1中华人民共和国国家主席教学课件-【希沃白板培训结营大作业】

中华人民共和国国家主席会理县沙坝初级中学：王东晓认识国家主席请抢答以下图片中我国历任国家主席的姓名。第一届国家主席：毛泽东

1954年9月27日第一届全国人民代表大会第一次会议选举产生。第二、三届国家主席：刘少奇

1959年4月27日第二届全国人民代表大会第一次会议选举产生。1965年1月3日第三届全国人民代表大会第一次会议选举产生。第五届中华人民共和国名誉主席：宋庆龄(女)

1981年5月16日第五届全国人大常委会第十八次会议决定。第六届国家主席：李先念

1983年6月18日第六届全国人民代表大会第一次会议选出。第七届国家主席:杨尚昆

1988年4月8日第七届全国人大第一次会议选出。第八、九届国家主席：江泽民

1993年3月27日第八届全国人大第一次会议选出。1998年3月16日第九届全国人大第一次会议选出。第十、十一届国家主席：胡锦涛

2003年3月15日第十届全国人大第一次会议选出。2008年3月15日第十一届全国人大第一次会议选出。第十二、十三届国家主席：习近平

2013年3月14日第十二届全国人大第一次会议选出。2018年3月17日第十三届全国人大第一次会议选出。国家主席的性质？国家主席产生及任期？国家主席的职权？学习目标国家主席的性质

通过刚才认识国家主席后，我们知道习近平是我国现任国家主席，八年级某班同学展开了讨论，形成了以下两种观点：第一种认为：中华人民共和国国家主席代表的是个人。第二种观点认为：中华人民共和国国家主席代表的是国家，属于国家的机构。思考：你对此是如何认识的？活动一：小小辩论会

认为我国的国家主席代表的是一个人，这种观点是不对的。根据宪法规定：中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的国家元首，是中华人民共和国的国家代表，也是国家机构之一，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。一、代表中华人民共和国的国家机关结论1、国家主席的性质：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。拓展

一般而言，国家元首是一个国家在实质或形式上对内对外的最高代表。1992年以来，我国对国家元首制进行了改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型国家元首制，以适应改革开放的需要。国家主席是我国的一个重要的国家机关，国家主席代表国家行使宪法赋予的职权。国家主席的产生及任期？

查阅我国宪法中关于中华人民共和国主席产生和任期的条文，认识国家主席的产生、任期。认识国家主席与国家最高权力机关全国人民代表大会的关系以及与其他国家机关的关系。活动二：查阅思辨材料一：《中华人民共和国宪法》第六十二条第（四）项规定：全国人民代表大会选举中华人民共和国国家主席、副主席。《中华人民共和国宪法》第六十三条第（一）项规定：全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国国家主席、副主席。《中华人民共和国宪法》第七十九条规定：中华人民共和国国家主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五岁周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国国家主席、副主席。中华人民共和国国家主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。全国人民代表大会全国人民代表大会常务委员会国家主席中央军事委员会最高人民检察院国家监察委员会国务院材料二：国家主席与最高国家权力机关的关系及与其他国家机关的关系最高人民法院2、国家主席的产生及任期（1）全国人民代表大会是国家最高权力机关，中华人民共和国国家主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。国务院及其他国家机关要服从国家主席的领导。（2）被选为国家主席的条件：有选举权和被选举权的中华人民共和国公民；年满四十五岁周岁。（3）中华人民共和国国家主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。结论2018年宪法修正案，将此前宪法中的中华人民共和国国家主席、副主席“连续任职不得超过两届”删去。主要是因为，目前党章对党的中央委员会总书记、党的中央军事委员会主席，宪法对中华人民共和国中央军事委员会主席，都没有作出“连续任职不得超过两届”的规定。宪法对国家主席的相关规定也采取上述做法，有利于维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，有利于加强和完善国家领导体制。拓展国家主席的职权二、国家主席的职权1、公布法律、发布命令。2、任免权。3、外事权。4、荣典权。思考：（1）发布主席令，国家主席行使了什么职权？（2）国家主席是如何行使职权的？

中华人民共和国主席令

第三号

《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。中华人民共和国主席习近平

2018年3月20日活动三：材料分析（1）发布主席令是国家主席行使了公布法律、发布命令的职权。（2）国家主席在行使职权时要根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。结论

2018年3月18日，十三届全国人民代表大会一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李克强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李克强为国务院总理。思考：材料反映的是中华人民共和国国家主席行使什么职权？是如何行使这一职权的？国家主席与其他国家机关是什么关系？活动四：材料分析（1）材料反映的是中华人民共和国国家主席行使任免权

（2）国家主席根据全国人民代表代会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

（3）其他国家机关要接受国家主席的领导。结论镜头一：2019年习近平主席首次出访到了欧洲。3月21日至26日，访问了欧洲的意大利、摩纳哥、法国。在6天5夜之间，习主席访问了三国五城，出席40多场双多边活动。镜头二：新华社北京4月26日电，国家主席习近平在人民大会堂会见联合国秘书长古特雷斯。思考：（1）材料反映的是中华人民共和国国家主席行使什么职权？（2）国家主席是如何行使这一职权？活动五：材料分析（1）材料反映中华人民共和国国家主席行使外事权。（2）国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。结论

国家勋章和国家荣誉称号法规定，国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。全国人民代表大会常务委员会决定授予国家勋章和荣誉称号。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书。思考：（1）国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书是行使的什么职权？（2）国家主席是如何行使荣典权的？（3）为什么要由国家主席给予颁奖？活动六：材料分析（1）国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书是荣典权。（2）国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。结论（3）国家主席是我国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。通过国家主席授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书。有利于把授予国家勋章、国家荣誉工作纳入法治轨道，有利于通过褒奖在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的杰出人士，弘扬民族精神和时代精神，激发全国各族人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家的积极性、主动性和创造性，实现中华民族伟大复兴。结论中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关国家主席的职权性质产生任期发布法律、发布命令任免权外事权荣典权三、课堂小结基础演练一、单项选择题：1、2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，习近平当选为中华人民共和国主席。下列对中华人民共和国国家主席的认识中，错误的是（）A、是中华人民共和国的国家代表B、每届任期同全国人民代表大会每届任期相同C、由全国人民代表大会选举产生D、是我国的最高行政职务D2、被选为中华人民共和国主席需要具备的条件有（）①年满18周岁的我国公民②年满45周岁的我国公民③享有选举权和被选举权的我国公民④年满45周岁的广大人民群众A、①③B、②③C、③④D、①④B3、关于国家主席的职权认识正确的是（）①公布法律、发布命令②任免权③外事权④荣典权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D选择拒绝，虽是一种策略，但如果方式不当，太生硬，也许就在你说不的时候对方已经受到了深深的伤害，你也从此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不逊，伤害男生。选择接受，虽然可以保护对方的自尊心，然而草率的接受往往又会对双方的学习、生活带来严重的负面影响，造成双方的心理压力。看来要正确处理好这件事情，做到既不伤害对方自尊，又要保持同学间的友谊，确实需要一些小小的技巧，让我们掌握好与异性同学交往的尺度，慎重对待,理智处理.并在与异性相处时,我们还要学会保护好自己.让青春的风铃，伴我们成功的穿越青春的花季雨季。A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重