关于年度技术工作计划4篇

关于年度技术工作计划4篇一、指导思想：

仔细学习贯彻实施《滨湖区电教馆现代信息技术工作规划》，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，在市区电教站，园领导的领导下，以现代化的教育思想和理论为指导，围绕改革、进展、效劳开展工作，坚持以网络信息化设施建立为根底，以信息技术在教育教学和治理过程中的应用为核心，以全园教育教学质量的提高为根本，结合我园实际状况，加强信息技术的讨论与推广等工作，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学治理的质量和效率，鼓舞和引导教师在教学中充分利用信息技术，发挥现代教育技术试验幼儿园的先导作用，进一步提高我园教师的信息化素养，全面提高幼儿园现代教育技术的应用水平，为幼儿园进展、学科建立、教师成长、幼儿学习效劳，技术部工作规划。

二、工作目标与措施：

(一)、进一步加强我园教育信息化建立与治理，增加市现代教育技术试验园的辐射作用。

进一步建立健全队伍，明确职责，加强信息技术小组的建立，发挥成员的效劳、指导作用。

1、连续完善信息技术小组的组建，以自我推举、部门推举、园部争论三结合的方式吸纳骨干教师，选用责任心强、业务水平高的教师担当信息技术中心治理人员，建立一支责任心强、运用信息技术水平高的专兼职教师队伍，共同参加幼儿园信息技术工作的治理、应用、培训等工作，调整并明确治理人员与网管的工作职责，按责定岗，落实到人，准时考核，奖罚有度，工作规划《技术部工作规划》。

2、仔细筹划并组织每一次信息技术会议，从一线教师的教学实际动身，安排一些教师常用信息技术的培训,逐步提高教师的应用水平.有意识选派骨干教师外出学习,真正使信息中心教师担当起幼儿园信息化的常规治理任务,同时开阔眼界,为幼儿园信息化进展出谋划策,提动身展规划。

3、进一步发挥信息技术小组与整合工作室成员的示范辐射作用，适时了解教师的需求，征询意见与建议并准时地赐予解答与帮忙。

进一步加强对信息技术设施设备的科学标准治理，不断提高教育信息资源的使用效益。

1、加强网络安全治理。幼儿园配齐专职网络安全员，推广使用“网卫平台”，严防黑、黄等有害信息，，确保网络安全畅通。

2、完善电教资产治理，造册备案，全园电脑重新统一编号。

3、加强教师日常维护的催促，提高教师的责任意识，降低设备的损耗。

4、依据幼儿园进展、教育教学的需要，在经费允许的根底上逐步更新、增加相关的信息技术设备。

5、优化电脑房的硬件设施，进展调整、检修、升级发挥其教育效益。加强微机设施的维护和完善。

6、标准现代教育设备的常规治理，严格执行借还、使用、维护制度，作好相关记录，充分发挥现代教育设施为教育教学效劳的作用。

(1)教师进入电脑房操作，要遵守规章制度。

(2)开展幼儿电脑活动，作好每一次记录。

(3)加强机房的治理工作，严格建立档案治理制度。

逐步完善水秀网站，不断优化网络功能。

1、网站逐步移到幼儿园内部效劳器上，解决网站空间缺乏的现状。完善网站建立，加强网站的维护与更新，不断丰富网上资源，使网站成为宣传我园的窗口。

2、开发网站视频，为透亮教室的实际启动作技术预备，增加家园互动的新通道，建立“水秀网站”亮点工程。

3、连续完善教师使用ftp、freeicq存储、应用等信息技术力量，为日常教育教学和办公治理供应便利。

4、不断完善幼儿园教育教学治理资源库的建立，鼓舞和引导教师做好信息、资料的采集、积存工作。

5、加强幼儿园的信息技术上传工作，加大宣传力度。

6、在上学期幼儿园网站使用的根底上，连续充分发挥园内网站宣传、教育功能，挖掘家长潜能和资源，按每位教师的不同权限，实现办公自动化、办公无纸化、办公科学标准化。

年度技术工作规划篇2

一、班级学生状况分析

班级学生的根底较好，兴趣深厚，可以注意学问的复习、稳固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要留意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培育动手解决问题的力量。

二、教材分析

教材主要侧重于以下几方面的内容：

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容

电子邮件使用可以考虑构建校园Email效劳器，便于使用和维护；

制作网页也可把学生制作的内容公布到校内的效劳器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和胜利感。

学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改良，使用适合本校实际的内容进展教学。

三、教学目标

一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步把握电子邮件软件outlookexpress的使用。

二、初步学会使用FrontPage20xx—20xx来制作简洁的网页和个人网站。

三、初步把握“计算机工具论”，利用电脑来解决平常学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。

四、培育学生的信息道德素养。

四、教学措施

1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参加教学。

2、运用多媒体教学，到达优化教学的目的。

3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。

4、采纳新奇的课程整合思维参加教学，培育学生的综合力量。

5、注意利用时机，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的进展。

五、教学进度表

周次起讫

日期单元及总课时教学内容课时安排备注

2、9.1—9.7、发送电子贺卡、2

3、9.8—9.14、上机：发送电子贺卡、2

4、9.15—9.21、制作电子贺卡、2

年度技术工作规划篇3

为稳步提高工程技术科全体员工技术水平、治理水平及为工程效劳水平；持续改良公司质量治理体系；促进各项质量治理活动及技术效劳的顺当开展，圆满完成公司下达的质量治理工作指标，特制定20xx年度质量治理工作规划：

一、工程质量掌握目标：

工程技术科围绕公司质量治理工作总体部署，严格执行国家强制性质量标准、建立主管部门规定的地方标准和质量要求，力争实现如下目标：

单位工程质量验收合格率100%；

档案验收合格率100%；

重大及以上质量事故为零；

（4）工序（分项工程）一次合格率90%以上，整改后合格率100%。

二、主要工作

(一)健全和完善工程质量保证体系，夯实质量工作根底。把建立和完善质量保证体系作为强化质量治理工作的重点。结合公司的实际，建立完善的质量治理组织机构，形成公司主管领导纵向负责和工程技术人员重点治理与穿插检查学习相结合的治理模式，实现质量治理工作的科学化、标准化、程序化、制度化。

（二）完善各级岗位人员质量治理职责，做到责任内容明确。公司分管经理对质量治理工作统一指挥部署，对本单位质量治理工作负总责。同时要层层分解质量治理和掌握目标，并落实到每一级治理人员身上。只有充分发挥质量治理人员的责任心，才能将质量治理水平提高一个新台阶。

（三）加强内部沟通。为确保质量治理体系运行持续有效,实现质量目标,工程技术科要通过各种渠道和形式如：质量分析及技术沟通会、组织专题活动（质量月、百日竞赛）等、促进质量治理体系运行的有效性。准时上报质量月报，对施工过程中存在的质量问题应进展分析，具体说明质量问题整改状况。工程技术科不定期召开质量分析会，对阶段性质量治理工作、工程质量状况进展统计分析，找出缺乏或存在的问题，制定订正预防措施。

（四）加强质量诚信治理，全面开展创立业主满足工程。公司要切实本着改良质量，提高效劳为目的，确保“三个落实”，一是措施落实到位，公司要完善质量治理方法、质量掌握措施，检查落实“三检制”等措施实施状况；二是监管手段落实到位，工程技术科要制定工程质量监视检查规划，对工程的关键工序、关键掌握点必需进展监控检查；三是责任目标落实，要明确责任目标，细化分解到工程部、各班组（作业队），明确责任人，确定治理职责，形成目标、责任治理体系，定期对目标完成状况进展考核。在工程建立过程中，要针对顾客的明示要求（合同、图纸）和示意要求（进度、质量），开展顾客（业主、工程经理等）满足度调查，找出治理中的薄弱环节，制定订正和预防措施，注意业主反应问题的整改和效果的跟踪，切实到达改良质量、提高效劳的效果，到达顾客满足。对于业主反映剧烈，存在质量问题严峻的工程将一查究竟，对相关负责人赐予肯定的经济惩罚。

（五）做好职工培训，稳步提高员工的技术水平和治理水平。工程技术科的几名技术员刚毕业没多久，工作积极性和主动性较好，但技术理论学问储藏缺乏，缺乏实践阅历，在理论联系实际、施工现场日常事务处理、突发事情的处理、工程质量掌握细节及要点等方面仍存在缺乏。在日常工作中需加强对新员工的扶、帮、带，使他们早日成为能独当一面的技术人才，同时提高工程技术科的整体素养。

（六）做好工程效劳工作。工程开工前，依据工程规模为工程合理调配技术员，协作工程部做好图纸会审及技术交底工作；在主要工序验收前，工程技术科会同工程部做好自检和整改工作，确保工序验收合格率100%。

年度技术工作规划篇4

一、加强领导，分工明责：

成立以抓教学的”校长为组长、教育技术主任为副组长、班主任、骨干教师、青年教师为组员教育技术工作小组，分工、职责明确，通力协作，努力完成工作任务。陈进教师负责网络教室、网络治理、播送室、信息教研及活动、设备修理等，朱应禄负责电教教材、设备的收发与登记，多媒体维护、教育技术培训及其他事宜。

二、仔细开展工作，努力创新

1、向全体教师准时传达上级教育部门教育技术工作精神，统一熟悉，增加师生充分应用现代教育技术媒体和网络环境进展办公、通讯、教育教学、家校沟通的意识;学校电教工作紧紧围绕学校教育教学工作要点，积极地开展教育信息化工作，提高工作的实效性。

2、做好剩余功能室教育技术装备。还需装备的有：图书室、阅览室、资料档案室，校史室，体育相关器材，美术室及预备室、音乐教室及器材室、舞蹈—形体教室及器材室，史地教室，教师办公电脑(44)，校园网络系统、校园闭路电视系统，计算机资料及软件制作室，教师办公桌椅，心理询问室装备，医务室设备，会议室桌椅，大小报告厅桌椅沙发，接待室装备，校长室办公桌椅及沙发，教师就餐桌椅，校园文化建立等。抓好教师现代信息技术教育理论的培训和技术实践工作。结合学校与教师的实际状况，制定详实可行的培训规划，增加培训的实效性;同时加大教师学习现代教育设备及器材的使用方法与维护保养措施，加大使用教育信息网资源库的宣传、使用、治理力度，借鉴其他学校好的阅历，把教师们的使用状况做为教师业务力量考评的一个重要方面，同时制订相关的鼓励措施。要求理化生教师进展仿真试验平台的使用及数字试验室的利用，力争娴熟应用，得心应手，开发课程。连续要求骨干教师、教研组长、备课组长建立、治理好专题学习网站，力求出精品。

3、加强现代信息技术课程学科整合的教学讨论，积极参与优质课竞赛和学校公开课的展评活动，努力提高信息技术学科的教学质量;并组织开展好骨干教师网页型课件与多媒体课件研发制作培训工作，在学习借鉴的根底上，要求学会自制适用于教学实际的课件，并要求出精品、能参赛获奖。要求骨干教师、学科带头人建立专题网站，开通学生用户，与学生进展学科互动，实现空中课堂。

4、进一步标准信息技术治理制度;加强对学校网络环境的治理，标准师生的上网行为，净化学校网络环境。

5、进一步强化设备治理，建立健全关于仪器设备的使用、维护和保养制度，加强对仪器、设备的使用监视和科学治理，极大限度地提高现有设备的使用效率。

定期保养投影机，每修一台电脑的同时，要清理cup、显卡等处的灰尘，延长电脑使用寿命。

6、进一步充实、开发网络教育资源，积极开展远程教研与备课工作，积极利用远程优秀教育资源。同时，组织本校教师踊跃为教育资源网做奉献，上传优秀教育资源。

7、仔细使用好理化生网络试验监管网，做到有规划有总结。加强班级多媒体的使用与治理，发挥教