【课件】凝聚法治共识 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

凝聚第四课建设法治中国法

治

共

识知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。宁宁发现红绿灯坏了爸爸想开一家小吃店初中生小玲被爸爸要求辍学打工壮壮发现有人乱砍滥伐树木表哥和女朋友领取结婚证

在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？公安交通管理部门工商局教育局林业局民政局新课导入1.

我国政府的作用、宗旨？3.

如何促进政府依法行政？4.

如何厉行法治？5法治和德治的关系？自学导航2.

依法行政的地位、核心？【第三板块】重点迁疑探究一：政府作用，宗旨维护社会治安结合经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的？1、两则新闻说明政府在社会生活中发挥怎样的作用？2、从简化审批流程，到手机APP提供不见面审批服务，体现政府的工作宗旨、工作要求是什么？3、县交通局根据《江苏省电动自行车管理条例》第41条规定，对电动车戴头盔进行整治，体现政府坚持怎样的准则？提供社会公共

，

我们的社会生活【思考交流】：政府的宗旨是为

服务，工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。基本准则：依法行政1、政府的作用？P51是什么一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。2、我国政府与人民的关系是什么？P51是什么（1）在我国，政府的权力来源于人民。（2）政府的宗旨是为人民服务，（3）政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。归纳：2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。内涵：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行基本准则：依法行政法治政府的内涵？链接：2、依法行政的地位、要求、核心？P52（1）地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，（2）要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力（3）核心：规范政府的行政权。归纳：权力清单明确政府该做什么，做到法无授权不可为。责任清单明确政府该怎么管市场，做到法定责任必须为。负面清单明确企业不该干什么，做到法无禁止皆可为。李克强总理提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？

P52相关链接用“清单”明确政府权责，规范政府权力依法行政4.如何建设法治政府？（或怎样做到依法行政？）政府角度：①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，公民角度：②积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。二、厉行法治辨析：全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府的责任？

还应该有哪些人的参与？1.厉行法治的内涵？P53厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。2、如何厉行法治，建设法治中国？（1）国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、

全民守法。P53-2（2）公民:要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规

则意识，树立正确的权利义务观念。P54-1（3）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54-1

（4）社会：要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。P55-1《中华人民共和国民法典》第十条：处理民事纠纷，应当依照法律，法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背

公序良俗。第1043条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设·······家庭成员应当尊老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系怎样厉行法治？①

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既要重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。从这两条规定中，你得出一个什么结论？②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；

以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（5）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用P55-1本段二者关系法律道德（规范作用）（教化作用）促进支撑相辅相成、相得益彰法治与德治的相互关系6、★如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）（P55）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。【易错点解析】1、政府的性质人民政府是我国的行政机关，不能说成是立法机关（人大）2、依法行政①依法行政的主体是政府。国务院是中央人民政府，也可以依法行政，但不能说青少年要依法行政、不能说法院要依法行政，依法行政只能是行政机关。②依法行政和依法执政的区别：中国共产党是执政党，因此对应观点是“党要依法执政”；政府是行政机关，因此对应观点是“政府要依法行政”。全面依法治国“新十六字方针”？全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。1.要做到“法定职责必须为”、“法无授权不可为”，政府及其工作人员必须（）A.依法行政 B.服从道德 C.民主协商D.享受特权课堂练习3.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是（）

A.厉行法治B.良法善治C.依法行政D.公正司法C2.在我国，依法行政的核心是（）A.为人民服务 B.坚持依宪治国C.规范政府的行政权 D.对人民负责，为人民谋福CA4.2022年4月10日起，某市各县(市、区)长纷纷变身“网络主播”、带货达人，走进直播间，为当地特产代言。他们的行为体现了（）①政府的宗旨是为人民服务②直播带货能够帮助老百姓彻底脱贫③以人民为中心的发展思想④观念的更新和工作方式的转变

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C5.读漫画《一网通办》。漫画中政府的举措旨在（）A.确保权力合法运行B.更好地为人民服务C.规范公民个人行为D.保障政府决策科学化B6．人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“德润人心，法安天下。”这说明（）A．需要强化法律对道德建设的促进作用B．法律与道德可以相互替代C．法治重教化作用，德治重规范作用D．法治与德治相得益彰，相互促进D7.2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动（）①表明政府依法行政，严格执法②说明法律具有规范和保护作用③杜绝了交通违法行为的发生④说明法律是靠人们的自觉来保证实施的A.①②B.①③C.②④D.③④A1.2022年4月18日，贵州省政府印发《贵州省2022年法治政府建设工作要点》，明确今年将多措并举建设法治政府。对法治政府的理解，正确的是（）①政府的权力来源于人民②政府的宗旨是为人民服务③政府的工作要对人民负责④政府的工作是为人民谋利益A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二次达标D2.建设社会主义法治国家，建设法治政府，要求我们每一个公民都要依法办事，每个公民要做到（）①积极参与②献计献策③主动监督④直接行使行政权A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A3.广东省某市政府出台《市政府各部门责任清单》，50家政府部门责任界限清晰，市民办事更方便。“责任清单”向“庸政、懒政”说不，要求（）A.立法机关建立科学完备的法律体系B.行政机关依法行政、依法办事C.司法机关公正司法、严格执法D.公民树立法治观念、宣传法治精神B学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？凝聚法治共识法治政府政府的作用我国政府的宗旨建设法治政府厉行法治厉行法治的内涵对公民的要