云南省邵通市八年级数学下册2012中位数和众数第2课时导学案新人教版_第1页
云南省邵通市八年级数学下册2012中位数和众数第2课时导学案新人教版_第2页
云南省邵通市八年级数学下册2012中位数和众数第2课时导学案新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：中位数和众数（第二课时）学习目标：1、进一步认识均匀数、众数、中位数都是数据的代表。2、我能认识均匀数、中位数、众数在描绘数据时的差别。3、我能灵巧应用这三个数据代表解决实质问题。学习重难点：认识均匀数、中位数、众数之间的差别。灵巧运用这三个数据代表解决问题。一、自主学习（阅读P118-120页）均匀数、众数、中位数各有什么优、弊端？二、合作研究：1、在一次环保知识比赛中，某班50名学生成绩以下表所示：得分5060708090100110120人数2361415541分别求出这些学生成绩的众数、中位数和均匀数.2、P118页的例5：3、P119页的例6：三、当堂检测：（都是必做题）1、某企业的33名员工的月薪资（以元为单位）以下：职员董事长副董事长董事总经理经理管理员职员人数11215320薪资5500500035003000250020001500（1）、求该企业职员月薪资的均匀数、中位数、众数？（2）、假定副董事长的薪资从5000元提高到20000元，董事长的薪资从5500元提高到30000元，那么新的均匀数、中位数、众数又是什么？（精准到元）（3）、你以为应当使用均匀数和中位数中哪一个来描绘该企业员工的薪资水平

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论