中学2022-2023年度第二学期教学计划执行情况_第1页
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文档简介

--PAGE1-XXXX2022-2023执行情况的新期待，推动学校教育教学质量实现了新的提升。一．精准辅导提高网络答疑水平我校课后答疑辅导主要依托鸿合互动教学平台、十六QQ（预习学案（课件（习题15%的学生单独组群，班主任亲自督巩固。极参与各项教学活动。做了春季网络教学情况问卷调查。通过调查发现：我校59.94%的学生使用手机、30.989.08100%99.28的学生认为授课老师讲授知识条理清晰，启发、点拨到位。96.97语数英三科位于前三名。反映出网课效果良好。进行培训，现在所有学科教师都已经能够胜任直播任务。二．暖心服务调节好节奏和心态3家长手中并指导使用，确保不落下每一名学生。组织各科印制课后学习指导，学校安排专人分片集中提高了练习检测的针对性。3.3.13外快递的形式全部发放到位。女教师一个鲜花花篮，给全体教师送了水果和蔬菜。间心理指导和家庭关系指导课程。四．完善预案做好开学前准备学校拟定了开学后线上线下教学衔接计划和开学后测生网络学习所使用的电子设备。五．科学调整应对复课后新变化静气研究学情，拟定得当措施，砸基础、强落实。开展教学研究课：七八年级衔接研究课、九年级复习修订完善了本学期学科计划，将每节课的内容进行细化，抓好落实。为改变复课后教师授课、学生课堂学习反馈效果差、网课学习质量较低，班级学生两极分化非常明显的现状，加六．做好2023年中考备考工作认真组织了网络学习效果诊断评估。时、每一个考点和每一个重点学生。了课堂网络现场直播补课。XXXX2023学校将2023年中考总目标，逐层分解到干部、年级、班级、学科和每一名任课老师。层层签订目标责任书，形成了一个完整的中考质量目标体系。这个体系的建立，既从上到下明确了各个层面的目标责任，又从下到上形成了利益共同体。我们将目标责任书形成作战挂图，促使各个层面盯紧目标，精准发力，协同作战，而且又能相互监督，共同提高。调整中考成绩奖惩办法。2023全新的调整，针对新变化和新情况，学校及时调整了毕业班工作奖惩办法，做到三个突出、三个惩罚：突出团队成绩奖励、突出提高奖、突出特殊贡献奖。三项惩罚是指：教学责4.继续做好分层走班辅导。学校利用下午第7、8节，开展分层走班辅导答疑和自招辅导。5.加强精准高效复习课堂研究。初步确定了对中考命题的预判：整体上受疫情影响不会大变场发挥的心理调适。学习状态。开展了基于课程标准的复习目标确定研讨。6.重视家校合育。帮助家长调整状态，协调家庭关系，让孩子能积极主动、全身心的投入到中考备课中来。在全体师生、家长中开展了两次网络心理大讲堂。学生过重负担，引导学生和家长讲主要精力用在课堂上。开展了中考志愿填报和中考政策解读视频会议，是学生和家长进一步明确了奋斗目标。7了老师们的工作热情、增强了务实创新意识。七.主要问题学成绩的短期显性特性，往往导致教

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