专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔”杯专业技能大赛策划书一、活动主题：关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势二、活动目的：展现专业特色、培养专业人才三、活动时间：二○一一年四月底四、活动地点：动物营养实验楼前五、活动对象：专业组：08级动医，动药学生非专业组：08级动科，水产，09级所有专业六、组织领导：1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班 2、大赛技术顾问：待定3、大赛评审组：待定七、活动流程1．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾 ,评委1/102．嘉宾致辞3．院领导致辞并宣布大赛开幕4．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始5．专业技能比赛6．大赛总评委对本次比赛进行总结7．院领导宣布获奖名单8．颁奖仪式（大赛总时长约为 2个半小时）八、活动内容（一）内容简介由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面显露地去体会每一种生命其所存在的意义。学生在学习基本理论知识之后,应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个优良的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的优良循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。（二）竞赛项目专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖（三）竞赛方式2/10现场实际操作（四）大赛流程专业组：必须两项都完成，非专业组：初赛，进行家禽解剖决赛，进行家兔解剖（五）报名方式以班级为单位，每班限报 1到2组。专业组6人，一组，非专业组 3人一组（六）大赛场地与设施要求1、赛点动科院动物营养实验楼前2、赛场配置竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材（七）大赛组织1、设立总裁判长一名负责对竞赛结果进行总评判，组织裁判组开展裁判工作。设立裁判员四名负责裁判工作。2、大赛设立竞赛服务工作小组，负责大赛的场地布置、实验用具准备、检录等各项工作。3、大赛设立竞赛记录组，负责大赛的结果统计工作。4、大赛设立竞赛监审组，负责大赛的结果监督工作。5、大赛设立竞赛宣传组，负责对大赛的全过程进行跟踪报道。6、大赛设立突发事件处理小组，负责对突发事件的处理。3/10（八）竞赛规则见附页1。（九）成绩评定方法1、参赛选手的成绩评定由裁判组负责，分外情况由总裁判长进行评定。2、操作技能的成绩，根据选手现场发挥水平和操作的时间来评定。3、参赛选手的名次依据竞赛的总成绩排定。当出现总成绩相同时，有裁判长根据操作的效果进行总评。（十）竞赛用具专业组：1、采血及解剖取样1）动物：鸡2）用具：注射器及针头、手术刀、手术钳、有齿镊子、透明保险袋、标签纸水桶、垃圾瘘等3）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套2、犬的胃切开1）用具：注射器及针头、输液管、手术刀、手术钳、有齿镊子、纱布、水桶、垃圾瘘等2）药品：GS、犬眠宝、生理盐水3）服装：工作服（白大褂）、乳胶手套非专业组：1、初赛（1）动物：鸡4/102）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套2、决赛1）动物：兔2）用具：手术刀，透明保险袋、标签纸、水桶、垃圾瘘等（3）服装：服装：工作服（白大褂）、乳胶手套（十一）竞赛评分标准见附页2（十二）奖项设置根据评委团的评审结果，分别评选以下奖项：专业组：一等奖1个非专业组：一等奖1个二等奖2个二等奖2个三等奖3个三等奖3个优秀奖3个注：各项颁奖都在系列活动结束时进行。九、宣传方案1：前期海报宣传在宿舍区、教学区以及校外粘贴或悬挂海报进行前期宣传。此项宣传期7天，活动前7天开始到活动结束2：喷绘展板宣传设计五张展板进行活动的宣传。此项宣传为期 7天，活动前7天到活动结束。5/103：宣传品置放点（人流集中的地方）1、横幅悬于南区、北区和网球场等人流较多的位置悬挂横幅共 5条。2、展板展于南区文化广场、北区篮球场、北区食堂旁等地方。此项宣传为期7天，活动前7天到活动结束。4：活动现场悬挂横幅和展板等5：活动后期宣传1、校广播站、校报报道；2、农大网跟踪报道；3、院内各兴趣小组杂志刊登报道。6：大赛图片展此次活动的目的是希望唤起广漠学生对动物的爱心，使其更加了解各相关专业，增加对本次活动的兴趣。此次大赛的相关照片将在赛后于大学生活动中心广场展示，扩大影响力，号召更多学生在今后的学习生活中加强理论与实践的结合。十、经费预算1．宣传经费：校内宣传：1100元项目数目单价总价(元)横幅：580400喷绘展板：5120600宣传海报:10101006/102．实验准备：2400元A.实验器材、药品、纱布，手套，注射器，胶带等： 600元B.实验动物：1500元C.其它：300元（实验动物的饲养及管理）3．证书、奖状、奖品：100元4.音响租借：200元5．大赛图片展：100元6.其他200元费用总计：4100元附页1：竞赛规则1、操作技能竞赛1）操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按项目要求完成实际操作。2）所有选手统一进行比赛，赛前需要20分钟准备时间。3）选手参加操作技能竞赛前，须按组委会指定时间熟悉竞赛场地（4）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束操作。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。5）选手操作完应进行必要的算帐，裁判员需在指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。2、选手须知（1）参赛选手必须持代表班级进行比赛，不得和其他班级同学搭档。7/102）参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场，并应按指定序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。参赛选手在竞赛开始15分钟后方可离开赛场。3）选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有分外情况，需经裁判人员同意后作分外处理。4）参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。5）参赛选手在竞赛过程中，如自动放弃比赛，可举手示意。附页2：竞赛评分标准专业组：1）、鸡的采血及解剖取样（40分）1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（5分）2、鸡的采血——能够心脏采血10毫升（15分）3、剖检程序及组织——能够统统地取出规定的组织器官（15分）4、现场算帐——能够将现场器械，卫生算帐明净并摆放整齐（5分）（2）、犬胃切开60分）1、术前准备——1、能够穿戴工作服，手套等必要防护服(5分)2、能够对犬进行相应的保定及麻醉（5分）3、术部剃毛操作规范（5分）2、手术过程——1、术部消毒规范（5分）2、切口定位正确，皮肤切开平展，操作规范（5分）3、烂熟牵出胃，胃切口定位适中，操作规范（5分）4、术中补液，扎针确凿，输液正常（5分）4、胃壁缝合操作规范烂熟，正确闭合切口（5分）5、腹壁缝合操作规范烂熟，（5分）8/106、手术过程止血到位，失血量少（5分）7、手术过程中对犬呼吸，心跳等监测到位（5分）现场算帐——能够将现场器械，卫生算帐明净并摆放整齐（5分）非专业组：初赛：鸡的解剖取样（ 100分）1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（20分）2、剖检程序及组织——能够统统地取出规定的组织器官（50分）3、现场算帐——能够将现场器械，卫生算帐明净并摆放整齐（30分）决赛：家兔的解剖1、解剖前准备——能够穿戴工作服，手套等必要防护服（10分）2、麻醉——1、麻醉操作烂熟（10分）2、麻醉所用时间短，麻醉效果优良（10分）2、剖检程序及组织——能够统统地取出规定的组织器官（50分）3、现场算帐——能够将现场器械，卫生算帐明净并摆放整齐（20分）注：若得分相同，以现场计时的时间多少来排定名次2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成心爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成心爱读书的优良风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿9/101）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，详尽格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可合适作读书笔记。2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施