《稻草人》读书体会(5篇)

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《稻草人》读书体会篇1

我读了一本十分好看的书，是叶圣陶爷爷写的书，名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上，驱蚊赶鸟。他虽然不能动，但是他的心肠好，一心想帮助那些有困难的人，他的行为感动了我。

在一个夜里，稻草人亲眼目睹了三件事，使他无比伤感。

一个老人，她的丈夫和儿子都得了重病去世了。今年雨水少，收成不错，可庄稼的天敌蛾子却在庄稼上生了大量子。稻草人恨不得帮主人赶走肉虫，不让主人悲伤。

一个渔妇，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，只能狠心扔下孩子自己睡觉。稻草人看到了悲伤极了，他恨不得自己能帮助渔妇照料孩子。

一个女人哭着来到河边，她的儿子死了，丈夫赌钱赔了，要把她卖了，她不想被卖了，所以她狠心来到河边自杀。稻草人悲伤极了，他恨不得却把那个女人拉住不让她自杀。

我觉得稻草人的心地十分良善，他可怜受害者，他为不能给老人扑灭蛾子而愁眉不展，像生病了似的，恨自己不能走动，不能说话;为不能帮助那个渔妇照料孩子而感到悲伤;为不能挽救那个女人的生命，他的心碎了，昏倒在田中央。他富有可怜心，不怕牺牲自己，去帮助别人。他想用自己的爱心温暖别人，是别人感受到人间的温暖。可是，连这他也做不到，所以他恨自己不能帮助别人，每一件事自己都无能为力，只能袖手旁观痛在心里。

我希望世界上能有大量像稻草人一样的好心人，就像歌曲中说的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

《稻草人》读书体会篇2

这是我其次次看这本《稻草人》了，记得我第一次阅读这本书时还是三年级，那时候的我只是觉得这本书看着挺好玩，什么也不懂。而当现在再次翻开这本书时我才觉得书中有大量我不曾理解到的深意，但认真来说到现在我应当也还是不太懂的吧。

相对比第一次，我再看这本书时觉得有些忧伤，我问爸爸我为什么会有这样的感受，爸爸说“那是由于你的目光不在只是看着稻草人了，你的目光放在整本书上了才会有这种感觉，当你认真去感受，才能体会到稻草人的忧伤，它的情绪。〞我点点头，是的的确如此，每当我看到稻草人对他人伸出援手想要帮助别人，他人却无法理解而忧伤时，我也十分悲伤，总觉得心中堵堵，我多希望我能冲进书里，为稻草人辩驳。

后来这个富有可怜心而又无能为力的稻草人还是倒下了，他为自己不能帮到渔妇和鲫鱼而悲伤。他就这样躺在了那片他一直守护着的稻田里，看着希望的天空，无奈的默然着。书中有这样一句话“他心碎了，怕看又不能不看，就怯懦地死盯着站在河边的黑影。〞读到这句话的那一刻，我突然黯然神伤，他只是一名稻草人，他对这个世界充满善意与怜悯，可是他帮不了那些需要的人，他的命运跟这片稻田、这片泥土绑在了一起，生生世世，这就是稻草人。叶圣陶说“假如他能走，他一定马上照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。〞读到这里我感觉有点想哭，那种无助，凄怆一直萦围着我，仿佛我自己就是那个稻草人一样。

没读过这本书之前我曾经在我的老家见过一次稻草人，当时我还曾被吓到过，觉得这稻草人长的实在是不敢恭维啊。那时候妈妈告诉我稻草人是农民伯伯为了吓走偷吃粮食的鸟儿，所以用稻草人摆放在那里，让鸟儿以为有人在田里，就不敢再去偷吃粮食了。那时我便觉得稻草人是很厉害的吧，就像一个麦田的守护者。于是当我在书店看到《稻草人》时我便把它买了下来。两次阅读过这本书后，我才觉得自己的当时认知太片面了，书中稻草人的世界唯有内心填塞稻草的人才会有这种感受。后来爸爸跟我解释说，这本书说总有点凄怆是由于，叶圣陶把劳动人民的苦难用童话来表现出来了。“学海无涯，以书为径〞看来以后我还要多读点好书呢。

看完这本书，我有个梦想，梦想着能做一个稻草人，我希望在广阔的田野里，面朝暖阳，迎着杨花飞雪，闻着十里稻花香，为自由讴歌。

《稻草人》读书体会篇3

今天，我终究读完了叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》，这本书一共有《燕子》、《眼泪》、《祥哥的胡琴》、《稻草人》等24篇童话，在这些作品里，都采用了拟人的手法，描写了社会下层人民的苦难。我读完之后感想很深，其中最令我难忘的是《稻草人》。

稻草人是一个用稻草扎成的，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀的草人，它十分的尽责任，既不像牛那么懒惰，又不像狗那么顽皮，它安宁静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀。它不吃饭，也不睡觉，总是直挺挺地站在那里。

在满天星斗的夜里，稻草人亲眼目睹了三件惨痛的事情。

第一件事是关于它的主人——一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都死了，她每日哭，哭肿了眼睛，可是她没有其它方法，只有靠种稻田养活自己。但每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好，今年终究等来了风调雨顺，可是就在那天夜里，稻草人看见了一只小飞蛾飞了过来，它知道那小飞蛾是稻子的仇敌，也是主人的仇敌，它用力的摇着手中的扇子，可是白吃力气，扇子的风量有限，不能使小飞蛾畏惧，小飞蛾落在一片稻叶上，产了子，没过几天蛾子产下的子变成了肉虫，吃光了田里的所有庄稼。稻草人忍不住低头忧伤的哭了。

正在这时，他又看见了一位渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇却没有时间烧茶，只舀了一碗冷水给他喝，喝完孩子咳嗽得更厉害了，只剩下喘气。即使这样，渔妇也没有空闲去照料他，多可怜的小孩子啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，它像树木一样定在泥土里，连半步也不能动，它没有法子，只有哭得更悲伤了。

“只有死，除了死没路!死了，到地下找我的孩子去吧!〞又是一件惨痛的事情让它遇见了。那妇人由于孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉，心里别提多忧伤了，最终走到河边自尽了。这三件惨痛的事情让稻草人很是痛楚，最终它倒在了田地中间。

读完这篇童话，我心里很不是滋味，稻草人一心想帮助别人，可是它没有能力做到它想做的事情，最终倒下了，现在我们生活的条件好了，看到需要自己帮忙的事情，要尽力去做，看到别人的痛楚，也要尽可能的帮助解决，只有这样，才能让我们的社会更美好，更璀璨!

《稻草人》读书体会篇4

叶圣陶笔下的稻草人良善、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。稻草人十分爱老婆婆，为她白天黑夜一动不动地插在稻田里“值班〞。收成好时，他为老婆婆愉快。收成不好时，他又为她悲伤。

但是由于稻草人的能力有限，所以好多事情他都无能为力：小蛾在稻谷里下子，稻草人却无法去阻止;渔妇的孩子想喝茶，稻草人却无法给孩子送茶;稻草人看见一个跳河自尽的女人，却无法前去劝告;看见稻子被虫子吃掉，稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景，稻草悲伤极了!最终，稻草人凄怆地晕倒在了田地里……

看完这个故事，我在钦佩稻草人优良品格的同时感到十分可惜，我想，假如稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来，农民的稻田里会出现这样的稻草人：

稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别，骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但体内设有好多机关。

稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有状况，稻草人的“大脑〞就会发出指令，可以采取行动。

稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子，一旦接收到“大脑〞发出的指令信息，脚下的轮子就开始转动，快速前行。稻草人可以走动，就可以去阻止小蛾，不让它下子;就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶;还可以劝告跳河的女人;更可以去捉小虫，保住稻子。

稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时，发现杂草，手上立刻变成一把镰刀，把杂草割掉。最终把杂草放进肚子的“回收袋〞里，可以做成肥料。捉虫子的时候，稻草人的手会喷出杀虫剂，立马把虫子消灭得一干二净。

假如稻草人的功能真的可以更强大，那么稻草人一定不会凄怆地倒在田地里，而是继续开心地在稻田里工作。当然，稻草人假如只是功能强大，还是不完美的，他必需具有一颗良善的心，乐于帮助他人，并且对自己的工作尽职尽责。假如真有那么一天，我们的世界该多么美好!

《稻草人》读书体会篇5

本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保存在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从凄怆中走出来。

文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深炎热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很凄凉，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲自种植的。而那些害虫却毫不吃力的大胆偷吃，不付出任何代价。我貌似可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

假如说老妇人的遭遇是凄凉的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用完全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。可能最终他倒在田野里就是由于他再也不忍心看到人们受苦了。可能是由于那么多痛楚压得他倒下了……

这篇文章以孩子们喜欢看、简单懂的样式，运用拟人、夸诞、讽喻、幽默等手