有关大学生的实习报告三篇

第第页有关大学生的实习报告三篇高校生的实习报告篇1

前言

熟悉实习是高校生实习过程中的一个重要环节，也是制药工程专业的一个跟重要的实践环节，它不仅让我学到了许多在课堂上学不到的学问，还使我们开阔了视野，真正熟悉和了解了药厂是如何生产的，增长了许多制药专业方面的见识，为我们以后更好的把所学的学问运用于实际工作中打下了坚实的根底，通过熟悉实习，是我深化的接触到了专业学问，进一步了解制药厂的生产操作环境，了解根本的工艺流程，是我对制药工程专业有了更深刻的熟悉，并实现了理论与实际相结合。

一、实习目的

三天来，通过对北京联合高校、北京华腾天海环保科技有限公司、北京双鹤药业三个地方的实习参观，稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，更让我们熟悉了：

(1)了解药厂厂区布局，车间布局，熟识相关原那么;

(2)熟识药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习各车间物料流程，加强GMP学问和平安学问的学习，把理论与实践相结合;

(3)了解各部门日常工作;

(4)提高沟通及人际关系处理力量;

(5)体验上班族生活。丰富专业学问，积累工作阅历，为以后走上工作岗位打根底;

(6)找到自身缺乏之处，早日弥补，增添自己适应社会力量。

二、实习时间

xx年4月9日参观北京联合高校

xx年4月11日参观北京华腾天海环保科技有限公司

xx年4月12日参观北京双鹤药业

三、实习地点

北京联合高校生化学院实训基地

北京华腾天海环保科技有限公司

北京双鹤药业股份有限公司

四、实习内容

GMP在国际上，GMP已成为药品生产和质量管理的根本准那么，是一套系统的、科学的管理制度。实施GMP，不仅仅通过最终产品的检验来证明到达质量要求，而是在药品声场的全过程中实施科学的全面管理和严密的监控来获得预期质量。实施GMP可以防止生产过程中药品的污染、混药和错药。GMP是药品生产的一种全面质量管理制度。当今时代，竞争愈来愈剧烈，产品质量是各个制药企业遵守的、苦心经营的竞争法宝。而GMP供给了保证药品质量的制药企业的根本制度

北京联合高校生化学院实训基地于1997年底正式立项建立，北京市教委重点投资支持，与北京联合高校的办学宗旨"进展应用性教育、培育应用性人才、创办应用型高校"相配套的根底上进展成长起来的，它是应用型人才培育的关键一环。xx年底至xx年上半年，为了进一步表达学院办学理念，加强实践教学，强化人才基地建立，在北京市教委、北京联合高校的支持下，学院投入55万多元，建立一流的30万级干净GMP车间工程，真实再现了制药工程的科学管理、严格监控从而保证药品质量这一情景，为重点学科生物化工供给了充分的支持，有力的促进了人才培育。

北京联合高校生化学院实训基地具有仿真性、敏捷性、开放性、技术性等特点。通过GMP车间，可以给制药工程专业供给综合实训，实训基地GMP制药车间具有一系列配套的仪器：这些仪器在车间形成从粉碎—提取—浓缩—造粒—枯燥—胶囊填充—抛光—包装—检验合格出厂一条线。同时，还可以供给制药机械、生物工程的实训。

此次参观我们主要看了压片机、铝塑包装机、封口机、胶囊制作机和沸腾制粒机等几种机器的运转。进入车间之前，我们全都换上的白大褂，并穿上了一次性鞋套，这让我们感觉到了科研工作的严谨，并提升了科研在我们心中的崇高地位。

然后我们就跟着我们的带队教师——李教师一起去了压片机房观看了压片的过程，压片机是一个占地面积大约一平方米的机器，最高的压片速度8000片每小时，只需在上面的入料口倒入药物的颗粒，启动机器的按钮，压片机就可以正常工作了，我们眼看着药物颗粒进入到槽内，然后被挤压成型，最终我们平常所见到的药片就从出药口出来了，我们端着一个装药的圆盘，看着药片一片一片的落下，顺手拿几片药片，竟有一种制药工作很神圣的感觉。

高校生的实习报告篇2

我是xx职业技术学院的一名即将毕业的同学，在响应学校的号召下，在我们学制的第三年里，我们走出校内开头实习，告辞了同学们，远离生活了两年的校内。在走出去后我明白高校生实习阶段是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会意识的有效途径。通过实习生活，有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想与学问。将近一年的实习时间一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终生受用。实习的经受增进了我于社会的距离，也让自己在社会实践开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，价值观得到了提升，世界观得到了拓展，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。

我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司劳资这一职务详细工作内容，拓展了所学的专业学问。为往后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

任务：主要是在这一年中开头适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理预备。

目的：能够是自己在进入社会后不害怕，在开头尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的东西，是自己更加成熟，和适应社会改变。

一、单位实际工作。

在刚到单位的时候，我开头是忐忑的，疑心自己的力量，也不知道详细的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头开头学习，从了解公司的历史，详细的业务范围，前半个月的时候始终是找不到方向的，等到开头熟识公司状况后就知道自己的位置在哪。20xx年年至20xx年间，我实习的地点是安徽xx检测有限公司，xx检测有限公司是成立于20xx年9月，前身系安徽省xx检测中心，是一个为社会供给无损检测、理化试验、焊接试验、检测设备修理及技术询问的效劳，公司的管理方针主要为一下几点，诚信、公正、准确、快捷，在质量、环境管理职业安康方面有明确的目标。

我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管理体系有效的运行。负责检测试验人员的教育培训和组织实施并对实施过程进展掌握；负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理；负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准的有效版本收集、文件管理。

我们的工作目的就是制定人力资源掌握程序，以确保全部与管理体系运行有关的重要岗位的人员都具有相应的力量，都能胜任该岗位。职责；各部门负责制定本部门人员的培训打算。综合办公室汇总各部门的培训打算后制定出检测公司的培训打算。负责组织培训打算的实施和记录，尽力检测公司技术人员档案并妥当保管。

在实习中我了解到了该部门对人员的力量、意识和培训的详细要求；我们依据公司的管理方针、目标和业务进展需要制定人员长期培训打算，经理和总工程师依据培训规划结合检测公司当前的和估计的任务提出要求，由综合办公室制定详细的，内容完好的，可实施的人员培训打算，经总工程师的批准后负责组织实施。对于员工的岗前培训共走也是由综合办来进展的，但凡新进的员工，要先了解公司的管理体系和有关的法律、法规。在把握操作技能经检验合格后上岗。我从一开头的摸不着头脑到后来的一点点学习积累，这期间是一个很难熬也有些苦痛的过程，也曾疑心过自己的力量，不过在有这些负面心情的时候就不断的告诫自己，这是必要的过程，等过几个月后就不是这个摸样，人们总要有一个适应的过程，最主要的是要调整好自己的心态，和看事请的角度。

二、对于自己的专业和工作的感悟。

其实我也是很幸运的能够在自己所学的范围里找到工作，能够学以致用，我的专业是人力资源管理，我的工作是劳资，也是属于人资管理的范围。在熟识工作后，我的主要工作就是每个月依据传回来的数据信息，计算好每个人的应得的工资，个税，保险，把做好的数据交给财务核算，最终由财务发给每人工资，由于工作有特别性，我们每月还要在公司系统里上报工资让公司来进展审批，在外面点工作的人员的工资也是由劳资来做好，这就要跟每一个工程点的工程队进步行沟通，也让他们了解自己的工作量，避开一些不合理的地方，避开出错，终究是关乎于一个月工资的事情，无论如何都要仔细认真。在经过这么长时间的工作后，真的觉察工作上的东西跟书本上的是有肯定的差距，真的同大家说的学校学到的不肯定在以后工作中用到，所以，这两者之间的落差也难免的显现出来，不能直接上手的工作在一开头让人感到迷茫，找不到方向，心情也会因此感到懊丧，甚至疑心自己上学倒是有没有用，在后来的工作中也熟悉到，以前学的是坚实的根底，没有这种铺垫，如今也无法到达这个的高度。在熟悉到这种差距后，调整自己的看法是很重要的方面，转换自己的角色，从同学到社会工，这种转换自己要坦然的面对，虚心向他人学习。在日常的工作中培育出喜爱自己工作的.心态，这样就不会说自己每天做着同样的事情而感到无聊，由于喜爱才会有所坚持，才会有所专研，有所领悟。

三、我在实践中得到了许多感悟。

人际关系

在这次实践中，让我很有感受的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别冗杂，但是详细多冗杂，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和独特，要跟别人处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握，刚开头大家自然是不熟识的，当到一个圈子就要认真的观看，唯一能够很快的融进生活圈的方法就是交谈，依据一个话题切入其中，这样更多的沟通才会增加彼此的了解，放低自己的心态，敬重他人，主动参与大家的活动，增进友情。

关于

俗话说“在家千日好，出门办难”，“难”意思就是说：在家的时候有自己的父母照看，关心呵护！一旦到外面后，全部的一切都要由自己来解决，与人之间的关系，金钱的支配，工作顺当与否，以前不曾自己来解决的事情都要自己来做出决策，困难是确定有的，但是人在外要有一颗主动的心来面对在外的艰辛，有时候遇到什么事情也没有个人来倾听心事，所以这些对一个人的成长熬炼的作用是很大的。

人识来源于实践

一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性。但是并不排斥学习间接阅历的必要性。自身实践的进展不断促进自我熟悉力量的进展。而这一次的实习生活恰恰就是一种实践，只有自己知道自己该干什么的时候，人生的意义才会表达出来，人生的价值才会最大化。有时候同学可能不理解，为什么要在最终的时间支配我们去实习，我们也可以在毕业了以后再去的，但后来明白了，资源就要在最需要的地方用，年轻就算失败了也可以重新来。只学不实践，那么所学的等于零。理论应当与实践相结合，通过这段时间的学习，思想和思维方式上由于环境的不同，接触的人于是不同就有所转变了，由于从中学的东西就不一样，承受到的信息开头印象一些观念。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不止要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

自学力量

“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是劳资一职，虽然跟自己所学的专业有关，但并不是全部的都能运用到工作中来。

由于自己是实习生，所以我会尽早的去公司，然后清扫一下卫生，做一些看起来很小的事情，古话说“一屋不扫何以扫天下”，“勿以善小而不为”看似很小的事情往往能够折射出一个人的品质，所以虚心去工作的人不放过每一个熬炼自己的时机。

虽说是实习但也要严于律己，在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。但工作就要改掉这些恶习。每日的工作其实也差不多，长时间下来难免的产生厌烦的心情，所以如何调整自己的心态也是需要自己渐渐地领悟跟释然，但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

理财力量

始终以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开头有意识地培育自己的理财力量，我们刚毕业，工资水平普遍不高，每月的钱都是到我们自己手里，花钱也没有人管制一下，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，做好准备和打算，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是实习日子短有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但时通过实习，加深了我对人资根本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常人资管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业人资管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。

通过在职的着几个月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！

高校生的实习报告篇3

虽然这次实习时间比预期的短了，但也给自己留下了思索。面对各种状况，各种同学，作为一个师者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的教师？更重要的是，在体会到教师工作的性质后，教师职业在自己将来的工作定位中又有着怎样的转变？

可能是由于，抱负与现实永久存在差距，才有我们一次又一次的转变和努力。曾经梦想的教师，并不是自己想像中的美妙和宏大，他们也会感到累，会遇到某些难处理的问题，然后时不时埋怨一下这位那位同学，甚至做出一些令人发指的事情。人，都会在现实中成长，并在改变中成熟。曾自以为成熟的看法，到今日看来是多么的稚嫩。说不定某天后，对今日的想法又有了另一番的看法。社会，是一本在学校无法读到的书。

不过，我始终信任，在教师队伍当中，大局部都应当是有良知的人。师德是教师素养的灵魂，那不仅表如今他们对同学的关爱，还表如今他们对自己的要求，对社会的责任，对这种职业的喜爱。在我实习期间，就看到了许多这样的教师，也诚心感谢他们对我的教育和鼓舞。

这是一个实习课程，更是一段让我体会教育工作以及思索自己人生定位的经受。当然，现实的许多因素不得不让自己转变初衷，所以，以后走这一条路的可能性或许很小。但是，在实习日子里学到的，感受到的，都将是一种财宝。实习已经完毕，同学也偶与我联系。第六周周末，他们告知我，他们班获得一奖状——第四周进展的综合水平测试中班排全级其次名。

实习虽然很辛苦劳碌，但对我们来说是都一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢淮海中学让我们有了这样一段实习经受，同时也诚心感谢我们的指导教师徐教师和班主任杨教师，他们给了我们许多的指导和关心我每天都会把今日要给他讲的课看一遍，然后总结出其