2015-2022年重庆资源与环境保护职业学院高职单招语文/数学/英语笔试参考题库含答案解析_第1页
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2015-2022年重庆资源与环境保护职业学院高职单招语文/数学/英语笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第1卷一.数学题库(共25题)1.设点P(A.+,1)(t>0),则||(O为坐标原点)的最小值是()B.C.5D.32.若角α和β的两边分别对应平行且方向相反,则当α=45°时,β=______.3.下面的结构图,总经理的直接下属是()A.总工程师和专家办公室B.开发部C.总工程师、专家办公室和开发部D.总工程师、专家办公室和所有七个部4.一条直线的倾斜角的余弦值为32,则此直线的斜率为()A.3B.±3C.33D.±335.一只袋中装有2个白球、3个红球,这些球除颜色外都相同.(Ⅰ)从袋中任意摸出1个球,求摸到的球是白球的概率;(Ⅱ)从袋中任意摸出2个球,求摸出的两个球都是白球的概率;(Ⅲ)从袋中任意摸出2个球,求摸出的两个球颜色不同的概率.6.求证:定义在实数集上的单调减函数y=f(x)的图象与x轴至多只有一个公共点.7.“因为对数函数y=logaxy=logxy=logxA.大前提错导致结论错)B.小前提错导致结论错C.推理形式错导致结论错D.大前提和小前提都错导致结论错和2x-y+7=0的直线方程.(2)求点A(--2,3)关于直线l:3x-y-1=0对称的点B的坐标.9.(文)不等式的解集是()A.B.C.D.10.平行线l1:3x-2y-5=0与l2:6x-4y+3=0之间的距离为______.11.4位学生与2位教师并坐合影留念,针对下列各种坐法,试问:各有多少种不同的坐法?(用数字作答)(1)教师必须坐在中间;(2)教师不能坐在两端,但要坐在一起;(3)教师不能坐在两端,且不能相邻.都经过一个定点,并求出这个定点的坐标.13.有5有较强的相关关系,应去掉的一组数据是()14.已知F1,F2为椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的两个焦点,过F2作椭圆的弦AB,若△AF1B的周长为16,椭圆的离心率为e=32,则椭圆的方程为______.15.直线l1:y=ax+b,l2:y=bx+aA.)B.C.D.16.设△ABC是边长为1的正三角形,则|CA+CB|=______.17.点P(1,3,5)关于平面xoz对称的点是Q,则向量=()18.点(2a,a-1)在圆x2+y2-2y-4=0的内部,则a的取值范围是(A.-1<a<1)B.0<a<1C.-1<a<D.-<a<119.若直线y=x+b与圆x2+y2=2相切,则b的值为______.20.H:x-y+z=2为坐标空间中一平面,L为平面HL上距离原点O最近的点,则______为L的方向向量.21.已知双曲线x2-y22=1,经过点M(1,1)能否作一条直线l,使直线l与双曲线交于A、B,且M是线段AB的中点,若存在这样的直线l,求出它的方程;若不存在,说明理由.22.设直线y=kx与椭圆x24+y23=1相交于向x两个焦点,则k等于()A.±32B.±23C.±12D.±223.已知等差数列{an}的前n项和为过点S200等于______.A的圆与边BC切于BC的中点分别交于点CN=2BM,点N平分AC.则AM:BM=(A.2)B.4C.6D.725.用反证法证明命题:“a,b,c,d∈R,a+b=1,c+d=1,且ac+bd>1,则中至少有一个负数”时的假设为()A.a,b,c,d中至少有一个正数B.a,b,c,d全为正数C.a,b,c,d全都大于等于0D.a,b,c,d中至多有一个负数二.语文题库(共20题)少新的义项。试结合语境用一两个合适的词语解释下列各句中的“纠结”。(1)朋友请他去参加生日宴会让他很纠结,去吧,既花时间又花钱;不去吧,又怕影响友谊。_________________________________________________(2)由于不理解句子中几个关键词语的意思,她对这个句子要表达的意思感到很纠结。_________________________________________________(3)先前悠闲惯了,这几天既要上班,又要照顾上学的孩子,伺候生病的丈夫,她的生活一时陷入纠结之中。__________________________________________________________________________________________________2.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[]缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③3.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;_______________;国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!4.下列词语中没有错别字的一项是()然不顾、佶屈聱牙、俗不可奈、大坝合龙D.融会贯通、变换莫测、言近指远、困兽犹斗5.填入下面横线处的句子,语意连贯、音节和谐的是___________(填序号)唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬诸花,则_________________。①唐诗如芍药海棠,秾花繁彩;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香②唐诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;宋诗如芍药海棠,秾花繁彩6.下列词语中没有错别字的一组是A.班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭,量体裁衣B.凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰D.怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里7.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毁家纾难,流离失所,这一现象充分已引起全国人民的极大关注。B.这次去西双版纳旅游,由于时间印象。C.著名教授何永康来到我校给学子作高考作文的报告。同学们反响格外强烈。报告中掌声不断,瓦釜雷鸣,好不热闹。D.“改革”就是改变经济的体制,“开放”就是和世界接轨。这两个方面,可以说都可圈可点,都取得了令人喝彩的成果。8.下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于50字。①北京的路平直而宽阔②人生的路漫长而多彩9.阅读下面两首诗,完成1~2分)送沈子福之江东唐王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。柳枝词宋郑文宝亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。分)①这两首诗都以分)②这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者分)分),后者10.请结合《我有一个梦想》全文说说“美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上‘资金不足’的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产”的含意。_________________________________________________11.对下列各句的修辞方法及其表述作用的解说,不正确的一项是()A酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐——紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点,用夸张的修辞方法凸现诗仙的逼人的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B月亮终于被遮住了。——用拟人手法,笔法轻灵地描绘了一幅云追月的图画,把云和月写活了。C巴金先生在致冰心的信中曾写道:“有你在,灯亮着;我们不在黑暗中,我们放心了。”现在我神力量。D我的两耳灌满了大潮的喧响。多少面鼙鼓在擂动?多少面旗帜在翻卷?多少人组成的巨型乐队在12.在下列语句的横线上填写句子。要求:使上下文意连贯;与画线的句子句式或修辞手法相同或相近。______________,有明清的小说,有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅舍,朝暾霞光;有婉约浓艳,③______________,______________,典雅豪放。13.下列词语中没有错别字的一项是A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荆棘丛生天随人愿功欲善其事,必先利其器14.从2010查显示,95%的网友担心,这样做难以具有客观判断标准,只能为腐败提供土壤。公众的担心折射出得体。__________________________________________________________15.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是[]A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。B.如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处,那么我就心满意足了。C.眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。D.日出而作,日入而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。16.根据所给情境,就画线部分的内容,任选一句写出相应的歇后语。(1)准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时锻炼培养;否则,待到需要时,就会虽有学识,但也表达不出来。(2)在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场,五岁的“少奶奶”、六岁半的“变脸王”和八岁的“杰克逊”纷纷登台亮相,各显绝技。答:________________________________________________________17.为庆祝新中国成立60》理由:。18.依次填入下面空缺处的句子,最恰当的一项是[]世界卫生组织30日宣布,从当日起,该组织不再使用“猪流感”一词指代当前疫情,__________________________。使人患病,还没有发现猪被感染的病例。世卫组织还强调,_____________________。A.①而开始使用“A(HlNl)型流感”一词。②食用充分烹制的猪肉或猪肉产品不会感染病毒。B.①而开始使用“A(H1N1)型流感”一词指代当前疫情。②吃充分烹制的猪肉不会感染病毒。C.①而使用“A(H1N1)型流感”一词。②食用充分烹制的猪肉不会感染病毒。D.①而使用“A(HlNl)型流感”一词指代当前疫情。②吃充分烹制的猪肉或猪肉产品不会感染病毒。分)及尔偕老,老使我怨。,诗①也;不违农时,谷不可胜食;,,,,②,。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望常咨嗟!20.1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题,每题2分)(1)背绳墨以追曲兮,。(屈原《离骚》)。(荀子《劝学》)但见悲鸟号古木,。(李白《蜀道难》)(2)吾尝终日而思矣,,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)(3),羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》),靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)(4)夜深忽梦少年事,。(白居易《琵琶行》)三.英语题库(共20题)1.GuChangweiwasthefirstChinesecinematographertobenominated(提名)foranOscar,andheisregardedbyZhangYimouasthebestcinematographerinChina.GuwasbehindthecameraformanyofZhangYimou’sfamousfilmsincludingtheonethatrocketedZhangtofame:"RedSorghum(高粱)".Andnowthismasterofthevisualhastakenonhisfirstdirectingrolewiththefilm"Peacock".SoGuChangweihascomeoutfrombehindthecameraintothespotlight(聚光灯).GuChangweiisveryseriousabouthisdirecting"Peacock".Togettheauthenticatmosphere,GutookhisfilmcrewtothecityofAnyangincentralChina’sHenanprovincewherethestorytookplace,toshootthefilm.Hechoseallnewactorsbecausehedidn’twant"stars"appealtoweakenthepowerofthestory,andhealsohadhisactorstrainedinthelocaldialect.ForthisfilmGuhasbeenabletogetoutfrombehindthecameratomanageeveryaspectofthefilm,andtorealizehisownidealsinmovie-making."Peacock"isaboutthelifeofanaveragefamilyinasmalltowninHenanprovinceinthelate1970sandearly1980s.Guchosethisstoryforhisfirstmoviebecausehegrewupduringthissameperiodanditstruckachordwithhim.“Peacock”wrappedupproductioninJune,2004.It’saimedattheforeignfilmmarketandwillbeenteredinFebruary’sBerlinFilmFestival,andreleasedinChinaatthesametime.ButattheendoflastOctober,Gutook“Peacock”tohisAlmaMater,theBeijingFilmAcademy,oneofthemostfamousfilmcollegesinChina,toholdapreview.Thefilmwaswarmlyreceivedbybothteachersandstudents.61.Theunderlinedword“cinematographer”referstoapersonwho________.A.hasbeennominatedforanOscarC.directsfirst-classfilmsB.usesacameratoshootfilmsD.arrangesforcinemashows62.Gudidn’temploy“stars”inhisfilmbecause________.A.starsusuallysticktotheirownactingstylesB.thestarsmaynotbeabletospeakthelocaldialectC.thestarsmaysharetheaudience’sattentionwiththestoryD.itwasnoteasyforhim,afreshhand,toinvitestarstojoinhim63.Guchosesuchastoryforhisfirstmoviebecause________.A.hewasbornintheearly1970swaspopularinHenanprovinceB.hegrewupinHenanprovincestoryhadsomethingtodowithhisownexperience64.Fromthepassagewecanlearnthat"Peacock"________.A.isthefilmforwhichGuislikelytowinanOscarprizeB.hasalreadybecomepopularbothathomeandabroadC.hasitsproductionstartedlastsummerD.willbepubliclyshowninspring,200565.Pleasechooseapropertitleforthispassage.A.FrombehindthecameraintothespotlightB.ChinesecinematographertobenominatedforOscarC.Newfacestoappearin“Peacock”D."Peacock"toenterforeignfilmmarket2.Forsomepeople,thesightofamousecanbereasontoscream.Forothermice,thesamesightcanbereasontosing.MicewillprobablyStateshavefound1singtheirwaytoanyconcert,butresearchersintheUnitedthatmicedo,3,sing.2Scientistsalreadyknewthatmicemakeultrasonic(超声波)sounds—noisesthataretoohigh-pitched(高音的)forpeopletohearspecialequipment.Tofindoutwhethermiceputsuchsoundstogetherinsong-likerecordedthesoundsof1mice.Usingcomputer6,theywereabletoseparatethesounds45,theresearchersintospecifictypesofsyllables(音节),andfoundthemiceproducedabout10syllablespersecond.Theresultsshowedthatnearlyallofthemicerepeatedsequences(顺序)ofsyllablesindifferentpatterns.That’senoughtomeetthedefinitionofwhatscientistsButnotallscientistsare8_thatwhatthemicearedoingisproveit,theresearchersmustshowthatthere’slearninginvolved.And,theyneedto__10whythemicesing.7song.9singing.To小题小题小题fact小题小题5:A6:A.accessB.printerC.screenD.software小题7:A.callB.hearC.singD.write小题8:AaccustomedBconvincedCinvolvedDqualified.fashionsB.instructionsC.patternsD.styles小题....小题9:A.actuallyB.obviouslyC.simplyD.unlikely小题10:A.figureoutB.getaboutC.runacrossD.talkover3.—I'dliketohavesomelunchbutIhavetostayheredoingmywork.—___________whatyouwantandIcangetitforyou.A.TotellmeB.TellingmeC.IfyoutellmeD.Tellme4.Hurryup,orthetickets_____outbythetimewegetthere.[]A.willhavesoldB.willsellC.willbesellingD.willhavebeensold5.Thechairmanthought____necessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.[]A.thatB.itC.thisD.him6.E-mailEnglishisanewkindofwrittenEnglishthat_____tosavetime.A.bebeingusedB.wasbeingusedC.beingusedD.isbeingused7.—CanIhelpyou,madam?—I'dliketobuy_____eggs.A.scoresofB.twoscoresofC.twodozensofD.threescoresof8.—I'vereadanotherbookthisweek.—Well,maybe_____isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.[]A.thisB.thatC.thereD.it9.ManyquestionshavebeenansweredbyJohn.Hemusthavepreviewedthelessonslastnight,_____he?10.—Canyourepeattheaddress,please?—BroadStreet,No.12.—_____.A.HearditB.MadeitC.GotitD.Wentit11.Whynotlookupthenewwordinit?A.ifB.thatC.thoughD.whetheradictionary_____youdon’tknow12.Thepolicestillhaven’tfoundthelostchild,butthey’redoingallthey.A.canB.mayC.mustD.should13.用所给单词的适当形式填空。1.Hewasanaturalleader,andwhenhe____(command),everyoneobeyed.2.Theory____(base)onpracticeandinturnservespractice.3.Iamjust____(request)thatyoukeephimsafe.4.Thegirl____(recognize)herfatherandcriedatonce.5.Themeeting____(expect)toendinthemorning.14.Thecompaniesareworkingtogethertocreate_____theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury.[A.whichB.that]C.whatD.who15.Aftertheflood,nohouseinthevillage_________.People_________homeless.]A.leftstanding,remain[B.remainedstanding,wereleftC.wasremainedstanding,wereleftD.waslefttostand,remain16.根据首中文意思用适当的形式填写句中的单词。1.What__________(有乐趣)itwillbewhenweallgoonholidaytogether!2.__________(一旦)hestartstodosomething,hewon'tstopuntilitisfinished.3.After__________(毕业)fromcollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.4.Whenthenightswerewarm,Istayedawakeon__________(故意)untilverylatetoseethemoon.5.She__________(遭受)fromlonelinesswhenstudyingabroad.6.ItoldhimIwassorry,buthedidn'tseemto__________about(在意)it.7.Thelittleboyisso__________(吓坏了)thathecriesforhismum.8.Mygrandpais__________of(喜欢)fishingandsometimeshefishesalldayintheriver.17.Onlywhenthefirewasundercontrol_____toreturntotheirhomes.18._____arethebirdsdoing?Theyaresinginginatree.A.WhoB.WhatC.HowD.Where19.---George,____allthetablesoutofthenextroom.--Coming.A.takeB.takesC.takingD.totake20.AfterlivinginParisforyears,hereturnedtothesmalltown_____hegrewupasachild.第1卷参考答案一.数学题库1.答案:A2.答案:由题意知∠α=45°°,AB∥CE,AE∥BD∵AE∥BD∴∠BDC=∠α=45°∵AB∥CE∴∠β=∠BDC=45°故为45°.3.答案:C因此,直线的斜率k=tanα=33故选:C5个球中摸出1个球,共有5种结果,其中是白球的有2种,所以从袋中任意摸出1个球,摸到白球的概率为25.2C25=10中全是白球的有1种,故从袋中任意摸出2个球,摸出的两个球都是白球的概率为110.…(9分)(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,摸出的两个球颜色不同的情况共有2×3=6种,故从袋中任意摸出2个球,摸出的2个球颜色不同的概率为610=35.…(14分)6.答案:证明:假设函数y=f(x)的图象与x轴有两个交点…(2分)设交点的横坐标分别为(6分)这与f(x1)=f(x2)=0矛盾.所以假设不成立.…(12分)故原命题成立.…(14分)7.答案:Ax=-1127,y=-1327所以l1与l22x-y+7=0平行的直线l方程为2x-y+c=0因为直线l过l1与l2c=13所以直线l的方程为6x-3y+1=0.点P(-2,3)关于直线3x-y-1=0的对称点Qb-3a+2×3=-1,且3×a-22-b+32-1=0,解得a=10且b=-1,对称点的坐标(10,-1)9.答案:D10.答案:将l1:3x-2y-5=0化成6x-4y-10=0∴l1:3x-2y-5=0与l2:6x-4y+3=0之间的距离为d=|-10-3|62+(-4)2=1352=132故为:1324位学生,有A44种坐法,2位教师坐在中间,可以交换位置,有A22种坐法,则共有A22A44=484A44位教师坐在一起,将其看成一个整体,可以交换位置,有2种坐法,将这个“整体”插在4个学生的空位中,又由教师不能坐在两端,则有3个空位可选,则共有2A44A31=1444位学生,有A44种坐法,教师不能相邻,将其依次插在4个学生的空位中,又由教师不能坐在两端,则有3个空位可选,有A32种坐法,则共有A44A32=14412.答案:证明:直线(2λ-1)x+(λ+3)y-(λ-11)=0即λ(2x+y-1)+(-x+3y+11)=0,根据λ的任意性可得2x+y-1=0-x+3y+11=0,解得x=2y=-3,∴不论λ取什么实数时,直线(2λ-1)x+(λ+3)y-(λ-11)=013.答案:C14.答案:根据椭圆的定义,△AF1B的周长为16椭圆的方程为x216+y24=1,故为x216+y24=115.答案:C16.答案:∵△ABC是边长为1的正三角形,∴|CA|=1,|CB|=1,CA?CB=1×1×cosπ3=12∴|CA+CB|=CA2+2CA?CB+CB2=1+1+2×12=3,故为:317.答案:B18.答案:D19.答案:由题意知,直线y=x+b与圆x2+y2=2相切,∴2=|b|2,解得b=±2.故为:±2.20.答案:∵x-y+z=2为坐标空间中一平面∴平面的一个法向量是n=(1,-1,1)设直线L的方向向量为在H与平面H的法向量d•n=0⇒1)为直线L上距离原点O最近的点,∴.OP⊥L故OP•d=0⇒(2,1,1)•(2,b,c)=0⇒4+b+c=0解得b=-1,c=-3或k存在时有y=k(x-1)+1x2-y22=1得(2-k2)x2+(2k2-2k)x-k2+2k-3=0B的横坐标∴x1+x2=2(k-k2)2-k2k-k22-k2=1(1)当直线与双曲线相交于两个不同点,则必有又方程(1)的两个不同的根是两交点A、又M(1,1)为线段AB的中点∴x1+x22=1即k=2∴k=2,使2-k2≠0但使△<0因此当k=2时,方程(1)无实数解故过点m(1,1)与双曲线交于两点A、B且M为线段ABx=1时,直线经过点M但不满足条件,综上,符合条件的直线l不存在A、B向xk=±32故选A.23.答案:由题意可知:向量OB=a100OA+a101OC,又∵A、B、C三点共线,则a100+a101=1,等差数列前n项的和为Sn=(a1+an)?n2,∴S200=(a1+a200)×2002=(a100+a101)×2002=100,故为100.24.答案:D25.答案:C二.语文题库(2)困惑(3)混乱(4)聚集、纠集2.答案:C3.答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。4.答案:B项“既往开来”应是“继往开来”,“良晨美景”应是“良辰美景”;C项“捍然不顾”应项“变换莫测”应是“变幻莫测”,“言近指远”应是“言近旨远”。5.答案:①6.答案:D解析:B项“不落巢臼”应是“不落窠臼”;C项“挺而走险”应是“铤而走险”。7.答案:D解析:“毁家纾难”捐献全部家产,解救国难。“浮光掠影”比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“瓦釜雷鸣”比喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。“可圈可点”文章精彩,值得加以圈点,现多形容表现好,值得肯定或赞扬。8.答案:(一)北京的道路平直而宽阔,无论是长安街还是平安大道,车水马龙,但井然有序,平直的马路让司机开起车来心里踏实,宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔,清晨会有环卫工人为它洗脸,偶尔会有些许雾气滋润它的面庞;中午车来车往真是热闹非凡,在阳光的照射下,它的脸也热了;晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。解析:本题从表面形式看,是考查发散性思维在扩展语句中的运用,但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制:①以给出的文字为开头,②以“路”为中心,③分别写一段话,④每段续写不少于50前者限定写实,带有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的缤纷色彩。9.答案:集中:1.①(2分)送别(离别)杨柳②(2分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1恨”,化为可以运载的有形有量之物(1愁的深重(1解析:集中解析《送沈子福之江东》解析王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选,一处。沈子福,不详。长江从九江以下往东北方向流。江东,指长江下游以东地区。看诗题和头两句的意思,这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳,不仅写现成之景,更是烘托送别气氛。行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。罟(gǔ古)师,渔人,这里借指般夫。临圻,当指友人所去之地。友人乘船而去,诗人依依不舍,望着大江南北两岸,春满人间,春光荡漾,桃红柳绿,芳草萋萋。这时,诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想:让我心中的相思之情也象这无处不在的春色,从江南江北,一齐扑向你,跟随着你归去吧?“惟有相思似春色,江南江北送君归”,多么美丽的想象,多么蕴藉而深厚的感情!将自然界的春色比心灵中的感情,即景寓情,情与景妙合无间,极其自然。状难写之景如在目前,便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情,功夫查子》有这样的两句:“记得绿罗裙,处处怜芳草。”写的是少妇对远行人临别的叮咛:记住我的绿罗裙吧!你无论到哪里,那里的芳草都呈显着我的裙色,都凝结着我对你的相思,你要怜惜它啊!诗句比较,手法相同,思路相近,但感情一奔放一低徊,风格一浑成一婉约,各具姿态,而又同样情尽意。下面忽然一泻而下,行船

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