班主任教学工作计划范本3篇

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班主任教学工作方案范本1

一、班级基本状况

本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参预补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参预系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等角逐。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参预校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力气，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲角逐等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参预公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培育其主动向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较简洁，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，时常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的训练。

2、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。

3、组织同学参预开学典礼，进行思想训练。

4、组织同学一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

6、开展一次演讲角逐。

7、组织同学参预工程系的卡拉OK角逐，争取进入院角逐。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参预学校秋季运动会。

10、抓好复习，参预期末考试。

班主任教学工作方案范本2

新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期选择实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。

本班级在上学期各方面取得了确定的成果。

一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，主动协作学校各个部门开放工作，得到了各方面的确定和好评

二、学习方面。不断强化班级同学的自主学习的意识，提倡合作的、民主的相互沟通。留意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

一枚硬币终有两面。仔细分析班级的状况，照旧存在着不足。

一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有确定的制约。

二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况。

三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用相互沟通、争辩问题的时间来做与学习无关的事情。

五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要时常的提示。

六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏确定的迅速而灵敏性，同时课堂气氛不太活跃。

七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强。

八、班级的课外活动还不够丰富。

综合以上各个方面的问题，本学期预备做到以下几方面：

一、发动同学指定详尽、细实的“宿舍公约”，由同学自己争辩并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。

三、加强和班级同学的相互沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果好的同学能有争论、切磋的对象。

六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况，作出正确的决断。

七、加强和同学们的沟通与相互沟通，真正成为同学可信任的好伴侣，成为同学倾吐心事的对象，只有这样才能靠近同学、理解同学、关怀同学。

八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。

九、在学期中，组织同学进行丰富的课外活动，愉悦身心。

在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切方案正在有序的进行之中。我们有信念做到最好!

班主任教学工作方案范本3

新的学期又开头了，为了在新学期把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下：

一、班情分析

(一)学情分析

本班共有同学19人，其中男生10人，女生9人。其中活泼好动类型的有10人，比较内向的有9人(杜龙婷、钱宇恒、温皓宇、陈琳最为内向)。经过三年多的学习，钱宇恒和温皓宇同学的性格有所转变，已经变得更加开朗和自信，所以本学期的重点转化同学为杜龙婷和陈琳。杜龙婷是单亲家庭，长期得不到母爱，父亲对她特别严峻，但是缺少训练方法，时常打骂，导致她特别胆小怕事，性格孤僻。温皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的沟通较少，导致温皓宇同学不会和别人沟通相互沟通，性格内向。除此之外还有一些同学很聪慧，但是活泼好动，没有把精力放在学习上，致使成果一般，假如严格管理还能取得突破的同学，例如刘少春、郭智博、张承轩、杜浩冉等。李银泉学习很认真，成果很好，但是文明礼仪和思想品德有待训练。田皓宇同学头脑迅速而灵敏，但是简洁冲动，爱顶撞同学和老师、甚至是家长，上学期多次消逝类似状况，经过我和马杰老师的沟通及训练，状况稍有好转，但仍需连续观看引导。周可馨、刘子怡、马畅几位同学学习认真，但是不能持之以恒，简洁受环境影响，所以本学期要多和家长沟通，关怀孩子缔造更好的学习氛围。赵博琦、白卓然两位同学活泼可爱，讨人宠爱，但是学习却心不在焉，时常不完成作业，家长也疏于辅导，习惯较差，成果也不理想。与其他十六位同学相比，赵家续、边煦然、乔欣蕊三位同学是班级里的佼佼者，无论是学习习惯还是生活习惯等各方面都是同学们的榜样，自律意识很强，是不行多得的好同学。可以说全班同学都有较强的进取心和学习兴趣。更是有相当一部分学习表现出了很强的学习力气，例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、郭智搏、刘少春、周可馨、李银泉、杜浩冉、钱宇恒、张承轩。还有一部分同学自律力气强、管理力气突出，例如乔欣蕊、赵家续、边煦然、杜浩冉、马畅、郭智搏、周可馨。还有一些同学效仿力气精彩，在文艺表演上表现精彩，例如赵博琦、刘少春、李银泉。总之，班上每一位同学都有他们独特之处，可爱之处，过人之处，当然也存在着不足之处，我会争取将他们的优点发扬光大，努力改掉他们的那些不足，力争让每一位同学在学校阶段养成良好的生活和学习习惯。

(二)班情分析

1、班级路队常规养成较好，课间纪律较好，同学之间关系和谐，互帮互助，班内气氛特别融洽。

2、班级卫生保持不好是较大问题，本学期应重点管理。

3、班级文化创建缺乏亮点和新意，本学期也应着力打造。

二、预期目标

1、个人目标

提高自身的管理水平及品位。努力创建有效的班级管理体系。

2、班级目标

(1)把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心，努力缔造更加新颖的外墙、软木板等文化区，打造全校的温馨教室。用丰富多样的形式让同学感受到鲜亮的班级主流文化。

(2)建设一个分散力强的班集体，创建有深厚竞争氛围的学习场，并急躁、细致的做好后进生转化工作。

3、同学目标

让每位同学养成良好的卫生习惯、学习习惯，懂得生活中的基本礼仪，进一步增加平安意识。

三、基本措施

1、个人成长措施

(1)研读优秀班主任的理论专著，认真做好读书笔记，用新的理念来指导自己的工作，提高管理品位。书目为魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任如何说话》。

(2)通过多种形式听主题班会课不少于4节;

(3)认真做好读书笔记，撰写训练随笔。

(4)做好听评课记录。

2、班级体成长措施

经过上学期的细心布臵，班级文化初见成效。但是为了进一步加强班级文化的建设打造特色班级，本学期要在原有的班级文化上面挖掘其更深刻的内涵，缔造出更适合同学身心进展的班级文化。让班级文化与同学的精神面貌相得益彰，慢慢形成一个整体或系列。

(1)挖掘自身缔造细胞

在网上搜集班级文化创建的点子、图片等资源，提高自身的设计水平

(2)挖掘同学的缔造潜力

成立班级文化建设团队，为班级文化建设出谋划策。

(3)发挥家长的力气

请家长关心老师和同学共同打造温馨教室。

3、同学成长措施

(1)连续完善本班的“幸福五娃”评比标准

利用班会课制定合理有效的班规，做为每天规范同学行为的标准，对做的好的同学准时表彰，有不足的同学予以鼓舞，让每位同学都能自觉遵守班规，争当“五娃”，使班级形成良好的学习和生活氛围。

(2)组织同学做好三操

在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同时，督促同学在出操时能够做到出操快，步伐整齐，精神饱满。做广播操要队列整齐，精神状态饱满，动作规范有力。做眼保健操要求动作规范，穴位按摸精确。对表现好的同学，准时赐予表彰。对“三操”中消逝的问题，准时反馈、整改。经过上学期的训练，同学在出操时的速度和路队的整齐度上都有了明显进步，本学期重点抓同学的广播体操，对表现好的同学赐予“领操”资格，动作不规范的同学要在全班的最终一排进行特别培训，以促进全班同学认真对待做操。

(3)组