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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知平面向量,且,则()A. B. C. D.2.若三棱锥中,,,,且,,,则该三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.3.两数1,25的等差中项为()A.1 B.13 C.5 D.4.在中,,,其面积为,则等于()A. B. C. D.5.已知圆与交于两点,其中一交点的坐标为,两圆的半径之积为9,轴与直线都与两圆相切,则实数()A. B. C. D.6.过点且与直线垂直的直线方程是.A. B. C. D.7.圆x-12+y-3A.1 B.2 C.2 D.38.在中,已知其面积为,则=()A. B. C. D.9.已知直线和互相平行,则它们之间的距离是()A. B. C. D.10.已知点是抛物线:的焦点,点为抛物线的对称轴与其准线的交点,过作抛物线的切线,切点为,若点恰好在以,为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设α为第二象限角,若sinα=3512.若无穷数列的所有项都是正数,且满足,则______.13.数列满足,当时,,则是否存在不小于2的正整数,使成立?若存在,则在横线处直接填写的值;若不存在,就填写“不存在”_______.14.若实数,满足,则的最小值为________.15.设直线与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若,则圆C的面积为________16.已知等差数列中,首项,公差,前项和,则使有最小值的_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知四棱锥的底面是菱形,底面,是上的任意一点求证:平面平面设,求点到平面的距离在的条件下,若,求与平面所成角的正切值18.如图,在直三棱柱中,,,,点N为AB中点,点M在边AB上.(1)当点M为AB中点时,求证:平面;(2)试确定点M的位置,使得平面.19.如图,某地三角工厂分别位于边长为2的正方形的两个顶点及中点处.为处理这三角工厂的污水,在该正方形区域内(含边界)与等距的点处建一个污水处理厂,并铺设三条排污管道,记辅设管道总长为千米.(1)按下列要求建立函数关系式:(i)设,将表示成的函数;(ii)设,将表示成的函数;(2)请你选用一个函数关系,确定污水厂位置,使铺设管道总长最短.20.已知函数,且的解集为.(1)求函数的解析式;(2)解关于的不等式,;(3)设,若对于任意的都有,求的最小值.21.已知a,b,c分别为ΔABC三个内角A,B,C的对边,且.(1)求角A的大小;(2)若,且ΔABC的面积为,求a的值;(3)若,求的范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】试题分析:因为,,且,所以,,故选B.考点:1、平面向量坐标运算;2、平行向量的性质.2、B【解析】

将棱锥补成长方体,根据长方体的外接球的求解方法法得到结果.【详解】根据题意得到棱锥的三条侧棱两两垂直,可以以三条侧棱为长方体的楞,该三棱锥补成长方体,两者的外接球是同一个,外接球的球心是长方体的体对角线的中点处。设球的半径为R,则表面积为故答案为:B.【点睛】本题考查了球与几何体的问题,是高考中的重点问题,要有一定的空间想象能力,这样才能找准关系,得到结果,一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,借助于外接球的性质,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线(这两个多边形需有公共点),这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,再根据半径,顶点到底面中心的距离,球心到底面中心的距离,构成勾股定理求解,有时也可利用补体法得到半径,例:三条侧棱两两垂直的三棱锥,可以补成长方体,它们是同一个外接球.3、B【解析】

直接利用等差中项的公式求解.【详解】由题得两数1,25的等差中项为.故选:B【点睛】本题主要考查等差中项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.4、A【解析】

先由三角形面积公式求出,再由余弦定理得到,再由正弦定理,即可得出结果.【详解】因为在中,,,其面积为,所以,因此,所以,所以,由正弦定理可得:,所以.故选A【点睛】本题主要考查解三角形,熟记正弦定理和余弦定理即可,属于基础题型.5、A【解析】

根据圆的切线性质可知连心线过原点,故设连心线,再代入,根据方程的表达式分析出是方程的两根,再根据韦达定理结合两圆的半径之积为9求解即可.【详解】因为两切线均过原点,有对称性可知连心线所在的直线经过原点,设该直线为,设两圆与轴的切点分别为,则两圆方程为:,因为圆与交于两点,其中一交点的坐标为.所以①,②.又两圆半径之积为9,所以③联立①②可知是方程的两根,化简得,即.代入③可得,由题意可知,故.因为的倾斜角是连心线所在的直线的倾斜角的两倍.故,故.故选:A【点睛】本题主要考查了圆的方程的综合运用,需要根据题意列出对应的方程,结合韦达定理以及直线的斜率关系求解.属于难题.6、A【解析】

根据与已知直线垂直的直线系方程可假设直线为,代入点解得直线方程.【详解】设与直线垂直的直线为:代入可得:,解得:所求直线方程为:,即本题正确选项:【点睛】本题考查利用两条直线的垂直关系求解直线方程的问题,属于基础题.7、C【解析】

先计算圆心到y轴的距离,再利用勾股定理得到弦长.【详解】x-12+y-32=2圆心到y轴的距离d=1弦长l=2r故答案选C【点睛】本题考查了圆的弦长公式,意在考查学生的计算能力.8、C【解析】或(舍),故选C.9、D【解析】

由已知中直线和互相平行,求出的值,再根据两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.【详解】∵直线和互相平行,则,将直线的方程化为,则两条平行直线之间的距离,===.故选:D.【点睛】本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式的应用,属于中档题.10、C【解析】由题意,得,设过的抛物线的切线方程为,联立,,令,解得,即,不妨设,由双曲线的定义得,,则该双曲线的离心率为.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-【解析】

先求出cosα,再利用二倍角公式求sin2α【详解】因为α为第二象限角,若sinα=所以cosα=所以sin2α故答案为-【点睛】本题主要考查同角三角函数的平方关系,考查二倍角的正弦公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.12、【解析】

先由作差法求出数列的通项公式为,即可计算出,然后利用常用数列的极限即可计算出的值.【详解】当时,,可得;当时,由,可得,上式下式得,得,也适合,则,.所以,.因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用作差法求数列通项,同时也考查了数列极限的计算,考查计算能力,属于中等题.13、70【解析】

构造数列,两式与相减可得数列{}为等差数列,求出,让=0即可求出.【详解】设两式相减得又数列从第5项开始为等差数列,由已知易得均不为0所以当n=70的时候成立,故答案填70.【点睛】如果递推式中出现和的形式,比如,可以尝试退项相减,即让取后,两式作差,和的部分因为相减而抵消,剩下的就好算了。14、【解析】

由题意可得=≥2=2,由不等式的性质变形可得.【详解】∵正实数a,b满足,∴=≥2=2,∴ab≥2当且仅当=即a=且b=2时取等号.故答案为2.【点睛】本题考查基本不等式求最值,涉及不等式的性质,属基础题.15、【解析】因为圆心坐标与半径分别为,所以圆心到直线的距离,则,解之得,所以圆的面积,应填答案.16、或【解析】

求出,然后利用,求出的取值范围,即可得出使得有最小值的的值.【详解】,令,解得.因此,当或时,取得最小值.故答案为:或.【点睛】本题考查等差数列前项和的最小值求解,可以利用二次函数性质求前项和的最小值,也可以转化为数列所有非正数项相加,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)(3)【解析】

(1)由平面,得出,由菱形的性质得出,利用直线与平面垂直的判定定理得出平面,再利用平面与平面垂直的判定定理可证出结论;(2)先计算出三棱锥的体积,并计算出的面积,利用等体积法计算出三棱锥的高,即为点到平面的距离;(3)由(1)平面,于此得知为直线与平面所成的角,由,得出平面,于此计算出,然后在中计算出即可.【详解】(1)平面,平面,,四边形是菱形,,平面;又平面,所以平面平面.(2)设,连结,则,四边形是菱形,,,,设点到平面的距离为平面,,,解得,即点到平面的距离为;(3)由(1)得平面,为与平面所成角,平面,,与平面所成角的正切值为.【点睛】本题考查平面与平面垂直的证明、点到平面的距离以及直线与平面所成的角,求解点到平面的距离,常用的方法是等体积法,将问题转化为三棱锥的高来计算,考查空间想象能力与推理能力,属于中等题.18、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)推导出,由此能证明平面.(2)当点是中点时,推导出,,从而平面,进而,推导出△,从而,由此能证明平面.【详解】(1)在直三棱柱中,点为中点,为中点,,平面,平面,平面.(2)当点是中点时,使得平面.证明如下:在直三棱柱中,,,,点为中点,点是中点,,,,平面,平面,,,,,△,,,,,平面.【点睛】本题考查线面平行、线面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.19、(1)(i)(,其中).(ii).(2)污水厂设在与直线距离处【解析】

(1)(i)设的中点为,则,,,,由此可得关于的函数;(ii)由题意,则,,由此可得关于的函数;(2)设,,则,然后利用基本不等式求最值.【详解】解:(1)(i)设中点,则,,,,∴(,其中);(ii),,;(2)设,,则,,当,即时,取最小值,∴污水厂设在与直线距离处时,铺设管道总长最短,最短长度为千米.【点睛】本题主要考查根据实际问题选择函数模型,训练了利用换元法及基本不等式求最值,属于中档题.20、(1)(2)答案不唯一,具体见解析(3)1【解析】

(1)根据韦达定理即可。(2)分别对三种情况进行讨论。(3)带入,分别对时三种情况讨论。【详解】(1)的解集为可得1,2是方程的两根,则,(2)时,时,时,(3),为上的奇函数当时,当时,,则函数在上单调递增,在上单调递减,且时,,在时,取得最大值,即;当时,,则函数在上单调递减,在上单调递减,且时,,在时,取得最小值,即;对于任意的都有则等价于或()则的最小值为1【点睛】本题主要考查了含参数的一元二次不等式,以及绝对值不等

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