专题05 绿色开花植物的一生-冲刺2020年中考生物核心考点透析（原卷版）

专题05绿色开花植物的一生一、种子的萌发（1）萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（2）萌发的自身条件：①完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；②种子度过休眠期的。播种时选择子粒饱满、完好无损的种子。（3）种子的萌发不需要：光照和肥。（4）萌发的过程：种皮吸水膨胀→子叶或胚乳提供营养→胚根最先突破→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶双子叶植物子叶出土，单子叶植物子叶不出土二、根的生长（1）植物主要靠根吸水，根吸水的部位靠根尖的成熟区。（2）根尖的结构和功能：成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位；（此区的标志：有根毛，增大了吸水面积，导管形成）伸长区：根生长最快的部位；细胞不断长大；分生区：分裂产生新细胞；根冠：保护根尖（3）根的生长既靠分生区细胞的分裂增加数量，又靠伸长区细胞体积增大。（4）根的分类和根系分类主根直根系（大多数双子叶植物）根侧根根系不定根须根系（大多数单子叶植物）（5）肥料是给植物提供无机盐，需要最多的是氮、磷、钾的无机盐。三种无机盐的作用及缺乏症状：种类作用缺乏时的症状含氮的无机盐促进植物枝繁叶茂植株矮小瘦弱，叶片发黄含磷的无机盐促进根系发达、籽粒饱满特别矮小，叶片暗绿色或紫色含钾的无机盐积累淀粉、使植物的茎秆加粗茎秆软弱，易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯（6）生产意义无土栽培：根据植物所需要无机盐的数量和种类，按比例配成营养液来栽培。带湿土团移栽苗：保护根毛；过度施肥会使土壤板结要大量浇水。三、芽中有分生组织，形成新枝条。（顶端优势）根据着生位置分为顶芽和侧芽；根据将来发育成的器官分为枝芽、花芽和混合芽四、水分的运输途径1．水的作用：水是植物体的重要组成部分；使植物体保持硬挺直立的姿态；无机盐只有溶解在水中才能被吸收和运输；水参与植物的新陈代谢；2．根适于吸水的特点：大量的根毛大大增加了吸水的面积3．运输：从根尖的成熟区进入→成熟区的导管→茎中导管→叶脉中的导管4．形成层：（1）具分裂能力，位于木质部和韧皮部之间。（2）木本植物有形成层，茎可逐年长粗，草本植物无形成层，茎不能长粗。5．导管木质部、向上输送水、无机盐；筛管韧皮部、向下输送有机物；割树皮采集橡胶：割断筛管；环剥树皮树死亡：切断了所有筛管，有机物运不到根；轻敲树皮果实更大：筛管向下运输受阻，有机物更多地留在果实中；红墨水插枝条：染红的是木质部。五、花的结构和类型（1）花是由花芽发育而来的；传粉（2）花的主要部分：传粉雄蕊花药：花粉内有精子花丝：支持柱头：接受花粉花柱：连接作用雌蕊子房子房壁胚珠一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。（花萼和花冠合成花被）（3）花的类型根据花蕊的有无两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。如桃花、百合花。单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。如黄瓜、南瓜、石榴、毛白杨单性花雄花雌花单性花根据雌花雄花是否同株雌雄同株植物如黄瓜、玉米雌雄异株植物如杨、柳、毛白杨、菠菜根据着生方式单生花如桃、百合、黄瓜花序如：向日葵、丁香、毛白杨、蝴蝶兰、菊花六、传粉与受精（1）传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种，大多数是异花传粉。根据传粉的途径花分为虫媒花（艳、香、甜）和风媒花（小、多、黏）（2）受精花粉落到雌蕊柱头上花粉萌发出花粉管花粉管穿过花柱、子房到达胚珠花粉管中的精子释放出来一个精子和卵细胞结合形成受精卵，另一个精子和中央细胞结合形成受精中央细胞受精指精子与卵细胞融合成受精卵的过程。双受精是绿色开花植物特有的现象。七、果实和种子的形成子房壁果皮果实子房果实子房种子胚珠珠被种皮种子胚珠卵细胞→受精卵→胚（4）生产意义：阴雨天气、玉米缺粒瘪粒原因：传粉不足，应人工授粉；果实——玉米、花生、葵花子、绿豆荚、西瓜；种子——花生米、葵花子仁、绿豆、西瓜籽一、选择题1．下列曲线图中，能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化的是（）A． B． C． D．2．家里的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（）的地方．A．高温、潮湿 B．高温、干燥 C．低温、干燥 D．低温、潮湿3．选200粒种子来测定种子的发芽率，有50粒种子没有发芽，请问该种子的发芽率是（）A．20% B．25% C．75% D．80%4．幼根的生长，主要依靠根尖的（）A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区 C．根冠和伸长区 D．分生区和成熟区5．如图是叶芽结构模式图，下列有关叙述错误的（）A．①经过细胞分裂形成枝条 B．②发育成成叶 C．③发育成茎 D．④发育成侧芽6．人们称（）为“肥料三要素”。A．水、盐、尿素 B．氧气、水、有机物 C．氮、磷、钾 D．二氧化碳、水、尿素7．种庄稼要施肥，某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦，种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏，这样既减产又难以收割，为此应给叶类菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是（）A．含氮的无机盐、含磷的无机盐 B．含钾的无机盐、含氮的无机盐 C．含氮的无机盐、含钾的无机盐 D．含铁的无机盐、含磷的无机盐8．已知水稻的需水量大于小麦的需水量，而小麦的需水量又大于玉米的需水量，由此可知，灌溉时应考虑到（）A．不同的植物需水量不同 B．不同的植物灌溉方法不同 C．以多灌溉为好 D．以少灌溉为好9．在农业生产中，如果通过大量施用化肥来催产，这样过度耕种在数年内就可能造成土壤肥力降低和衰竭，土壤肥力的高低主要取决于（）①抵抗自然灾害的不利影响的程度②土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度③土壤性状的疏松程度④能否满足植物生长过程中的各种需求A．①② B．③④ C．①③ D．②④10．植物的无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（）A．水分和氧气 B．水分和有机物 C．水分和无机盐 D．无机盐和有机物11．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如表）。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（）花盆空气温度水①充足0℃适量浇水②充足25℃不浇水，保持土壤干燥A．两个花盆中都应该适量浇水 B．两个花盆都应该放在25℃的环境中 C．两个花盆都应该放在0℃的环境中 D．一个花盆空气充足，一个空气不充足12．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是（）装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究实验只形成1组对照实验 B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件 C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件 D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发13．小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如表所示的实验。花盆光线情况温度/℃水甲向阳处20湿润乙向阳处20干燥小强设计这个实验，想探究的是影响大豆发芽的下列哪个因素？（）A．水 B．光线情况 C．温度14．某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种入五粒豌豆，然后进行的下列操作，正确的是（）A．两个花盆都应放在阳光处 B．两个花盆都应放在暗室里 C．两个花盆都应放在适宜的温度环境中 D．两个花盆浇的不等量的水15．为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置。以下分析不正确的是（）A．该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 B．该实验的对照组是②号种子 C．③号种子最有可能发芽 D．该实验应设置重复组16．下面是某生物学小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据，已知总数为100粒，请帮忙计算一下，本次探究中种子的发芽率是（）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天萌发的种子数（粒）3152346859090A．3% B．46% C．90% D．180%17．某科研小组对一批小麦种子进行发芽率的测定实验，下列有关叙述中正确的是（）A．应选择饱满颗粒大的种子作为实验材料 B．应将所选的种子浸没在清水中进行实验 C．应在小麦种子萌发的最适宜温度下开展实验 D．发芽率的测定实验是验证种子萌发的外界条件18．我们在做“测定种子的发芽率实验时，做了四次，数据分别是第一次92%，第二次96%，第三次93%，第四次95%．你认为种子的发芽率是（）A．96% B．94% C．90% D．95%19．下面是某班级第5小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据，请帮忙计算一下本次探究中种子的发芽率（种子总数为100）（）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天萌发的种子数10133756838989A．10% B．56% C．89% D．178%20．下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（）号码1234发芽率98%90%95%91%A．92% B．94% C．95% D．91%二、非选择题21．农民伯伯播种时，从来不需要考虑种子的朝向，小科对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关？为此小科设计了如下实验：①把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里（如图），在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；③将培养皿侧立起来，用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立置于橡皮泥上，放在黑暗处；④当玉米粒开始萌发后，每天固定时间进行观察，并记录，共5天。（1）本实验选择的是4粒种子而不是1粒目的是。（2）步骤④观察的是。（3）查找资料：玉米芽与根的向性生长与重力有关，与胚根的朝向无关。预测本实验结果是（用文字和图示表示均可）。22．如图为玉米的不同结构层次的变化过程示意图，请据图回答问题：（1）图中a过程表示；在a过程中，会复制加倍再均等分配到两个子细胞中；b过程表示，图乙中细胞通过该过程形成丙。（2）图丁中，[]是玉米种子的主要部分，最终发育成戊。戊的地上部分主要由丁的[]发育而来。戊的茎不能逐年加粗，主要因为其茎中没有图丙中的[]。（3）种子萌发所需要的营养物质来源于图丁中的[]如图己中能正确反映从种子萌发到幼苗生长过程中，有机物含量变化的曲线是。23．某校的生物兴趣小组曾做了如下实验：将两株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如表，请回答植株培养液植株的重量（g）重量增加量（g）实验前实验后A加土雨水92360268B雨水9114554（1）植株重量增加的重要原因之一，是由于植株进行，合成了有机物，合成的有机物通过运输到植物体的各个部位；完成该作用所需的水主要是由根尖的区吸收．（2）植株A、B吸收的水分，除了一小部分用于其自身的生命活动之外，大部分经植物的作用，通过叶片上的散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．（3）植株A与B的差别说明，植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收．在培养过程中，要向培养液中不断通入空气，以保持根部细胞进行．24．为了探究不同浓度盐水对柳树种子萌发的影响，某科研小组做如下实验：①选取颗粒饱满的柳树种子，随机均分为8组，每组30粒。②8组种子分别用8种不同浓度的盐水进行处理。③将处理后的柳树种子放在相同且适宜的环境中培养。④一段时间后，统计萌发的种