学校防踩踏事故应急处理预案

—学校防踩踏事故应急处理预案学校防踩踏事故应急处理预案篇1为强化幼儿园教学楼楼梯的.安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，依据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起施行。一、成立处置突发大事的领导小组：组长：成员：全体教职工二、机构职责：1、强化领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、幼儿园园长要辨认简单显现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，强化对幼儿行为标准教育、安全教育、守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。3、幼儿园园长要常常性地对幼儿园教学和生活设备、装备以及场地、房屋和装备进行安全检查，发现隐患要立刻整改；要确保走廊、楼道的畅通。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、办公室印制全园老师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。7、同学密集出入时，每楼层布置一名老师维持秩序（白天值班老师负责）二楼楼梯口：郑思权三楼楼梯口：黄玉银三、老师职责及对幼儿的安全教育要求{幼儿园防拥挤踩踏应急预案}。1、各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。2、上下楼梯的老师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿按时有效地疏散。4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在老师要按时组织疏导，防止事故进一步扩大。5、一旦发生踩踏等安全事故，值班老师或所在老师要赶紧报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。6、老师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。7、上课期间一旦发生火情，全部老师都有责任按时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要赶紧组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要按时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要按时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。8、在显现紧急情况的时分，在场的老师和园长要留意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。9、要学会正确运用消防装备，按时扑灭火灾。10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园按照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者管理失控发惹事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关按照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校防踩踏事故应急处理预案篇2一、细心组织，按时疏导。1、在同学大型集会、做操前后上下楼梯时，班级主任和值日老师按要求到岗，要到本班级同学所经过的过道及楼梯处负责安全；掌握上下楼梯的流量，按时疏导，防止同学拥挤。2、在同学大型集会、做操前，班主任应对同学反复进行上下楼梯安全进行教育，对品德不端的同学要强化安全防范教育。3、在大型集会、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，按划定的楼梯，排队行走。下楼时的挨次是：七班级、八班级，上楼梯的挨次是：八班级、七班级。4、老师要随时提示同学靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体探出栏杆。5、集合、做操时应给同学充足的上下楼梯的时间，集合时间不得少于15分钟。二、保证楼道畅通，设置明确提示。1、保持楼梯及过道无杂物积累。2、在过道及楼梯明显位置建立“安全通道”指示标志。3、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提示标志。4、雨雪天时在过道及楼梯建立防滑物质和树立防滑标志。5、保证过道宽度、楼梯坡度及栏杆、扶手的高度符合国家建设设计标准。6、保证楼梯及过道的照明设备完好，在重要通道装应急灯，以防停电。三、应急处理方法1．发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老师应立刻制止拥挤局面，维持秩序，组织疏导，查看有无受伤同学，如有同学受伤，应快速将伤者送往医院，同时快速疏散同学。2、可能显现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼等。3、当显现扭伤、骨折等情况时，在场者应立刻将伤者送往医院。4、校医务室应备有活血止痛膏、冰块等急救药品和物品，并有完好急救措施，对于严峻伤情，卫生室应在实行力所能及的急救措施后，立刻送医院救治。5、值日老师、班主任应立刻报告学校值日领导，并按时通知同学监护人。四、责任追究与嘉奖在上下楼过程中，由于值日老师脱离岗位、现场老师不作为造成严峻踩踏事故，影响学校名誉的，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师赐予表彰和嘉奖。学校防踩踏事故应急处理预案篇3一、演练目的为了使同学了解踩踏等突发大事应急避险学问，把握应对危险发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的人身损害，提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。二、演练科目：防踩踏演练三、演练时间：20__年4月27日9：35四、演练地点：__试验小学校内内五、演练形式：实战模拟演练六、举办单位：荣成市__试验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。八、组织指挥机构及职责：（一）领导小组成员：组长：__副组长：__、__、__成员：__、__、__、__、__、__、__工作职责：__校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。__、__副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。其他领导小组成员分别负责分管班级师生紧急疏散演练工作。（二）各工作小组1、帮助指挥小组：各班班主任职责：演练前清点班级同学人数；带着同学撤退；到达指定地点后清点班级同学人数并报告现场指挥。2、疏散引导组职责：负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中，师生的疏散引导工作。3、医疗抢救组职责：负责紧急疏散演练过程中的医疗抢救。：朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的抢救工作。4、其他小组：（1）体育老师负责分管班级同学的操场集合纪律组织。（2）王波：发布紧急疏散信号，并且做好演练计时工作。（3）宣传报道：__（4）摄像：__、__照相：__、__。九、演练步骤（程序）1、9：30，各楼层引导人员快速到位；班主任清点人数，对同学进行必要的安全教育和指导——疏散路线，疏散要求：两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后，应当立刻停止前进。2、警报长鸣：9：35开头，组织防踩踏紧急疏散演练。（由王波老师发布警报并开头负责计时）同学听到警报后，听从指挥，立刻排成两列纵队，根据指定路线由班长带着开头有序疏散，班主任老师在班级最终，确保同学全部疏散完毕。3、开头紧急疏散。（1）在各层疏散引导人员指挥下，全体同学由班长带着，自觉排成两列纵队按预定路线有序疏散，撤离到操场。假如在疏散演练过程中有同学不慎摔倒，后面的同学要立刻向后大声喊“停下！停下！停下！”同时停止不动，负责引导的老师或前面的同学赶紧拉起摔倒的同学，然后才能连续撤离。（2）各班主任清点疏散人数，发现少人，快速与疏散演练总指挥部联系。（3）如发现有同学受伤，立刻与抢救小组联系，并绽开抢救。4、集合地点：北院操场做操位置；南院在升旗场地，按升旗的位置站。到达集合地点后，班主任老师清点人数，向各班级主任汇报。班级主任向副总指挥汇报。5、演练点评阶段（1）现场副指挥__、__副校长评点本次演练。（2）现场副总指挥：下面我宣布__试验小学防踩踏紧急疏散演练活动圆满结束。各班级及各工作小组有序带回。学校防踩踏事故应急处理预案篇4为了确保全校同学的生命安全，防止同学在校内内发生踩踏事故，特制定本预案。一、成立应急预防踩踏事故工作领导小组组长：陈恩显副组长：王玉虎成员：刘广德.贾晓健.各班班主任二、各部门工作职责1、安全事故应急工作救援小组分为①、新闻宣传组②、后勤保障组③、救援行动组④、治安维护组⑤、疏散引导组⑥、医疗抢救组⑦、事故调查组⑧、善后工作组。各工作组指定负责人，负责各组工作的组织和开展。2、依据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参与重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，亲密协作，处理到位。三、工作职责1、当遇到突发大事，按时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，掌握事故的损失。2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。3、检查催促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。4、检查催促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。四、预防同学拥挤踩踏事故发生预案1、结合国内发生的几次同学拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对同学集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。2、规定好同学上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要恰当错开时间，分班级、分班级逐次下楼，各班任课老师就是该班的组织者和直接责任人。3、告诫同学上下楼梯互相礼让，靠右侧行走，遵守秩序，留意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。4、一旦发惹事故，要快速组织老师指挥同学疏散，按时将事故信息上报有关部门。实行有效措施，做好善后处置工作。5、教育同学在楼梯、走廊通行时，假如发生有人倒地，要立刻停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。6、每学期组织一次防踩踏演习。五、详细工作措施1、楼道灯手控开关由值周同学开关，做到人走完灯熄灭。2、实行分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周同学、老师必需到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课老师在下课时组织好本班同学排队，按挨次有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周同学值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的同学除批判外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周老师负责组织好同学排队有序上下楼。4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求同学上下楼梯靠右行，防止了同学乱跑乱窜，发生碰撞事故。5、利用班队会、晨会时间教育同学“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此相互关怀，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。6、建立踩踏事故抢救预案。学校针对这类事故的特点，成立了一支应急小分队，从抢救车辆、抢救人员、分流路线等方面制定了具体的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。六、应急救急程序1、事故报告及应急处理施行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必需在最短时间（5X10分钟内）向上级主管部门汇报，并按时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求援助。学校本着“先掌握、后处置、救人第一、削减损失”的原则，果断处理，主动抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场爱护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严峻后果的将予严格处理。学校防踩踏事故应急处理预案篇5一、健全制度、落实责任，切实强化学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行检查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课老师都要担负起对同学进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求老师从同学的实际动身，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，恰当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设备和照明装备，按时消退安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：组长：王万福副组长：陈富平陶洪组员：龙从颖向国琼江甫技张碧肖奎各班主任及科任老师二、强化专项检查和研讨，不放过任何一个细小环节。认真开展校内隐患大排查，强化对楼道问题的专项检查和研讨，不放过任何一个细小环节。详细从如下工作抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。2、安全员定期认真检查楼梯间设备，保证楼道、楼梯的照明，按时更换照明设备，要根据国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏按时修复或更换。按时疏通封堵和占用的疏散通道，按时清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。3、值日领导重点检查催促，并做好记录。4、同学在楼道、楼梯施行右行，禁止追逐、打闹。5、定期对同学进行自救自护方法的教育和训练。6、集合按学校指定路线行走，确保同学的安全。强化对同学上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从同学实际动身，在升旗仪式、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要恰当错开时间，分班级、分班级逐次下楼，同学不能乱窜楼梯，全部值周老师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理同学。7、按时上课、下课，不占用同学上厕所的时间，防止下课时的拥挤；8、施行学校领导、老师值班制度。显现停电或楼梯间照明设备损坏时，要按时开启应急照明装备，同时学校领导与值班老师要立刻到现场疏导。9、冬季白天短暂，下午放学要尽量防止同学大规模的集体活动和把同学留校补课。三、明确同学疏散线路，提高安全意识和防范力量。1、同学疏散的路线：依据学校现有教学设备，明确同学疏散的路线。2、老师楼道值班工作：教学楼楼道由值班老师负责布置，各班班主任老师负责布置同学从规定的楼道依次上下楼。3、安全员负责事故报警工作；各班主任负责各班同学的疏散及人数清点工作；大队辅导员负责现场医疗抢救及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作。4、教学楼疏散：同学的疏散集合点原则上为操场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾），根据疏散路线，同学排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由班级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时科任老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把同学的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立刻清点人数，并将缺到人员的大约位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。学校防踩踏事故应急处理预案篇6一、指导思想认真领悟贯彻《教育部关于进一步强化中小学安全工作，预防同学拥挤踩踏事故的通知》、以教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和区教体局相关通知的精神。重视和强化学校的安全管理工作，进一步增加学校安全工作的紧迫感和责任感。确保同学在校期间的生命安全，为广阔同学制造良好的学习和生活环境。保证青少年同学的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为同学撑起一片安全的蓝天，让同学放心，让家长放心。二、组织机构紧急情况处置领导小组组长：__副组长：__成员：__、__、__、__、__、__紧急情况处置领导小组职责：1、发生紧急情况时，发布应急救援指令、信号2、组织救援队伍实施救援行动，分散疏导，确保安全3、把握汇总有关情况信息，负责对情况处置工作的指挥调度，按时作出处理决断。4、向上级有关部门通报事态发展情况，执行上级有关的指示指令，必要时向上级有关部门恳求紧急求援。5、组织做好善后工作，组织或协作上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。应急工作小组：1、组织协调组组长：__组员：__职责：做好现场和有关证据的爱护工作，调查询问证人，主动对大事性质、发生原因、损失情况等进行分析推断，按时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理看法和防范措施。在有关人员或上级调查人员到场的情况下，照实汇报调查初步情况，主动帮助协作专业人员或上级调查人员做好调查工作。2、通讯联络组组长：__组员：__职责：快速联系领导小组，有领导小组组长把情况通报上级3、疏散引导组组长：__组员：__职责：快速引导同学从安全出口有序撤退，引导同学不推搡，不拥挤，负责做好现场爱护，危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观者离开事发现场等。4、抢险抢救组：组长：__组员：__、__、__、职责：凭借自身学问和力量快速查明险情，在确保抢险人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，实行有效措施掌握险情防止损失扩大；在专业人员到达后主动帮助做好现场抢险和伤病人员抢救工作。5、后勤保障组：组长：__组员：__职责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，布置好抢险救援人员和伤病员抢救工作。6、善后处置组：组长：__组员：__、各班主任职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定同学及家长心情，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消退各种担心定因素。三、应急处置程序本预案的要点是：快速掌握局面、维持秩序，救治伤员1、显现楼梯拥挤踩踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班领导和校长报告。2、指挥部应当立刻下达救援指令（用播送或手提喇叭等），并按时拨打110、120、119等恳求救援。3、全部人员必需原地站立不动，不准向前移动。4、楼面上的人员有秩序向后移动，为楼梯上的人员让出空间。5、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救制造条件。6、抢救人员应当全力抢救受伤人员，对危害伤员进行急救，并打120求援。7、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，防止拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。8、后勤保障小组应当按时准备抢救车辆9、学校应当按时与受伤同学的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤同学。10、事故现场的警戒线必需等救援工作完成，校舍事故隐患排解，事故调查结束前方可解除。11、事故发生后，学校应当立刻向教体局报告。未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置人员不得擅自对外发布。学校防踩踏事故应急处理预案篇7为贯彻落实上级有关安全文件精神和市教育局安全办文件精神，本着“预防为主、措施到位、安全第一”的原则，坚定杜绝因楼道拥挤或各项活动中而产生踩踏损害事故的发生，制定本预案。一、工作原则1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。3、坚持快速反应，实行果断措施主动应对，防止事态扩大。二、组织机构及职责学校成立同学拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏大事，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：组长：王世林（校长）副组长：徐文年、杨景瑞贾桂福组员：李永胜、冯献花、各班主任、孙孝霞职责：（1）依据上级文件精神及学校实际，研讨制订工作方案。（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。（4）定期进行同学踩踏事故隐患分析，形成评估和反应看法，并催促落实。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责制定应急预案，教育同学增加自我爱护力量，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立刻向工作领导小组（组长）报告，并随时把握应急处理发展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。值班老师负责监护。各班主任负责管理本教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围同学安全负责；负责维护同学集会、上操等上下楼梯秩序，管理同学，防止同学拥挤。值周老师负责管理同学上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全，以及走廊、餐厅、厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。三、日常防范1、强化师生的日常安全、行为标准、法制教育，增加师生的自我防范意识、自我防范力量和自救力量。2、向同学强调上下楼梯的速度要恰当，施行错时放学制度。3、强化对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。4、要从实际动身，合理布置作息时间，课间要留有充足的时间。5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，要求各班同学右侧单排行走。6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯装备设备的专项检查，实行措施，消退安全隐患。7、要按时安装修复教学所需的照明设备，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题按时解决。8、要对不符合标准和不坚固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提示标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物积累，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，建立防滑标志。10、建立“今天我值日”班干部值日岗，充足发挥同学干部的作用，做好对同学担心全行为的监督、检查、劝阻等工作，并按时直接向班主任反应。四、信息报告如发生同学拥挤踩踏事故，现场老师应立刻向校长报告，学校应立刻向教育局和卫生局报告。五、处置措施1、一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立刻宣布：①全部人员在原地站立不动，不准向前移动。②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救制造条件。④快速报告学校防踩踏事故应急工作领导组，立刻启动本预案。2、如有人员受伤，立刻拨打120恳求紧急救治，帮助将受伤人员送往医院。3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开头工作，现场组织应急处置。4、通知学校门卫值班室维持秩序，如效果不好，拨打110恳求帮忙。5、后勤主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。6、按时准备抢救车辆。7、副组长负责抽调工作人员和老师建立家校联络处，按时与受伤同学的家长联系，按时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。8、派中层领导、老师去医院，探视、慰问受伤同学。9、事故现场的警戒线必需等救援工作完成，校舍事故隐患排解，事故调查结束后，方可解除。六、善后处理1、按时、精确地向广生和家长公开信息，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要按时澄清，防止不必要的误会。2、组织保险理陪等相关事宜。3、妥当处理死难人员后事。4、按时分析事故原因，如是基础设备的问题，应立刻停用，实行措施加固加牢或予以撤除。5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。七、责任追究1、对导致事故起因的相关责任人严格追究责任。2、对事故瞒报、谎报和不按时上报的行为进行严格处理。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺当进行的责任人严格处理。4、对事故责任人进行严格处理，违犯刑律的追究其刑事责任。本预案由哈尔脑初中制定并负责解释。本预案自发布之日起实施。学校防踩踏事故应急处理预案篇8一、指导思想为了进一步强化我校同学的安全工作，预防同学拥挤踩踏事故，提高同学的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏大事应急预案。二、组织机构1、领导小组及职责组长：__、（校长）副组长：__、成员：__、__、__工作职责：强化领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力量全面进行抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切主动因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求增援的详细事宜，协作有关部门做好各项工作。2、组织协调组及职责组长：__、成员：__、各正副班主任工作职责：按时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。布置专人关注社会言论，做好舆情处置；如有大量媒体关注并有负面言论，按时向区教体局办公室报告。组织协调组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发惹事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步推断；事故抢救处理的情况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长检查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要按时报知保险公司。3、善后处理组及职责组长：__、成员：__、各正副班主任工作职责：进入大事现场进行调查；查明大事原因、过程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属看法；依法研讨提出事故善后解决方法；查清大事责任及责任人；提出对责任班级及责任人员处理方法，稳定同学心情；负责同学家长的思想疏导工作。有显现死亡病例时负责做好相关人员家属的接待、安抚、抚恤和蔼后处理工作。协作上级部门进行事故处理及调查工作。4、信息通联组及职责组长：__、成员：__、各正副班主任工作职责：做好宣传工作，平静谣言或误传，保持社会稳定。负责大事相关信息的整理、报送；负责大事处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；依据组织协调组的统一布置，负责接待各类询问、采访等。做好老师和同学教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外扩大消息，以免引起不必要的混乱；对心情反应较大者布置心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以防止报道失实5、疏散引导组及职责组长：__、组员：__、及其他全部老师工作职责：灾情发生，依据学校应急预案的启动，快速赶赴事发现场，组织指挥现场同学安全通道有序、快速、安全撤离到安全地带，组织现场爱护、现场勘察、维护现场秩序。6、抢险抢救组及职责组长：__组员：__、__、校内保安工作职责：赶赴现场，首先检查同学受伤情况。假如有同学受伤，依据先重后轻的原则立刻对受伤同学进行应急抢救处理。同时叫旁边老师或同学联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到现场。在急救车到达前，负责受伤同学抢救处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应马上向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治；按时将伤病情况向领导汇报7、后勤保障组及职责组长：__组员：__、__、工作职责：组织选购相应的器材与物资，在领导小组的协调下，与其他各组亲密协作，做好应急物资的供应，确保应急物资够用、可用。三、应急处置1、灾情发生时，组织协调组立刻报告领导小组，依据情况确定预案启动，协调各组工作；预案启动后第一时间上报区教体局，视情况联系派出所和医院恳求增援；派专人做好舆情工作2、信息联络组通过播送等各种形式告知全体师生紧急疏散，为自救和他救赢取时间。时辰把握人员和物资受损情况，并按时上报给领导小组。3、疏散引导组快速打开各通道及疏散口，保持疏散通道畅通；组织疏散滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。4、抢险抢救组在灾情发生时，负责抢救伤病患者，并视病情按时帮助120急救做好抢救工作，按时上报安全工作领导小组报告人员受伤情况。5、后勤保障组做好应急物品的供应，协同其他组做好门卫管理，禁止无关车辆和外来人员出入。6、留意事项：各组成员协同作战、听从指挥。学校防踩踏事故应急处理预案篇9为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。一、领导机构与职责：1、机构设置：1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：__X（全面负责）副组长：__X（主要负责安全教育和检查）__X（主要负责后勤保障和医疗抢救）组员：全体老师2）监督检查：由田康负责日常的监督检查工作，发现问题立刻上报。3）医疗抢救：当发生安全事故（2人以下的稍微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严峻安全事故时（重伤），行政值周应立刻向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要按时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病情况，做好秩序维护等工作。2、领导机构职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，依据上级文件精神及学校实际，研讨制订工作看法。统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教同学活秩序。定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反应看法，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。二、日常工作开展：1、完善制度。在上级下发有关制度和工作看法的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。2、强化督查。在领导小组的详细指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班老师、文明监督员、值周老师、上课老师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，施行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。4、强化教育。强化对广生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充足认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增加安全意识，提高自觉性和责任感。三、事故应急处理：1、报告制度。安全事故发生后必需按时报告。详细为：师生发现有同学受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严峻事故，应立刻向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立刻启动学校安全应急预案。在事故处理中依据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严峻学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立刻启动学校应急预案，根据预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。3、医疗求援。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应立刻向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要按时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报揭发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严峻拥挤踩踏安全事故，应按时与同学家长取得联系，照实说明情况，不盲目推测。做好同学家长思想安抚，防止过激行为发生。建立家校联络处，按时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥当处理相关问题，确保问题的。解决。5、信息公开。保障广生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，按时、精确做好信息公开，并照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要按时澄清，防止不必要的误会。四、相关措施：1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有序为第一，由体育老师和值周老师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班老师及班主任老师负责护送同学上、下楼。听从指挥分班级、分班逐次下楼。结束时分班级分班上楼。2、后勤组按时清理楼道、楼梯间积累物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设备，并落实专人定期检修，发生损坏按时修复或更换。3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让同学充足认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严峻后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。学校防踩踏事故应急处理预案篇10依据《__区教育局关于进一步强化同学安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求，根据“安全第一，预防为主”的原则，为了杜绝踩踏事故的发生，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效、有序开展，确保意外大事发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的紧急疏散，使安全事故损失降低到最低限度，特制定《__中心学校强化同学安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。一、领导小组组长：__副组长：__成员：__各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日老师二、防范踩踏事故管理措施（一）学校领导高度重视，全面落实安全管理责任学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性，认真贯彻文件精神，切实将同学安全工作重心转移到预防上来，组织相关部门制定《__中心学校强化同学安全工作防范踩踏事故安全处置预案》，并组织全体老师认真学习。（二）政教处、班主任和寝室管理员员强化安全教育，提高同学自救自护力量班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对同学开展防踩踏事故的专题教育，提高同学的安全意识和应对突发大事的力量，防止意外损害事故的发生。（三）管理措施1.课堂教学施行谁组织谁负责的原则，但凡不再本班教室上课时（如体育课、信息课、试验课等），任课老师要认真组织同学排队，将同学安全带到上课地点。特别要留意楼梯上的安全，杜绝踩踏事故的发生。下课后任课老师要组织同学安全返回教室。2.集会、升旗同学到操场集会、升旗时，当日值日行政领导和值日老师快速到指定位置维持秩序，（当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道；值日老师负责初中教学楼楼梯道）指挥同学有序的行走；班主任将本班同学带到操场指定的位置。集会、升旗完毕后，值日值日行政领导和值日老师快速到指定位置维持秩序，指挥同学有序的行走，班主任将同学带回教室。3.课间操、初中晚自习课间做操和初中同学下第三节晚自习时由随堂科任老师组织、指导本班同学有序下楼，同学全部离开后，老师方可离开。4.晚就寝、早离寝寝室管理人员要组织同学有序晚进寝室和早离寝室。（男寝管理员负责1至2楼楼梯；女寝管理员负责3楼楼梯）5.后勤保障学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查，按时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设备、照明设备、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查，对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全装备设备。坚定防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。6.应急演练学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练，通过演练，教育同学有序上下楼梯，临危不乱的良好行为习惯，进一步增加同学自护自救的力量，提高安全防范意识。学校防踩踏事故应急处理预案篇11为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步强化中小学校安全工作，预防同学拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚定杜绝因楼道拥挤而产生踩踏损害事故，学校特制定如下应急预案：一、组织与指挥（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和详细工作小组，统一领导全校突发大事的应急处理工作。应急预案处理领导小组名单组长：__副组长：__成员：全体老师应急领导小组履行以下主要职责：1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故大事的应急处理程序进行督察指导2、副组长指挥有关老师立刻到达规定岗位，实行相应的应对措施。3、安全员负责布置老师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门快速依法实行紧急措施。4、组员依据需要对师生员工进行疏散，依据需要对大事现场实行掌握措施。（二）突发大事发生后，学校突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则组织，确定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发大事应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并依据学校的应急预案，实行相应的措施，发惹事故，主动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。校内各部门应当依据突发大事应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发大事应急处理工作，协作、听从对突发大事应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当听从学校突发大事应急处理领导小组为处理突发大事作出的确定和指令。突发大事触及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及实行的措施，应当予以协作。二、进一步强化同学的安全教育和纪律教育，提高同学的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的损害事故例子，对同学开展针对性的安全专题教育，使同学树立互相礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育同学不开导致同学心理紧急的玩笑，增加同学安全意识和自救力量。2、各班级要依据各自同学生理、心理特点和详细情况，班会课时间对同学进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向同学强调提出在楼道、楼梯施行右行，不猛跑，不恶意堵道等详细要求及遇到危险情况下自护自救的根本常识等。三、实行切实有效的防范措施，坚定遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯装备设备的＇专项检查，实行措施，消退安全隐患，要按时安装教学、生活设备楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不坚固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从同学实际动身，一是布置作息时间时，课间要留有充足的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班同学下楼的路线；三是老师上课时，对同学要求上厕所的应予答应。德育处要利用集体播送的时间，向全体同学明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向同学强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持肯定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好同学进出操和集会时各楼道同学上下楼梯的秩序，随时留意同学课间活动的安全。2、充足发挥同学干部的作用，做好对同学担心全行为的监督、检查、劝阻等工作，并按时汇报学校或直接向班主任反应。3、制定同学疏散、抢救预案。A、疏散应急方案：（1）每日在同学到校前和同学放学前，值班老师应按时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成同学拥挤发生人身伤亡事故。（2）课间操、集会及（中午、黄昏、晚上）三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，防止一轰而上，造成楼道堵塞。（3）后勤主管应长期对各教学楼进行安全检查，以确保照明灯光的正常运用。（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场老师，应主动组织同学疏散，撤离人员密集的地点，并快速让已通过楼道的同学向学校值班领导报告，以便学校按时组织人员进行疏散。（5）学校领导要亲临第一现场，必需在第一时间组织老师做好疏散同学、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班老师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员损害降低到最底程度。要按时联系家长，正确通报情况，取得家长的协作和支持。（6）疏散完毕后，班主任老师应对同学进行清查，以便受伤者能按时得到救治，同时要耐烦做好同学的思想安定工作。B、按照就近原则疏散，落实专人负责：（1）两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按挨次出操或进场。（2）疏散时体育老师协作德育处的工作（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的同学由班主任和科任老师负责对本班同学进行疏导、爱护、管理。四、严格执行安全责任追究制度：1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、爱护、管理职责的进行严格处理，对工作失职酿成严峻后果的有关责任人，将依据实际情况，根据有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采纳“一票拒绝制”。3、学校将老师是否履行教育、防范义务纳入对老师绩效考核中。老师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别赐予根本合格和不合格处理。4、违反学校纪律，对同学损害事故负有责任的同学，学校应依据其认知力量作出相应的处理，并告知监护人。5、受损害同学监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵害学校、老师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。学校防踩踏事故应急处理预案篇12一、总则为了预防和应对校内突发大事发生，防止因在教学楼、办公楼楼梯拥挤踩踏，造成伤人事故，确保师生安全，特制定此预案。二、指挥机构与职责1.防踩踏大事应急工作领导小组：组长：__副组长：__成员：中层领导班主任2.应急处理领导小组主要职责：在得悉学校发生同学上下楼踩踏事故后，立刻赶赴现场，具体了解情况。统一指挥踩踏事故处理，协调各方力量进行应急救援，掌握事态发展。对在踩踏中受伤的同学进行救治，对发生踩踏重大事故的，立刻报告区教体局和街育中心。三、适用范围本预案适用于同学正常上学期间，突发的地震、停电、火灾等大事，做好同学安全疏散。四、危险分析发生楼梯踩踏事故的多发时间在放学时间。一层楼有四至五个班，在放学时间一起挤向楼梯，一旦前面有同学摔倒，踩踏事故就会发生，导致威逼同学生命安全。五、信息报告1.建立24小时应急值守电话：2.发生特别重高校生踩踏大事后，即时认真核实情况，立刻上报区教育教育局和街道，不得拖延。六、应急处置程序1.当教学楼发生紧急情况时，由校长负责指挥全校同学紧急疏散，总务处主任帮助组织同学紧急疏散。校长不在时由副校长负责全面指挥。危机发生时，各班老师分工各负其责负责同学紧急疏散2.当教学楼发生紧急情况时，由专人快速打开教学楼全部大门。3.各班由任课老师、班长指挥根据制定路线、制定楼梯快速疏散。4.在疏散过程中同学们要听从指挥、听从指令。5.在疏散过程中同学们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、安全疏散。6.在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织同学紧急疏散。七、后期处置结合这次踩踏事故，针对急预中的缺乏按时进行修改。八、培训与演练1.通过各种丰富多彩的活动，如：主题班会、黑板报等多种途径和形式对同学深化开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。2.每学期开学初组织一次专题班会，班主任与同学一起参与商量如何防止拥挤踩踏事故的发生。3.每学期组织一次紧急疏散演习，使同学把握紧急情况下疏散的路线，顺应危机状态下的心理气氛和环境，提高同学应对突发大事的实际力量。九、责任与奖惩1.对在处理踩踏事故行动中，成果突出的个人赐予表彰和嘉奖。2.对在处理踩踏事故行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批判；对造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。学校防踩踏事故应急处理预案篇13为确保发生同学遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，依据市政府和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：副组长：成员：小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力量全面进行抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切主动因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求增援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都看法时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、强化领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；强化对老师师德标准教育，增加责任意识和法制意识。3、德育部门要辨认简单显现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，强化对同学行为标准教育、安全教育、守秩序教育、增加同学的自我爱护意识。4、后勤部门要常常性地对学校教学和生活设备、装备以及场地、房屋和装备进行安全检查，发现隐患要立刻整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明装备正常。5、健全学校各项规章制度。凡运用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值