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文档简介
第页月班主任工作总结月班主任工作总结篇1
作为一名班主任,总是希望能够把自己的学生教化得更好,让集体更有战斗力,所以现就如何成为一名优秀班主任工作总结一下:
一,本学期我坚持每天进行网上学习,仔细观看各个专题的文章和专家名师的阅历之谈,通过学习,解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历。
二,要常常性的参与各种探讨探讨小组,要虚心吸取别人的老师对于他的教学胜利与失败的阅历之谈,敢于面对困难并进行不屈的努力。
三,优秀班主任工作总结,是通过实践才能得出的工作总结,因此平常在教化教学工作着,要勇于开拓创新,可以适当做一些探究尝试,要有大胆的创新精神,不断努力改进教学质量。
四,选择适当的教学水平和专业素养,努力探究适合本地本校本班的新课改的教学模式,不断加强自我反思与其他同行老师之间的合作,沟通与研讨,只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。
月班主任工作总结篇2
班主任10月工作总结今年是我班主任工作的起始年,在我知道要当班主任时,就已经做好了思想打算,一学期下来,感想颇多。
作为一名新班主任,学校进行了师徒结对活动,目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来,由此,阅历丰富的班主任给了我许多帮助。但每个人的工作方式、想法都是不相同的,事情还是要靠自己做出来的。对于本学期的班主任工作,我作如下的总结:
一、安排执行状况
在学期一起先,在陈老师的指导下依据学校政教处的工作支配做了一份本学期的工作安排。本学期主要工作就是让学生了解校况、班规和班级一日常规,培育学生树立良好的学习习惯和卫生习惯,端正学习看法,订正不良学习习惯。针对此目标,开展了一系列活动如《请你相识我》组建班集体活动、《感恩的心》老师节庆祝活动、《我的心思,告知你》树立正确的目标教化活动、《我和我的祖国》迎国庆爱国爱家乡征文竞赛、《我为班级出份力》班干部竞选活动、国庆朗诵竞赛、运动会科技节艺术节筹备活动、《榜样在我身边》先进表彰活动、《我们的风采》学期评先活动、《擅长总结》期中期未复习动员等一系列的活动。纵观学期发展,班级里开展的活动基本上都是依据安排而进行的。这也使得我工作的开展看起来比较有序,都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参加同学名单。这种受益就来自于阅历丰富的老班主任。
二、做过的工作及班级所获得的荣誉
针对初一学生的特点,本学期工作重点主要是习惯养成教化。在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进行监管教化,要求学生在“一日常规”方面习惯成自然,形成良好的班风、学风。
本学期的活动较丰富,主要就是三大节,即运动会、科技节、艺术节。这对于刚从小学升上来的孩子来说都是特别簇新的,所以抓好这所谓的第一次,同时宣扬、表扬主动报项、上场的同学,提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,对班集体的建设特殊是班集体凝合力都是特别有利的,同时这也是今后从事任何工作必备的精神。在活动后,刚好对学生的表现作出评定(以表扬为主,当然也要指出不足之处或建议),目的就是使每个同学相识到:个人影响集体,集体带动个人,自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的.作用,树立学生的自信,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的打算。无论是运动会还是科技节或艺术节,初一(3)班均在全段取得第一名的好成果。本班不仅在活动方面成果突出,学习成果也很优秀,期中考试段前十本班占了一半。当然这和同学们的努力是分不开的。
为更好地开展教化工作,使每一个孩子得到充分的发展,也使家长更好地了解子女在样的表现,本学期召开了两次家长会,还有一次部分学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。
每天,通过家庭联系本把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家进步行联系或告知相关事项同,做到工作不仅要详细还要考虑到细微环节,尽量避开节外生枝现象的发生。
月班主任工作总结篇3
劳碌的五月一挤眼就过去了,我们又迎来了充溢希望的六月。回顾整个六月,我做了以下一些工作:
一、组织管理。
1、平安教化:接着利用班会课,加强学生的平安教化,培育学生的平安意识。
2、卫生状况:本月的卫生状况能一如既往的保持。
3、行为习惯:
行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束实力较差等,这就须要我们班主任时刻提示和教化。
4、公共财产:学生能发扬主子翁精神,保管运用好班级财产及公共财物,不乱涂乱画,自觉爱惜教室里的公共财产。
二、关注学生全面发展。
1、家校联系:
要想教化好学生,家长的协作是一项不行忽视的工作。
有不愿学习、复习的同学,
末复习考试的问题。
2、与科任老师的联系:
考试期间,我多次和任课老师联系,
作,争取让每位孩子都能仔细复习,在考试中发挥自己应有的水平。
3、个别教化:
对班里的个别学生,
当他们取得进步时,更是大力表扬,使他们体会到学习胜利的欢乐。
三、班队活动。
本月开展的班队活动如下:
1、期末复习总动员。
2、学生评语的书写。
3、接着抓常规教化,使孩子的良好行为习惯得到强
4、期末考试及成果的填写。期末复习,针对部分随时督促,
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