同，用

（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。1．B2．B3．B4．B5．B6．B7．B8．D9．B10．A11．D12．D13．kg/m3；dm3；g；N14．作用点；重力15．得到；负；吸引16．5；竖直向上；不变17．等于；2；218．A；B；均匀19．（1）大小丙丁20．（1）不变竖直向下重垂线21．（1）2.2；200；0.4×103（2）8×10422．（1）相同；不同；密度便于发现普遍规律；防止偶然性，使结论更可靠23．（1）120；1.2；偏大（2）乙丙甲24．（1）将游码移到零刻度线处（2）175.6（3）2.51（4） ；无25．（1）匀速直线丙压力；接触面粗糙程度错误不一定26．（1）BAC；减小摩擦力对实验的影响卡片不会受到摩擦力的影响；C不能；不在同一直线上的两个力能否平衡能27．（1）解：如图所示：（2）解：如图所示：（3）解：如图所示：28．（1）解：铁球的质量为

m

铁=158g=0.158kg空心铁球中铁的体积为则空