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文档简介
::绝密★启用前
OO
..
..2015小升初语文全真模拟卷14(带解析)
..
..
熬
邹试卷副标题
..
..考试范围:XXX;考试时间:59分钟;命题人:XXX
..
..学校:姓名:班级:考号:
..
..
OO题号—■二三四五六总分
..
..得分
..
..
..注意事项.
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
“1.
中
H物I2.请将答案正确填写在答题卡上
-I
..
..第I卷(选择题)
..
..
..
”
显评卷人得分
O忠O-----------------一、选择题(题型注释)
..
..
..
..1、下列没有错别字的一组是()。
..
”
翔
媒
映A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪
.慰
.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶
..B.
..
..C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡
..
..
一
O整O2、“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是()。
.釉.
..A.答应别人的事能不守信用吗?
..
..B.答应别人的事非守信用不可!
..
C.答应别人的事非守信用不可吗?
氐
宅D.答应别人的事不能不守信用。
..
..
..
..3、填在下列句中横线上的语句最恰当的一句是()。
..
..一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶萤透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜
OO
下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“"
…
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
•・
・
:・
B.小虫子那么多,而且都在动!•・
OO
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
..
..
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。..
..
..
..
4、下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是()。
熬
赛
A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。.
..
..
B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。..
..
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。..
D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。OO
.※.
.※.
..
5、下列成语用了同一种修辞手法的是()。回
.※.
.※.
A.草木皆兵何乐不为色厉内荏..
.蒯.
※
B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断K※f
a-
C.口是心非炮火连天伶牙俐齿.-E.
.※.
.※.
呆若木鸡一日三秋如虎添翼
D..照.
.※.
.※.
、下列句子中有语病的一句是()。氐
6O※O
※
A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。..
.照.
.※.
B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。.※.
.用.
C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。.※.
※
擦
摒
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。邮
.※.
.※.
..
.K※-.
.※.
..
磐
O冰O
※
..
..
..
..
..
..
..
S氐
..
..
..
..
..
..
O
O
.
..
..
一
试卷第2页,共2页
::第II卷(非选择题)
OO
..
..评卷入得分
..二、填空题(题型注释)
..
熬
邹
..7、选词填空。(每词只能用一次)(4分)
..
..清清楚楚;仔仔细细;规规矩矩;老老实实
..
..
..在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,
OO练习要__________
..
..
..8、名著阅读。(4分)
..
..亲爱的同学,你一定很热爱读书吧?那么你都读过哪些书籍呢?请你仿照所给示例也讲
“
中
H物I述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关故事情节;在叙述中至
-I
..少运用一个成语或名言、警句、格言)
..
..示例:《冰浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了
..
..镇关西,解救了金氏父女,他真不愧是一位见义勇为的英雄。
”
显
O忠O你的讲述:__________________________________
..
..
..9、语文知识的实际运用。(8分)
..
..⑴小学六年的生活一晃而过,真是_、_(写出两个表示时间易逝的成语)我即将升
”
翔
媒
映
慰入中学了,我想用“"(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时
..
..
..间,勤奋学习。还想用王维的诗句“—”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
..
..⑵请你根据下面的文字材料,为复方川贝片写一份说明书。
..
一复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖。本药品给慢性、急性支
O整O
釉
..气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,
..
..并有润肺、平喘作用。除患高血压、心脏病的人外,其他人可放心使用。使用时要口
..
..服,一天服三次,每次2mg。本药保质保量,一瓶24片,每片Img。
氐
宅复方川贝片使用说明:
..
..①主要原料:____________
..
..②功能与主治:
..
.
.③用法与用量:
OO
④注意事项:____________
…
•・
・
:・
10、将下列古诗句补充完整。(8分)•・
OO
⑴四海皆春春不老,。
..
..
⑵人固有一死,或,或«..
..
⑶却看妻子愁何在,o..
..
⑷朱熹在《舰书有感》中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是:熬
赛
.
?..
..
⑸少壮不努力,o..
..
..
⑹九州生气恃风雷,。
OO
⑺,青春作伴好还乡。
.※.
.※.
⑻问渠那得清如许?。..
回
.※.
..
.※.
.蒯.
※
评卷人得分
K※f
-------------------三、现代文阅读(题型注释)a-
.-E.
.※.
.※.
.照.
11、阅读理解。(12分).※.
.※.
北国的春风氐
O※O
※
①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天..
.照.
※
就来到眼前了。②最激烈的意见是:“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、..
.※.
.用.
刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”.※.
※
擦
摒
③其实,意思里说的景象不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。邮
.※.
.※.
褒贬起来着重在于春风,也有道理。..
.K※-.
④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的.※.
..
磐
名句是老窖名酒,色香味俱全。这四句没有提到风:风原是看不见的,又无所不在的。冰
OO
※
江南的春风抚摸着大地,像柳丝飘拂,体贴万物,像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞。..
..
..
北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是我下乡的好处。..
..
⑤我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子背阴的岩下,积雪冷森森。是..
..
漳,是溪,是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰殖……
S氐
一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍原野,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,..
..
漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。..
..
..
⑥轰的一声,是哪里的河冰开裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜间,我住的石头..
O
房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,O
.
..
浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。..
一
试卷第4页,共4页
:⑦麦苗在霜冻里返青了,山桃在积.雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条.
o背篓背带冰硝的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人
们,把粪肥撒匀净,好不痛快人也。
:⑧北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎来的粗暴也只觉得解气。
:要不,猜想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠,扑山
然
梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?
:⑨如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛星蒙蒙的阴雨,
j整天好比湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿….…能不怀念北国的春风!
A⑴北京的春天有什么特点?(2分)
⑵文中画线句用了怎样的修辞手法?“色香味’指什么?(2分)
n]r:---------------------------------------------------------------
敝区⑶文章主要采用了对比的写作手法,请你结合文章简要赏析。(4分)
::⑷这篇散文表达了作者怎样的感情?(4分)
,.・♦
:黑:-----------------------------------------------------------------------------
OWO
::12、阅读理解。(12分)
::往事依依(节选)
・点.于漪
期初照
;老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴飕。国文老
::师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子•登京口北固亭有怀》,老师
=:诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此
O京O后,我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。
::不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
j也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有
.:一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀
女是十年前的园柳/屋顶上寂寞堆飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神
;情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这
::几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,
::读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。
OO
,如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
⑴用一句话简要概括上文的主要内容。(3分)
O
⑵根据语段内容用自己的语言填表。(3分)
国文老师朗读课文时的特点学生的感受对“我”产生的主要影响
教古文的老师
代理老师
⑶仅根据上文内容,试简要归纳出老师的语文教学观。(3分)
・
•
・
・
⑷联系实际,选择一位你最喜欢的语文老师简要说说他的教课特点。(3分)OO
※
.※.
..
鼠
.※.
..
.※.
..
评卷人得分※
四、文言文阅读(题型注释)※壮
.
.-※E.
.※.
..
.然
13、阅读理解。(6分)※.
..
.※
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。同席①巾读白
O
O※
书,有乘轩冕②过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分座,日:“子非吾友也。”※.
.
盘.
.
[注]①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐两人。②轩冕:此处指有莲盖的※.
.※.
..
桂
高大华丽的车子。.※.
.※
摒
翔
⑴写出句子大意。(2分)脚
.※.
宁读如故,歆废书出看。.※.
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