20192020学年高中历史必修二岳麓版检测第一单元第1课精耕细作农业生产模式形成Word版含解析

第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成1．祈盼“五谷丰收”“六畜兴盛”是我国古代办感人民的一个美好梦想，它反应了中国古代农业经济的一个特色是( )A．我国重视牲畜养殖B．以栽种业为主，牲畜饲养业为辅C．精耕细作的经营方式日渐完美D．以“男耕女织”的经营方式为主分析：从题干看，既希望“五谷丰收”，也祈盼“六畜兴盛”，明显是“以栽种业为主，牲畜饲养业为辅”这一特色。答案：B2．促进我国古代农业从集体耕作向个体农耕转变的重要要素是( )A．生产工具的改进B．自然环境的变化C．耕作经验的丰富D．劳动者素质的提高分析：跟着生产工具和耕作技术的进步及私有土地的出现，个体农耕出现，应选A项。答案：A3．“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”(《荀子·富国》)依据资料能够得出当时农业生产拥有的特色是( )A．小农经济B．精耕细作C．铁犁牛耕D．自给自足分析：“人善治”指发挥人的主观能动牲，“亩益数盆，一岁而再获之”指的是增添产量，这是精耕细作的特色，应选B项。答案：B4．“深淘滩，低作堰”是战国时代某一有名水利工程的治水名言。这项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”的情景。这项水利工程是( )A．京杭大运河B．灵渠C．都江堰D．井渠分析：解答此题的题眼是“战国时代”。该水利工程修筑于战国时期，除去了水旱灾祸，使当地成为“天府之国”。A项京杭大运河开通于隋朝时期；B项灵渠开凿于秦代；D项井渠是西汉时期发明的利用地下水经过地下渠道浇灌农田的水利设备；切合题干要求的只有项。答案：C5．黄梅戏《天仙配》中七仙女与董永的唱段：“你种田来我织布，我担水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妇恩爱苦也甜。”反应了中国古代小农经济的哪些特色？( )①以家庭为生产、生活单位②农业和家庭手工业相联合③生产目的是知足自家基本需要和缴纳赋税④农民富饶安适的生活A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④分析：此题考察学生获得资料信息和调用所学知识解决问题的能力。在封建社会，农民遭到地主阶级的盘剥和压迫，很难富饶安适，故④错误，清除含④的A、C、D三项。这里运用了择错清除法。答案：B6．阅读资料，回答以下问题。资料一你种田来我织布，我担水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妇恩爱苦也甜。——黄梅戏资料二(王景)迁庐江太守。先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，年疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收)，其以见谷赈给贫人。——《后汉书》卷76(1)依据上述资料，汉朝此后我国传统农业的主要耕作方式是什么？(2)资料所述的这类耕作方式决定了中国古代的经济形态是什么？(3)依据资料并联合所学知识，概括这一经济形态的基本特色。分析：第(1)问，依照资猜中“耕织联合、夫妇恩爱”等信息可知反应的是自给自足的小农经济的情况。第(2)问，耕作方式主要从生产力角度回答。第(3)问，经济形态的特色要联合资料从生产经营形式与性质角度分层概括。答案：(1)方式：铁犁牛耕，精耕细作。(2)形态：小农经济(自给自足的小农经济)。(3)特色：家庭生产、男耕女织、自给自足、精耕细作(农业与家庭手工业相联合)。基础稳固1．《淮南子·修务训》云：“神农乃始教民播种百谷，相土地宜，燥湿肥墝高低。”资料主要说明( )A．中国农业历史悠长B．农作物件种丰富C．“播种百谷，相土地宜”就是个体农耕D．精耕细作的农业生产模式形成分析：神农相传是太古时代农业的发明者，“乃始教民播种百谷”，故A正确；“百谷”是一个概数，B说法不正确；资料反应的是农业的发源早，个体农耕在资猜中没有表现，故C错误；春秋战国时期，跟着铁农具和牛耕的使用，精耕细作的生产模式渐渐形成，故D错误。答案：A2．《说文解字》对于家的解说：“从宀，豭(jiā)省声。周伯温曰：豕居之圈曰家，故从宀从豕。”资料反应出我国古代农耕文明的特色是( )A．栽种业为主，牲畜饲养业为辅B．以家庭为单位，“男耕女织”C．精耕细作的农业生产模式D．以农业为主，畜牧业为辅分析：题目中的“豭”“豕”皆为“猪”的意思，故清除与此没关的B、C两项；以农业为主的现象开始于春秋战国时期，晚于“家”产生的时间：原始社会，故清除D项；原始社会，定居的人们以栽种业为主，故此题选择A项。答案：A3．察看以下图片，图1到图3的变化反应出的最正确信息是( )图1骨耜图2石犁图3六角形铁锄A．铁农具的使用范围日趋扩大B．铁农具在农业生产中占有主导地位C．工具改进是古代农业发展的重要标记D．生产工具的改进经历了三个阶段分析：工具的不停改进，极大地促进了生产力的发展，促进精耕细作农业生产模式的不停发展，成为农业发展的重要标记。答案：C能力提高4.如图所反应的二牛一人耕作方法普及于( )A．春秋后期B．战国后期C．秦代后期D．西汉后期分析：此题考察学生的识记能力，二牛一人犁耕法出现于汉代。答案：D5．下边是中国古代初期农具对照表。该表反应的主要信息是( )耕作方式时间/天面积/担田锄耕11木牛14牛耕114A.铁犁牛耕技术已推行到全国B．农业生产获得快速发展C．牛耕是农用动力的一次革命D．封建小农经济得以确定分析：表格中的数据表示，采纳牛耕技术，耕作效率大为提高，这说明牛耕是中国古代农用动力的一次革命，答案为C项；A、D两项在表格中没法表现；采纳牛耕能推进农业生产的发展，但这不是表格所要重申的，B项错误。答案：C6．读下表，该表主要反应了中国古代农业( )中国古代农业科技成绩(部分)时期内容备注牛耕、铁农具春秋战国都江堰、郑国渠有益于安排农事测知二十四节气秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要门路A.发明创新农业生产工具B．着重总结推行农业经验C．着重农时，改进耕作技术D．精耕细作模式的形成和发展分析：此题考察学生依据资料剖析理解问题的能力。资料反应中国古代农业科技的内容有创新农业生产工具、兴建水利工程、着重农时、总结推行农业经验，故A、B、C三项表述不全面；综合表格中中国古代农业科技成就，能够判断其作用在于提高单位面积产量，故表现的是精耕细作的模式。答案：D7．《水经注·江水》引东汉应劭著《民俗通》：“秦昭王使为蜀守，开成都两江，灌田万顷。”这则资料所提到的水利工程是( )A．战国时期的郑国渠B．汉代关中创建的井渠C．战国时期的都江堰D．汉代王景治理的黄河分析：提取重点信息“成都”，能够判断应为都江堰。其他选项地理地点不符。答案：C8．春秋时期的《管子·轻重乙》记录：“一农之事必有一耜、一铫、一镰、一耨、一锥、一铚，而后成为农。”此中并未提到犁，对此的合理解说是( )A．井田制已经崩溃B．铁犁牛耕还没有普及C．土地私有成为主流D．青铜农具仍在大批使用分析：推进井田制崩溃的是铁犁牛耕的使用，而资料未提到犁，故A项错误；铁犁牛耕在春秋时期出现，但资料所列农具中没有犁，说明铁犁牛耕还没有普及，故B项正确；土地私有制确定是在战国时期商鞅变法后，故C项错误；春秋时期，青铜农具极少，不是大批使用，故D项错误。答案：B9．钱泳在《履园丛话》中说，“俗语云：‘百年田地转三家。’言百年以内，兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则否则十年之间，已易数主”。因而可知，古代小农经济的特色是( )A．关闭性B．落伍性C．柔弱性D．分别性分析：此题注意资猜中的有效信息“十年之间，已易数主”。据此可推出资料反应的是小农经济受天灾人祸冲击时的柔弱性；故答案为C项；其他三项也是小农经济的特色，但没法从资猜中得出，故均可清除。答案：C10．《吕氏春秋·上农》在描绘农耕之利时不无夸张地说：“一个农民耕作肥饶的土地能够养活九口人，耕作一般的土地也能养活五口人。”战国时期农业利润的增添( )A．致使畜力与铁制农具的使用B．克制了手工业和商业的发展C．促进了个体小农经济的形成D．阻挡了大土地全部制的成长分析：战国时期农业劳动生产率提高，农业利润增添，使得以家庭为单位，自给自足的生产成为可能，进而促进了个体小农经济的形成，故C项正确；战国时期的重农抑商政策克制了手工业和商业的发展，与农业利润的增添无直接关系，故B项错误；畜力与铁制农具的使用致使农业利润的增添，故A项错误；国家克制土地吞并的举措，阻挡了大土地全部制的成长，与农业利润的增添无直接关系，故D项错误。答案：C11．阅读资料，回答以下问题。资料一今使乌获、藉蕃(皆鼎力士)从后牵牛尾，尾绝而不从者，逆也；若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。——《淮南子·主术训》资料二徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不可以商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门——白居易《朱陈村》(1)资料一反应了农业技术如何的进步？有什么意义？(2)资料二反应的是如何的生产方式？它有什么特色？(3)依据以上资料，联合所学知识，概括我国古代农业发展需要哪些条件？