2018学年高三下册化学教学计划进

度表高三下册化学教课计划高三下学期是学生冲刺阶段，优化的教课是学生冲刺成功的重点。为此，我们化学组将同心合力，以引领、服务学生为主旨，深入学习，优化教课，提升教课质量，全面提升学生综合素质，为学生的发展奠定。详细计划以下：一．进度安排表下学期大概时间分派时间复习内容备注2月中下旬-3月中旬选修5（部分内容）、选修3顺利结束一轮复习3月中旬-5月中旬二轮专题复习对热门、重点知识深度解析，概括总结，形成知识网络，建立坚固知识体系。月中旬-高考增强训练，回归课本查漏补缺，训练解题速度，掌握解题技巧。重温课本，把书读薄。二．教课重视点1/3固然经历了一轮的复习，可是学生的知识系统不够完美，也不够坚固，同时能力还有待进一步提升。所以学生还存在好多单薄点，这些单薄点也即学生的潜力所在，是学生的增分点，是我们教课的着力点。我们的教课相应就有下边几个重视点：1．审题能力的培育学生审题能力不足是广泛现象，致使原由好多，诸如：没有认真读题，将重点信息遗漏；抓不住重点信心；化学用语间混用致使答非所问。审题能力需要在平常教课中慢慢训练和培育。关于那些易错的化学用语，我们将编印100个常有化学方程式，供学生背诵熟记。2．答题技巧和规范答题答题技巧和规范答题在考试中据有相当比重，答题规范主要表此刻化学用语方面，而答题技巧主要集中在实验操作考察方面，出现会而不对、对而不全的现象，重点是没有抓住答题重点，最后是没有掌握知识重点，没有形成优秀的思想习惯。在二轮复习中，我们要高度重视。3．查漏补缺二轮复习专题的选择与确立就是综合考虑了考试和学生两个方面要素，专题内容常常是学生的单薄点。扎实落实二轮复习，做好查漏补缺，达到稳固、升华、活化知识的目的。4．计算能力的培育计算常常被学生小看，在平常的计算中，因为嫌麻烦，习惯性使用计算器，进而形成懒散习惯，也就弱化了计算能力。为了提升计算能力，在二轮复习计算专题中，我们要加大计算量训练，严禁学生使用计算器，促学生养成着手计算习惯，进而提升计算能力。5．实验复习实验一直是学生的短板，得分率较低。为了提升实验复习的效率，我们将在二轮复习中，组织学生走进实验室，在实验室中，设三个展区，①仪器展2/3区，将中学阶段常有仪器按类型摆放，用小卡片注明仪器名称，使用注意事项；②常有气系统备展区，将常有的气系统备装置摆放出来；③书籍上常有实验展区，包含标准物质的量浓度配制、喷泉实验、氯气制备采集、酯化反响、原电池、酸碱中和滴定、中和热测定。三．掌握准方向1．研究考试说明对2018年考试说明深入研读，找出此中的变化，领悟其精神，以考试说明指导我们的复习。2．宽泛采集信息下学期里各地沟通卷、信息卷好多，我们将对信息卷进行采集、整理、加工，提取实用信息，实时传达给学生，特别是那些包含信息的试题，其利用价值较高，用来训练学生的信息摄入、整理、加工、应用的能力。同时从大批试题中去捕获高考的信息。四．增强学习，提升商讨能力1．踊跃展开组内教研活动落实组内授课、听课、评课活动，搞好集体备课。创造商讨气氛，与时俱进，转变教课观点，提升教研能力和教课水平。2．虚心向兄弟学校学习走出去，利用省、市备考会时机，沟通我们的作法，更虚心向兄弟学校学习，宽阔眼界，借鉴识人好的做法，转变观点，活化思想，优化教课。高三下学期时间短、任务重，我们将团结协作、负重拼搏、