教师工作计划行风建设(通用47篇)

Word文档下载后可自行编辑1/1教师工作计划行风建设(通用47篇)老师工作打算行风建设第1篇

结合上级局召开的“供电牢靠性”工作会议内容及我供电所的实际状况，特制定xx年供电牢靠性管理工作打算

一、我供电所对xx年度供电牢靠性管理工作的要求

1、健全以所长负责，由有关管理人员组成的供电牢靠性管理体系。

2、贯彻执行国家和上级管理部门颁发的有关供电牢靠性管理的政策、法规、标准、规程、制度等。

3、做好供电牢靠性管理工作的统计、分析和总结工作，在主管领导审核后，按要求准时、精确、完整地报出，对不能确定的大事责任缘由，务必报主管部门裁定。

4、加强对员工的供电牢靠性业务学问培训和技术沟通工作，提高全体职工对牢靠性管理工作的熟悉程度。总结和推广新技术、新成果和新阅历，不断提高供电牢靠性管理水平。

5、实行供电牢靠性指标的目标管理。依据上级主管部门下达的供电牢靠性指标，对本年度的供电牢靠性指标进行测算并分解，制定出本单位的保障措施，并将指标按月或季度合理分解至各个生产部门，岗位，进行考核。

6、建立供电牢靠性分析制度。定期召开供电牢靠性分析会，准时把握本企业供电牢靠性指标完成状况，提交具体的分析报告，用于指导生产管理。

二、xx年度为提高供电牢靠率，打算实行的方式、手段

（1）、狠抓对运行设备的巡察和预防性试验，提前发觉缺陷并准时处理，避开和削减事故的发生；

（2）、做好主变压器和配电变压器的负荷监测工作，确保主干线路平安运行；

（3）、强化日常生产管理，鞭策基层单位堵塞平安生产管理上的漏洞，准时消退事故隐患；

（4）、统筹支配设备打算停运，最大限度削减停运时间。

老师工作打算行风建设第2篇

我所学习的是护理专业，转瞬之间x个月的实习就要过去了，在这几个月里，我在xx医院学到了许多，也增长了许多见识。

本人从20xx年进入xx医科大学护理学院就读护理学以来，乐观地学习相关的护理学问和仔细工作，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充足意识的成为一名德、智、体全面进展的大同学的重要性。

但是，当我们真正接触到病人后，我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论学问，还要有娴熟的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经受成长磨练的阶段。

在其中我曾经努力学习护理相关学问，担当班干、社团干部和舍长时工作仔细，与同学友善相处，乐观主动参加班集体活动，也荣获嘉奖；可其中我也模糊过，踏上过错误的路，但是我始终都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更布满信念与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的总结：在思想上，仔细学习，乐观向上，要有勇于接受批判和自我批判的精神，树立准确的`人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，乐观主动参加各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，看法端正，目标明确，不断扩展自我的学问面，提高自思想文化素养；在工作上，我肯定能做到对待病患细心、耐烦、爱心、责任心，不迟到不早退，仔细认真做好每一项工作，擅长工作，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务处理能力；在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活看法和作风，丰富自己的阅历。

让自己所学的护理学问充足运用到临床上，为病人更多的服务，供应更好更全面的护理，关心他们复原健康。

人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我信任只要努力与付出自己肯定行。

老师工作打算行风建设第3篇

不同时代对师德有不同的要求，当代师德是对古代师德的继承与进展，学问经济时代对师德给予了新的内涵，师德师风个人打算。本学期，立志要明晰师德以下几个方面的内涵：

一、师德的要求——爱岗敬业、献身训练

老师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大，只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在训练活动中有所收获。

老师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在吸取，在更新，在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。老师最大的乐趣就是照亮了别人，改善了自己。正是这种成就感、美好感，激励着千千万万的老师不辞辛苦地为训练事业献身。

二、师德的核心——喜爱同学、教书育人

喜爱同学，了解同学，循循善诱，诲人不倦，不鄙视同学，建立民主公平、亲热的师生关系，做同学的良师益友。老师对同学的爱，是师德的核心。老师对同学的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师训练同学的感情基矗同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，训练实现了其根本的功能。

爱同学，怎么爱才是真正的爱，应当信任每一个同学都能胜利，公平对待每一个同学，发觉他们的闪光点，让每一个同学都能品尝到胜利的喜悦。

三、师德的进展——更新观念、努力创新

要让同学从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为动身点转变为以同学的“学”为动身点，教为学服务，教不是统治同学学、代替同学学，而是启发同学学、引导同学学。课堂要成为同学学习的用武之地，成为同学在老师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。老师应是教练员，不是运动员，要让同学运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、师德的力气——以身作则、为人师表

在训练中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行一致的人。

五、师德的升华——终身学习、不断进取

在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师务必转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。

老师工作打算行风建设第4篇

为全面贯彻党的训练方针，我校始终把提高师生道德水准为核心，不断加大师德建设的工作力度。为取得更大成果，特作打算如下

一、指导思想

仔细贯彻实行好《国家中长期训练规划纲要》精神，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，以榜样训练和信念训练为主要形式，以“敬业爱生、教书育人”为核心，乐观展开“促进训练均衡进展，办人民满足训练”主题训练活动。，通过各种活动，再树老师形象、学校形象和训练形象。不断提高老师的职业道德修养，树立以人为本的师德建设理念，提高老师实施素养训练的力量、促进训练改革和进展。

二、师德建设目标

大力加强师德师风建设，坚持把老师师德训练摆在老师队伍建设的卓越位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次展开形式多样的师德训练,使良好的师德规范转化为广大老师的自觉行为，转化为广大老师的人格品质。

三、详细措施

(一)加强领导，强化师德建设观念。

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、注意师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位。

3、注意师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步进展。对于工作热忱高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的老师要适时赐予表扬鼓舞；对于性情急躁、工作尚缺乏阅历的老师，常常过问、指导、提示，使他们快速成长起来。

4、做到师德训练常常化、制度化。集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于三次。

(二)加强学习，提高职业道德素养。

1、深化展开学习创先争优活动。仔细组织广大党员、干部、老师进一步深化学习领悟党的关于创先争优的重要思想,坚固树立科学进展的理念，着力形成科学进展的共识，共谋学校的进展。

2、仔细组织学习《中小学老师职业道德规范》，全面精确理解《规范》的基本内容。

3、引导全体老师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会进展改变的需求。乐观参与进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养训练进展的需求。

（三）服务全体同学，树立全新老师形象

仔细展开“三爱活动”（爱岗、爱生、爱自己）。通过展开“爱岗位”活动，重建老师的敬业精神；通过展开“爱同学”活动，重建老师的博爱心灵；通过展开“爱自己”活动提升老师的人格魅力，树立老师职业美好感。为确保“三爱活动”扎实推动，取得实效，乐观展开以下师德建设活动。

1、展开师德师风讲演竞赛：就“如何展开师德建设，重塑老师良好形象”进行讲演。向我们身边的优秀老师学习，并与先进人物比照，对自身在训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结。

2、展开“关爱老师”活动。关注老师的心情、关怀老师的生活、关怀老师的成长，乐观关心解决存在的实际困难，让他们感受到学校的暖和，提高职业美好感，稳定老师队伍。连续关注老师的心理健康，充足利用老师大会、个别谈心、心理健康训练辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入学校工作。

3、展开结对子帮扶活动。要求每位党员老师帮扶一至二名学困生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情改变等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。

4、在党员老师中连续展开党员联系群众活动。主题之一“四爱、四为、四杜绝”，即关爱贫困生，为贫困生送暖和；关爱学困生，为学困生送信念；关爱特别生，为特别生送便利；关爱单无亲同学，为单无亲同学送家庭之爱；杜绝体罚同学，杜绝鄙视同学，杜绝损害同学心理，杜绝有偿家教；主题之二“三喜爱、三提倡、三增加”。即展开喜爱训练，提倡忠于人民的训练事业，增加教书育人的责任感；喜爱学校，提倡爱校如家，增加集体合作意识；喜爱岗位，提倡岗位奉献，增加为训练事业建功立业的事业心。

5、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式，促进老师、同学和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校训练事业的理解和支持。连续以同学问卷、征求家长看法、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受同学、家长、社会的监督，增加工作透亮度、增加学校与家长、老师与同学的有效互动，创办好人民群众满足的学校。

（四）树立师德建设典型，充足发挥示范作用

1、连续展开标准校的创建活动，进一步提升师德建设内涵，促进师德建设工作持续、健康进展。

2、展开评比表扬“师德标兵”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣扬力度，促进师德建设工作健康进展。

3、加大师德工作的宣扬力度。利用老师节进行表扬沟通，让典型阅历看得见摸得着，起示范作用。充足利用校内外的宣扬资源，大力宣扬师德建设成果和师德高尚的老师的先进阅历和先进事迹，树立良好的老师职业形象。

(五)完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康进展。

1、学校将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象。

2、对全体老师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否定制。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事老师提出批判训练。情节严峻的老师，依据有关规定赐予纪律处分，并在老师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。

老师工作打算行风建设第5篇

20xx年是《天津市妇女进展规划（20xx-2022年）》和《天津市儿童进展规划（20xx-2022年）》的终末评估年，也是实施《天津市妇女儿童健康行动打算（20xx-2022年）》的关键年。天津市妇幼卫生工作将连续遵循《^v^母婴保健法》的宗旨，以《天津市妇女进展规划（20xx-2022年）》和《天津市儿童进展规划（20xx-2022年）》为指导，以《天津市妇女儿童健康行动打算（20xx-2022年）》为主要任务，履行妇幼卫生公共职能，展开妇幼保健技术服务，推行妇幼公共卫生服务均等化，实现保障母婴平安、掌握诞生缺陷、提高妇女儿童健康水平的工作目标。

一、工作指标要求

（一）孕产妇死亡率

掌握在10/10万以下。

（二）婴儿死亡率和5岁以下儿童死亡率

分别掌握在6‰和7‰以下。

（三）其他工作指标

1.早孕建卡率达80%。

2.孕产妇系统管理掩盖率市区达98%，农村达95%；农籍孕妇孕期免费体检率达85%以上。

3.高危孕妇管理率达100%。

4.住院分娩率达100%。

岁以下儿童管理掩盖率市区达98%，农村达90%。

个月内婴儿母乳喂养率达85%。

7.高危儿童筛查率全市达95%，高危儿童专案管理率市区达95%；农村达80%。

8.孕前传染病筛查率达90%以上。

9.产前筛查率达90%以上。

10.新生儿先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症、听力障碍筛查率达95%以上。

11.儿童白内障筛查率达90%以上。

12.儿童髋关节筛查率达90%以上。

13.儿童先心病筛查率达90%以上。

14.适龄妇女妇科病完成当年打算的100%。

15.农村妇女叶酸服用率达80%以上，服用依从率达50%以上。

16.项目区县农村妇女宫颈癌筛查共完成万例，治疗率达95%以上。

17.农村妇女住院分娩补助率达100%。

二、加强妇幼公共卫生体系建设，推动妇幼保健机构健康、持续和规范地进展

（一）区县妇幼保健机构剥离住院业务，确定专业公共卫生气构的进展模式

设置床位的区县妇幼保健机构，要在规定时间内剥离住院业务，以妇幼公共卫生和保健服务为主要职能，统一名称为地区妇女儿童保健中心，实现内部功能、科室布局、业务流程的标准化设置。

（二）实行区县妇幼保健机构的基础建设，提高公共卫生力量

在确定区县妇幼保健机构专业公共卫生职能后，各区县要通过资源调整、改造、扩建、新建等方式，改善妇幼保健机构的基础设施，确保妇幼保健公共卫生业务用房达到国家标准要求，房屋功能要吻合妇幼公共卫生和保健服务工作需求。依辖区人口房屋面积要达到2500平方米、3500平方米、4200平方米三个标准。凡按要求时限和标准完成妇幼保健机构标准化建设的区县，经市发改委、市卫生局验收合格后，由市发改委赐予资金嘉奖。

（三）依据相关政策，配齐妇幼保健工作人员

依据^v^劳动人事部《各级妇幼保健机构编制标准（试行）》（卫妇字2号），参照辖区人口核定编制，配备工作人员，一般应在40-70人。其中，卫生技术人员要占工作人员总数的75-80%。新进保健人员要具有大学本科及以上学历，并要到市妇儿保健中心接受为期一年的岗位培训。加强现有岗位人员培训，通过三年时间，强化区县妇幼保健力气。

（四）确保经费，保障公共卫生工作展开

依据《医药卫生体制改革近期重点实施计划（20xx—20xx年）》的要求，妇幼保健机构的人员经费、进展建设经费、公用经费和业务经费由政府预算全额支配，实行预算科目单列，保证经费足额、按时拨付。其中，人员经费根据编制拨付；妇幼卫生群体保健经费，要严格依照市政府《转发市卫生局关于加强妇幼卫生保健工作的看法的通知》（津政发18号）文件要求，根据万元/万人口的标准，仔细执行，并随着经济增长和妇幼卫生工作的进展而增加；公务经费要根据工作需求核算，并仔细实行。

三、保证母婴平安，掌握孕产妇和婴儿死亡率

（一）强化责任

连续实行孕产妇死亡掌握的领导责任承诺，强化区域管理，实现有效掌握。实行孕产妇死亡病例评审和归因分析，对可避开因素所致死亡进行责任通报和明令整改，对实现年度承诺目标的区县和对拯救做出卓越贡献的医疗机构进行表扬。

（二）做好孕产妇和儿童系统保健服务

1.提高社区公共卫生妇幼保健服务质量和工作乐观性。以妇幼卫生信息管理系统为基础，实施以工作数量和工作质量为考核标准的妇幼卫生工作资金安排计划。

2.加强孕产妇保健手册和儿童保健手册的用法，社区卫生服务中心要提高孕妇早孕建卡率，二、三级医院要做好孕妇接诊的信息录入。同时各级医疗保健机构要根据孕产妇、儿童保健工作规范，做好外来孕产妇和儿童保健服务。

3.做好各级医疗保健机构之间的`转诊沟通，重点加强高危孕产妇的管理，做好高危孕产妇的鉴别转诊和全程监护。

（三）畅通危重孕产妇和新生儿拯救绿色通道，发挥各级危重孕产妇和新生儿拯救中心的作用，加强拯救中心与基层单位的联系沟通，保证危重孕产妇和新生儿准时得到救治，保障母婴平安。

（四）连续加强各级产科建设和管理，强化助产技术服务等院内感染掌握的规范、培训和督导，实现产科设置和服务的规范化，提高产科质量。对全市二级以上助产技术机构实施校验。

（五）定期展开辖区围产协作组活动，进行孕产妇死亡或危重病例争论，推动产科技术水平的提高。

（六）依据《天津市新生儿死亡病例评审制度》，展开新生儿死亡评审工作。进行新生儿救治讲座和典型病例争论，整体提高新生儿救治水平，降低婴儿死亡率。

四、深化推动《天津市妇女儿童健康行动打算（20xx-2022年）》的贯彻实施

（一）连续推动12项免费惠民项目的实施，严格质量掌握和环节管理，准时确诊，适时干预，提高个人、家庭和社会的受益率。以市财政局、市卫生局联合下发的《天津市妇女儿童健康行动打算资金安排方法》为指导，规范进行全市惠民项目。

老师工作打算行风建设第6篇

县幼儿园非常重视全体老师的职业道德建设，把政治思想工作放在各项工作的首位，我园在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造学习、研讨、沟通、写心得的老师人文环境氛围为目标;以法制学习训练和组织教职工展开活动为依托，形成良好的师德师风学习氛围，树立老师的公仆形象。

一、老师职业道德训练学习内容

我园拟订了“老师政治学习、师德训练打算”，每次学习内容都实行到详细的人。由两位园长依据打算去预备内容，拟订学习提纲。

组织教职工学习了《中小学老师职业道德规范》、《幼儿园老师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园训练指导纲要》、《幼儿园平安责任划分和老师的义务》等，并联系实际进行宣讲，从老师的政治思想训练，师德师风建设与深化素养训练的高度来熟悉、探讨。

二、老师职业道德训练学习形式准时间

我们利用每周星期一下午组织老师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统一学习与小组沟通为主。

三、老师职业道德训练展开的活动

1、组织全体教职工学习《纲要》，仔细组织师德论文、典型案例、学习心得、训练教学阅历总结的评优活动。

2、组织争论，沟通思想，每人撰写读书笔记不少于10篇，学习心得不少于3篇，师德论文一篇。

3、每半月一篇教学反思。

4、通过园本教研、教学能手比赛让老师结合自身的实际，以《纲要》理念为指导，提升自身的业务处理能力。

5、乐观展开“三评”活动，展开家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督，切实转变学校和老师的工作作风。

6、展开丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规比赛等，以实际行动不断加强老师的职业道德素养。

7、展开评比师德师风标兵的活动，评比出本园政治水平、师德师风、业务力量、无私奉献最多的优秀老师——罗、孙。

8、每位老师仔细撰写了个人师德师风学习总结。

总之，我园通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发觉问题准时处理，才能保证师德建设有成效。在今后的工作中，我们将不断总结以往的经验，进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!

老师工作打算行风建设第7篇

20xx年我区司法行政工作的指导思想是：高举中国特色社会主义宏大旗帜，坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学进展观，全面实行党的xx大精神，坚固树立社会主义法治理念，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，以化解冲突纠纷、维护社会和谐稳定为主线，仔细履职，不断实现法律服务深化进展、法律保障更加有力、法制宣扬成效卓越、基层建设整体加强、队伍建设全面提高，努力开创司法行政工作的新局面。

(一)扎实推动“五五”普法规划，深化展开多层次、多形式、多渠道、全方位的全民法制宣扬训练活动。

(二)加强对重点对象的法制宣扬训练，力求在普法形式、措施上不断取得突破。

一是切实加强宪法和重点法律法规宣扬;

二是仔细实行区领导干部学法用法工作实施办，加强公务员队伍特殊是领导干部的法制宣扬训练;

三是仔细实行《中小学法制训练指导纲要》，加强对学校法制训练力气的培训;

四是仔细实行企业经营管理人员学法用法工作实施办，加强企业经营管理人员的法制宣扬训练，促进企业规范化管理;

五是加大社区法制宣扬训练力度，重点抓好农夫工的法制宣扬训练工作;

六是大力推动“法律六进”活动，结合创建全国文明城市，展开有针对性的群众法制宣扬训练活动,力争参加法制宣扬训练活动的知晓率达80%。

(三)进一步深化依法治区工作围绕区中心工作，加强对普法依法治理工作的组织指导和沟通协调，加大目标运行监控力度。深化基层依法治理，乐观展开“民主法治社区、乡村”的创建活动，为我区社会各项事业的健康进展营造良好的法治环境。

(一)强化法律服务管理，不断强化法律服务人员的职业道德执业纪律训练，清理整顿法律服务市场，规范执业行为;乐观组织法律服务人员供应全方位的法律服务。

(二)加强政府法律顾问工作，不断完善政府法律顾问工作机制，组织法律顾问地参加政府管理和决策过程，当好法律参谋，帮助政府机关提高依法管理、依法决策、依法办事的水平，促进依法治区的展开，推动法治政府建设。

(三)仔细展开法律进社区。为基层政府依法行政、依法处理各项事务，供应扎实有效的法律服务

四)乐观组织法律服务人员围绕社会热点、难点问题，主动参加化解社会冲突，组织法律服务人员乐观参加涉法信访工作和处置群体性大事，为领导处理涉法问题供应法律上的支持，服务经济社会协调进展。

老师工作打算行风建设第8篇

今年上半年，在院党委、院长的准确领导下，普外科科室全体医护人员共同努力，圆满完成了各项任务，在等级医院评审、医德医风建设、综合目标管理、护理方面、创卫工作等取得了肯定的成果。现在将工作总结如下：

一、全面展开等级医院评审的预备工作。

根据医院的统一部署，乐观展开等级医院评审的预备工作，组织全科医护人员统一熟悉，熟悉到等级医院评审工作是医院今年的首要任务，仔细学习医院下发的有关等级医院评审工作的文件，充足调动全科人员的乐观性，在保证完成日常医疗护理工作的前提下，仔细完成等级医院评审的预备工作的各项要求，乐观预备科室必备的档案文件、培训考核打算及内容，尤其是注意等级医院评审的持续改进，力争做到了PDCA持续医疗质量改进的良性循环。

二、规范医疗行为，提高医疗质量。

工作中明确各级医务人员职责，在科室中仔细学习《核心制度》，将核心制度落到实处，并将核心制度的实行状况作为科室的主要工作，重点抓住关键的环节管理，尤其是加强《疑难危重病例争论记录本》、《死亡病历争论记录本》等的管理，重点注意危重病人的医疗救治，准时争论病情，加强

在过去的一年里，我科在医院领导的`准确领导下，在各职能部门的大力协作下，经过全科同志的乐观努力使本科室取得可喜的成果，特殊是在利用中医特色优势大力进展中医特色项目方面取得了长足的进步。

一、医德医风方面

我科同志遵守医院的各项规章制度，具备高度的事业心和剧烈的工作责任感，本着“一切为了病人，为了病人一切”的服务宗旨，不断提高医护质量，科室内部医护团结友爱，互尊互重形成了一个有力的战斗集体。

二、业务方面

我科乐观与上级医院联系，展开一大批重大复杂的手术病例，如：胰头癌十二直肠切除术、腹腔镜胆囊切除、微创前列腺摘除股骨头坏死、股骨颈骨折行股骨头置换术、全髋关节置换术，腰椎间盘卓越、腰椎管狭窄的手术治疗，特殊是胰十二直肠切除术填补了邯郸市东部县的技术空白。

三、进展中医特色服务方面

乐观利用中医优势，展开中医特色服务项目，展开了中药熏洗、中药外敷、红外线理疗、中医正骨、指骨夹板外固定，红外线理疗协作中药外敷取得较好的疗效。

四、业务学习

加强科室业务学习，努力学习基础学问、基本操作，两人取得执业资格证书，实现人人有证的目标。

回首过去展望将来，20xx年我们会进一步利用中医优势进展中医服务项目，进一步展开脊柱外科、微创治疗前列腺增生肥大等技术，在此向各位领导各位关怀支持关心过我们的人严肃的说一声感谢。

老师工作打算行风建设第9篇

一、爱岗敬业是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是老师职业道德建设的基石。对于老师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的训练事业，社会与人民对老师寄予重望，由于^v^振兴民族的愿望在训练，振兴训练的愿望在老师^v^，同学本人和家长对老师也寄予很高的期望。

二、喜爱同学是师德的核心

一个人最高尚的爱是爱别人，一个老师最高尚的爱是全心去爱每一个同学。喜爱同学是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要。很多训练家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的训练，爱是训练同学的前提。

三、为人师表是师德的灵魂

除了父母，老师是同学相处时间最多，对同学影响的人。老师在训练中的示范作用是庞大的，同学总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印，对同学的成长起着潜移默化的作用。

老师工作打算行风建设第10篇

老师是太阳底下最光辉的职业，自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在训练教学工作过程中，我将不计名利，乐观进取，努力创新，不断丰富自身学问，努力提高自身力量、业务处理能力，严格执行师德师规，以塑造老师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断改善、完善自我师德修养的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为训练事业贡献自己的力气。为了做好师德师风训练活动，结合实际制定个人工作打算：

一、坚决信念，真心投入工作我选择了幼儿老师这个职业，我很爱自己的事业。

竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，为了人民的训练事业奉献自己的一份力气。老师会由于献身训练事业而骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，乐观投入教学改革，准时更新教学观念，优化教学手段，努力提高教学质量。

二、加强学习，丰富理论学问人与人之间的区分在于学习。

为此，我结合工作实际学习《^v^训练法》、《^v^老师法》、《^v^职业训练法》、《^v^义务训练法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件，切实提高自身师德修养。平常自觉养成主动学习习惯，注意政治理论、法律法规等学问学习，搞好自学与集体学习相结合，学以致用，更好指导工作。

三、投身实践，提高师德修养乐观参与社会时间活动，提高自己的师德修养。

在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。严于律己，廉洁从教。不向同学推销复习资料、教辅读物；不接受同学家长财物、宴请；不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校内；工作以外、节假日歇息时间不做违反师德、师风的事

四、自我剖析，不断矫正自己成果不讲跑不了，问题不讲不得了。

准确定位，不断改进，才能提高。为此，我将在工作中时常保持清醒头脑，注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，自我检查，力求完善。仔细备课，细心执教，指导同学全面、系统、精确地把握所学学问；客观、全面和公正的对待、评价同学；加强业务学习，努力把握当代训练方法和教学手段，提高教书育人的力量和水平；自觉遵守教学工作纪律，仔细准时完成工作任务，不拖延，不抵赖。

五、严以律己，注意言行为人师表，坚持严以律己。

增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个一般的人，又是个训练者，到了一班级新生就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外，言谈应当和颜悦色，循循善诱，举止应当美丽文静，体现心灵之美，自己的穿着应当朴实大方得体，吻合幼儿的审美情趣。

六、以德育人，改进教学方法训练德为先。

在日常的教学活动中，我要以德化人，用自己的德行去感化训练同学，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现训练。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。

七、搞好团结，营造和谐氛围一班级好比一个大家庭，兴衰连着你我他。

老师工作打算行风建设第11篇

为了全面加强师德师风建设，提高老师的整体素养，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，依据我校的详细实际，制定我校本期师德师风建设打算。

一、指导思想

本学期，师德师风建设要以xx大精神、的重要思想和科学进展观为指针，仔细贯彻实行《^v^老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《训练局关于切实加强和改进师德师风建设的若干看法》，坚固树立“育人为本、育德为先、全面进展”的训练思想，大力展开师德宣扬、学习、实践系列活动，引导广大老师树立“以人为本、敬业奉献”的训练理念，向着“德能双馨、身先垂范”目标努力，全面提高老师队伍整体素养，为进一步提升我校训练教学质量和办学效果供应强有力的思想保障和精神动力。

二、工作目标

(一)总目标：建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的老师队伍，促进学校持续、迅速进展，不断学校的训练教学质量。

(二)详细目标：

1、政治上：拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，无违反四项基本原则和国家法律法规的言行;加强时政理论学习，不断提高自身理论素养，并用于指导和促进本职工作。

2、工作上：全面贯彻国家的训练方针，不断提高教学质量;仔细备课，细心执教，指导同学全面、系统、精确地把握所学学问;客观、全面和公正的对待、评价同学;加强业务学习，努力把握当代训练方法和教学手段，提高教书育人的力量和水平;自觉遵守教学工作纪律，仔细准时完成工作任务，不拖延，不抵赖。

3、纪律上：严于律己，廉洁从教;不向同学推销复习资料、教辅读物;不接受同学家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。

4、社会上：模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌;关怀集体，敬重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事;不参加赌博和迷信活动，不酗酒。

5、生活上：以师表风范严格要求自己，仪表朴实、干净、端庄、高雅，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校内;工作以外、节假日歇息时间不做违反师德、师风的事。

三、实行措施

1、加强领导、完善制度

为了切实加强对我校师德建设工作的领导，我校成立师德建设工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

师德师风建设领导小组下设办公室，兼办公室主任。

2、加强管理队伍建设，发挥示范引领作用。

学校党政领导及各处室负责人是师德师风建设的挺直责任人，班子成员、党支部委员、班级组长、教研组长、备课组长组成师德师风管理队伍。要有坚决的政治信念、先进的训练思想和高尚的奉献精神，不断加强政治学习和业务学习，提高自身素养和业务力量。在管理工作中要坚持“以德治校、以德育人”，做到步调一致、团结协作、相互协作、相互支持;在日常工作和生活中要严格自律、领先垂范、摆正位置、勇挑重担;大胆工作，开拓创新，制造性地搞好各项工作。

3、宣扬训练，提高熟悉。

师德建设重在宣扬，贵在坚持。利用集会，组织和全体老师实行讲座、研讨和自学的形式学习《老师职业道德规范》、《老师法》、《未成年人爱护法》及相关法律法规，做好读书笔记、写好心得体会，提高老师的理论水平和思想素养，树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”的职业道德，做到爱生乐教;签订《师德师风建设承诺书》，引导老师自觉规范自己的言行，做一个“同学喜爱、家长满足、社会认可”的合格老师;展开“我最喜爱的老师”的评比表扬活动，激励老师自觉加强师德师风建设，形成人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。

老师工作打算行风建设第12篇

一年来，在县卫生局和x卫生院的业务指导和村委的领导下，我所遵守国家法律、法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪保卫生职业道德，卫生院的准确领导下圆满完成了各项医疗保障工作，取得了肯定成果，也存在不足之处，为了扬长补短，更好地展开工作，现总结如下：

一、业务展开

20xx年度，我所医护人员坚固树立以人为本的理念，并把这种理念引入医疗服务之中。今年以来，村卫生所门诊量xx人次，急诊x人次，输液、打针x人次，出卫生宣扬板报3期，发卫生防病宣扬小册子x次x余份，没有发生过一起因救治不准时而引起冲突的事情。

截止20xx年x月底，各项业务收入达x元。其中全年防保收入xx元、其中进行新农合减免xx人(次)，在疾病掌握方面克服人员多、流淌性大的不利因素，全村共接种麻疹疫苗x份，麻疹普种率达x%，最大限度地预防麻疹的发生。乐观稳妥地展开新农合医疗服务，使广大农村干群准时享受政府的关怀，最大限度地为全村广大干群的健康保驾护航。

工作中看法和气，做到了微笑服务，把接待病患热心、诊治疾病细心、说明病情耐烦的“三心”服务贯彻到医疗服务全过程。坚持随时主动上门服务，坚持每季度通过板报宣扬预防老年病学问，坚持医疗文书规范化管理和完善保健制度。

二、完成其他任务工作状况

(1)能完成上级下达的各种预防接种疫苗打算免疫任务。

(2)能准时发觉、报告各种传染病和转诊肺结核病患。力争做到“早发觉、早报告”!

(3)在预防口足手病和甲型h1n1流感宣扬和防治方面，一切行悦耳从指挥

(4)在合作医疗方面，由于宣扬到位，我村参与合作医疗人数95%以上，并能根据上级要求按户填写，清晰明白，并能逐月上报，没有误差。

(5)20xx年根据上级要求对门诊房舍进行了整修改造，我村卫生所通过了上级验收，达到了吻合要求的条件，顺当地通过了验收。

三、医疗事故及医疗纠纷状况

由于我所严格遵守医疗法规，工作中看法和气，做到了微笑服务，把“接待病患热心、诊治疾病细心、说明病情耐烦”的“三心”服务理念贯穿到医疗服务全过程，坚持随时主动上门服务，坚持医疗文书规范化书写管理，全年没有发生一例医疗事故或者医疗纠纷。

成果只能代表过去，我所全体人员一致表示，争取在新的年度，把村所的工作提升到一个新的高度。

老师工作打算行风建设第13篇

保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活跃地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作打算，愿望在大家的关心下、自己的努力下，有所收获有所成长。

为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作打算：

一、做好幼儿一日生活常规的培育

为了贯彻《幼儿园训练指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，老师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会用法、收放自己的物品。

2、指导幼儿用准确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。

3、鼓舞幼儿乐观参与晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。

4、培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯

如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，

提高身体抗病力量的重要活动，要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿平安意识的培育，

杜绝平安责任事故的发生，让幼儿了解生活中常见的一些平安，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机训练，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。

五、仔细学习“保育员工作职责”

明确保育工作目标，做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。

六、强化平安防范意识

确保幼儿平安，仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

老师工作打算行风建设第14篇

随着社会主义市场经济的进展和WTO的加入，我国医疗卫生行业逐渐与国际接轨，传统的医德观正经受严格的检验。良好的医德医风，是中华民族传统的美德和思想道德建设的重要组成部分，是医院管理工作的主线。针对医德医风建设中出现的新状况和新问题，剖析医患存在的心理误区，制定相应的政策，克服市场经济负效应，强化服务意识，树立救死扶伤和全心全意为人民健康服务新的理念，是市场经济医德观的基本原则。因此，在新的历史进展时期，建立适应市场经济新的医德观，是摆在我们面前的一个重大课题。

把医德医风建设贯穿于医院管理工作的位置上

把医德医风建设贯穿于医院社会主义精神礼貌建。设的位置上常常性地展开思想政治和多种形式的职业道德训练，培育医务人员树立准确的人生观、价值观、道德观和高尚的医德情感，锻炼坚决的医德信念，养成良好的医德习惯;展开常常性的以精神礼貌建设为主要资料的比赛评比，塑造先进典型，日积月累，潜移默化地启发地调动广大医务人员的专心性，培育良好的医德氛围，把言与行熔入到精神礼貌建设之中。

把医德医风建设贯穿于以人为本的服务理念位置上

我们不再把病人当作病源、病材、病例，应看作是服务对象、是宾客临门，转变对病人的称呼，不是生硬的称“几床几号”，而改称“某大爷”、“某先生”等，称呼之变，增加了人情味和和睦感。实行无假日医院、夜间门诊、“绿色通道”，便利病人的就诊。在诊治过程中爱护病人保密，保障病人的知情权，不断改善、创新医疗技术，实行便捷、微创、无痛等减轻病人的心理负担，真正体现以人为本的人性化医疗服务。护士个人医德总结至于如何有效地进行医德、医风建设，《公民道德建设实施纲要》明确地告知我们，坚持道德训练与社会管理相结合。要广泛进行道德训练，普及道德学问和道德规范，帮忙人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度，把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。逐渐完善道德训练与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用训练、法律、行政、*等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

老师工作打算行风建设第15篇

老师对促进训练教学改革，培育高素养合格人才，提高整个国民素养，具有重大而深远的意义。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素养和整体水平。为了切实提高自己的师德修养，特制定如下学习打算：

一、充足熟悉师德建设的重要性

1、师德建设是新时期精神文明建设的需求

老师既是人才的培育者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐渐开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们汲取和借鉴西方有益的科学文化成果供应了便利，也必定会使老师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使老师在抱负、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的猛烈冲突。

2、师德建设是建立高水平老师队伍的需求

师资队伍的整体素养提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。随着形势的改变，受社会上一些不良思潮的影响，少数老师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业抱负和信念动摇，职业情感淡漠，不能准确处理“个人进展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生抱负趋向实际、价值标准注意有用、行为选择偏重实惠”的倾向。

3、师德建设是进一步深化素养训练改革的需求。

老师是同学增长学问和思想进步的导师，他的一言一行，都会对同学产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，老师才能热心于训练教学改革，不断讨论教学内容，探究新的教学方法，提高教学质量;关心同学树立远大的抱负和高尚的思想境界，激发同学剧烈的求知__，促使同学形成良好的学习风气。

二、加强思想政治学习，提高思想政治素养

为进一步提高教职工的思想政治素养，重点学习《^v^训练法》、《^v^老师法》、《^v^职业训练法》、《^v^义务训练法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正看法，乐观投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行，做同学的表率

老师务必在自己的道德、情操、品德、作风等方面给同学做出好的榜样，否则，在同学面前是没有力气的。特殊是在当前社会上存在着不正之风的状况下，老师更应当把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来训练、感染同学，成为同学的楷模。

四、坚决信念，全身心投入训练教学工作

各行各业的职业道德各有其自身的特别要求，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上遇到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良心情转移到你服务的对象上。当老师站在讲台上，面对同学时，你的角色就要转移到老师这里来，而不能停留在公路、家庭和那里。做到这一点很不简单，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

“教书”与“育人”是不行分割的，教书育人是训练工作的一条客观规律，因此老师应在教好书的同时，把育人寓于教学的过程中，发挥老师对同学的潜移默化作用。

五、不懈追求，做一名新时代的优秀老师

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。总之，这学期我要加强业务理论学习，对新的工作我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的__步入训练教学，在实践中摸索，在实践中成长。真正做到为人师表。时乐观、仔细。

老师工作打算行风建设第16篇

20xx年度，在医院党委和医药集团公司的大力指导下，圆满完成了今年的医德医风工作人任务，年初，我院依据集团公司吴董事长在医卫系统加强医德医风建设的指示精神，坚固树立救死扶伤、爱心奉献理念。切实解决老百姓反映剧烈的看病难、看病贵问题。医德医风工作取得了很骄人的工作，现在将我院的医德医风状况介绍如下。

一、连续狠抓医德医风训练工作

行动指导思想，什么样的行动指导什么样的思想。医院党委非常重视思想道德训练工作，以《三枚通医院报》、《党办通讯》、《医德医风导报》作为思想武器，努力宣扬医德医风有关的政策法规和相关案例。其次大力建设医院文化，形成了医院全体职工的共同价值观，如医院精神是救死扶伤、爱心奉献，医院服务理念是病患至上、诚信第一，医院道德理念是敬业诚信、博爱奉献，同时也加强了廉洁文化建设，这样从企业文化上规范了医务人员的道德行为；同时各科利用*会和政治学习会重温学习^v^下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》；医德医风办对新安排人员和实习生也进行系统的医德医风训练，这样使我院的医德医风训练达100%。

二、深化病患中间调查讨论，切实解决病患急需解决的问题

调查讨论是我党一贯的优良传统，没有调查就没有发言权，医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深化病区、门诊病患中进行服务满足度调查，对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的状况征询病患的看法和建议，并同各科召开的工休座谈会上病患反映的问题，以及看法本上反映的问题一起归类汇总，拟出解决问题的看法或建议，上党政联席会议予以解决。这样为病患解决了很多实际问题。如为便利家住附近的婴幼儿临时输液开设了液疗中心，为带饭病患的热饭各科整修了微波炉；为便利病患复原锻炼修整了后花园，购置了健身器材；为便利病患就诊重新设置了导诊图标、科室牌；有的病患反映夏天病房有苍蝇蚊子，为此整修了全院的纱窗；有的科室反映冷水供应时间短，为此延长了供水时间；有的病患反映常用药品供应有时出现断档，为此药事委员会召开专题会议，加强了药品的打算选购出库的连接工作，保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力，使我院的三个满足度均达95%以上，拉近了医患关系，得到了病患的好评。今年xx月份全院共收到锦旗12面、感谢信12封。

三、严禁乱收费、乱计费、开搭车药和药品做临床

今年订正行业不正之风的重点仍旧是治理乱收费，努力为病患供应优质服务。详细措施如下：一是由医务科每月从社保了解各科收费状况，发觉乱收费、多计费、开搭车药的状况要求其科室立刻予以订正；二是住院处每月下各科根据二级甲等医院收费标准，逐一进行检查，不合理的收费要求其务必调整；三是为了防止药品做临床，对于某种药品突然出现用量非正常大增，或者用商业*手段经销药品的，立刻取消该药品在我院的经销。

四、大力弘扬救死扶伤、爱心奉献精神

在全院广大职工中提倡在看病中不论贫富贵贱都一视同仁，尤其要关爱困难群体和弱势群体，真正体现社会主义大家庭的暖和。如我院的呼吸内科为呼吸道病人特地聘请北京的专家进行了保健学问讲座。

虽然我们医德医风取得了很好成果，但也存在的不足，首先，仍旧有个别抵赖病人、乱记费、对病人不够耐烦的现象发生；其次，缺乏走出去与请进来与兄弟医院的阅历沟通，探究医德医风进展的新思路；再次，医德医风学习资料匮乏陈旧，跟不上改革形势的需求，今后，要连续加强医德医风训练和奖惩力度，要加强兄弟医院的阅历沟通，结合十九大精神，紧跟改革进展的方向，使xx医院的医德医风工作再上一个新台阶。

老师工作打算行风建设第17篇

“学高为师，身正为范。”老师自身建设首要一条是师德建设。老师的道德是立身之本，是作为老师最至少的条件。人民老师就是要为人民服务，让人民满意。老师的良好品德情操对同学的思想品德的进展有着很强的感召力。因此，老师应当重视职业道德修养，不断修炼自己。我坚持在训练教学工作中加强师德素养的锤炼，做到有信念、爱心、细心、耐烦、潜心，促进训练教学质量明显提高，把自己的全部学问和爱心奉献给同学、奉献给训练事业，使自己成为一名政治坚决，思想过硬，学问渊博，品行高尚，勤于育人的高素养的人民老师。制定了如下打算：

一、进展目标

作为一名班主任，肯定树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习丰富学问结构，增加理论底蕴。由于，现在科学技术飞跃进展，新产品，新技术日新月异。务必时时留意充电，才能跟上教学进展的需求。首先，勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我要坚持不懈地学，活到老，学到老，树立终身学习的观念；做学习的有心人。其次，擅长思索，时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地展开工作。第三，勤于动笔，提高训练科研水平。

二、详细措施

1、通过学习《中小学老师职业道德规范》等法律法规，提高老师的法律意识。规范老师行为意识。还有通过学习《心理学》来揣摩同学心理改变以之为手段达到教书育人的目的。

2、到处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做同学的表率。

3、改进训练教学方法，从心灵上和同学沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

4、参与各类学习时仔细记录。老师除要把握好专业学问外，还要乐观参与进修和深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高力量，以适应现阶段中的各种训练新问题。

5、在训练同学的时候要关爱同学的诚意、了解同学细心、训练同学耐烦、服务同学热心，有这四心会使我在教学中的许多新问题迎刃而解。要用我的爱心、信念、耐烦无微不至的训练同学，重拾老师在同学心里高大的形象，来使同学达到愿学从而乐学。

6、强化为人师表的意识。以严峻的自我修养、严谨的治学看法、严格要求自己，以奉献精神、敬业精神和创新精神来服务训练事业。

师德建设不是一朝一夕所能完成的。这是一个长期的工作。通过不断的学习和磨练才能领悟，作为一名人民老师要以高度的觉悟，高度的社会责任感，高尚的道德情操，超群的教学艺术来训练人。要用爱心开启同学的心灵。成为同学心里的好老师。以自身做起，让爱撒向每一个受训练的同学。

老师工作打算行风建设第18篇

在新的一年，我们的卫生院都要在不断的进步中度过，正是由于有了卫生院的工作，才能够在不断的成长中找到更好的方向，这些都是我们始终以来不断进步的后果，这也是我们前进的方向。我们卫生院的进展还是要在准确的领导下，不断的进步！为了切实加强我乡孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把20xx年成果再提高一节，现制定20xx年妇幼工作打算。仔细实行“两纲”和“母婴保健法”，从而降低孕产妇和儿童死亡率，消退新生儿破伤风，全面推动孕产妇管理工作，提高辖区孕产妇保健质量，现打算如下：

一、加大妇幼宣扬。

①医院及各村准时对妇幼政策进行宣扬，每村永久性宣扬标语不低于2条。

②对于孕产妇的`询问，各村专干要做到科学精确不推不拖。

二、提高熟悉，增加责任感。

①院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职。

③与村医签定责任书，保证基础资料的真实性，精确性。

三、孕产妇系统管理。

①每月8号各村上报孕产妇及儿童（包括流淌孕妇及儿童）人口信息，力争精确。

②每月8号各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。

③每月30号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。

四、学习与监督。

①按时按点参与上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并准时把与会精神和工作任务下传实行。

②医院定时对村医进行培训和工作督导，并有书面记录。

③随时支持协作上级领导单位来我院的指导和督察。

能否做好卫生院工作，挺直影响到医院日常工作的正常展开和实施。新的一年中，让我们更加紧密地团结在院党支部四周，以坚决、成熟、稳健的步伐，不断开拓、进取的精神风貌，为建设当代化的中心卫生院而作出更大的贡献。

在20xx年的工作中，我们卫生院肯定会在上级的准确领导下，在不断的进步中，我提高我们自己的医疗实力上下足力气，将我们卫生院的工作做的越来越好，将我们的卫生院建成更有实力的医疗单位，信任我们肯定能够做到！

老师工作打算行风建设第19篇

20xx年度，在集团公司和院党政的准确领导下，医德医风工作圆满完成了全年工作任务，年初，我院依据集团公司吴董事长在医卫系统加强医德医风建设的指示精神，坚固树立“救死扶伤、爱心奉献”理念。切实解决老百姓反映剧烈的“看病难、看兵贵”问题。医德医风工作又取得了喜人成果，现在将我院的医德医风状况介绍如下。

一、连续狠抓医德医风训练工作

思想是行动的指南，有什么样的思想就有什么样的行动。院党政特别重视思想训练，利用《同煤三医院报》、《党办通讯》、《医德医风简报》作为思想武器，乐观宣扬医德医风的政策法规和典型案例;同时下发文件和召开全院大会组织广大职工学习了《八荣八耻》，展开了治理商业xx专项整治活动。使广大职工在思想上树立起准确的人生观、价值观、荣辱观。依据卢总的指示组织科主任和业务骨干下矿井体验矿工工作的艰辛，更激发了广大医护人员服务矿工的热忱，同时，印发了《同煤三医院员工行为规范》从行为仪表、言谈举止上规范了职工的行为。其次大力建设医院文化，形成了医院全体职工的共同价值观，如医院精神是“救死扶伤、爱心奉献”，医院服务理念是“病患至上、诚信第一”，医院道德理念是“敬业诚信、博爱奉献”，同时也加强了廉洁文化建设，这样从企业文化上规范了医务人员的道德行为;同时各科利用xx会和政治学习会重温学习^v^下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》;医德医风办对新安排人员和实习生也进行系统的医德医风训练，这样使我院的医德医风训练达100%。

二、深化病患中间调查讨论，切实解决病患急需解决的问题。

调查讨论是我党一贯的优良传统，没有调查就没有发言权，医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深化病区、门诊病患中进行服务满足度调查，对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的状况征询病患的看法和建议，并同各科召开的工休座谈会上病患反映的问题，以及看法本上反映的`问题一起归类汇总，拟出解决问题的看法或建议，上党政联席会议予以解决。这样为病患解决了很多实际问题。如为便利家住附近的婴幼儿临时输液开设了液疗中心，为带饭病患的热饭各科整修了微波炉;为便利病患复原锻炼修整了后花园，购置了健身器材;为便利病患就诊重新设置了导诊图标、科室牌;有的病患反映夏天病房有苍蝇蚊子，为此整修了全院的纱窗;有的科室反映冷水供应时间短，为此延长了供水时间;有的病患反映常用药品供应有时出现断档，为此药事委员会召开专题会议，加强了药品的打算——选购——出库的连接工作，保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力，使我院的三个满足度均达95%以上，拉近了医患关系，得到了病患的好评。今年1——10月份全院共收到锦旗12面、感谢信12封。

三、狠抓当今社会关注的热点“红包”问题。

xxxx年我院在大同市领先出台了退“红包”奖惩制度，xxxx年又对奖惩制度进行了修订，对退“红包”的医护人员年终进行表扬嘉奖，对索要和收受“红包”的赐予红包金额五倍的罚款并待岗三个月的惩罚，总之，我们一方面引导和鼓舞绝大多数医护人员保持高尚的医德医风，另一方面对个别违反职业道德的医务人员实行严峻的高压政策。由于加强了职工的思想训练和完整配套的奖罚制度，使退“红包”在我院蔚然成风，今年1——10月份全院通过组织共退“红包”76人106次，金额为30900元，其中退“红包”最多的科室是心血管内科共23人(次)计7600元，其次是呼吸内科共23人(次)计4900元;退“红包”最多的个人是心内科主任剧中华同志，共退7次计3400元，其次是骨科主任李平善同志，共退5次计2700元。

四、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”和药品做临床。

老师工作打算行风建设第20篇

我的个人专业进展规划务必牢记：高质量的老师不仅是有学问、有学问的人，而且是有道德、有抱负、有专业追求的人;不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家，而且是训练的专家，具有像医生、律师一样的专业不行替代性。

当前老师专业化进展的主流取向是^v^实践-反思取向^v^强调的不仅是专业力量，而是专业力量与专业品质。专业品质是老师专业化进展的原动力，经常表现为老师对训练、对同学的基本看法。在老师的众多专业品质中，最重要的是^v^勤于实践和反思^v^的实践品质，它能带动整体专业品质的提高。

一、师德

具有献身训练事业的抱负，有高度的社会责任感。具有创新意识和自主精神。遇到困难与挫折时，应有耐受力及调整力。具有清楚自我分析，自我反思力量。

具有接受自我以及运筹、调控自我的力量。

在课堂上要制造友善和互助气氛，为同学供应民主参加的机会，避开用法讥讽的语言。在工作中，应了解同事的成就，并表示欣赏，避开同事间的是是非非，做到“相互观赏，携手共进”。要支持校长和中层领导人的决策，能与行政者商议解决问题的方法。在处理自己与专业关系上，老师要自愿归属与专业组织，喜爱自己的职业。

二、教学基本技能。

1.老师课堂教学的基本操作力量。包括课堂教学的思维力量、表达力量与组织管理力量。(1)课堂教学中的思维需具备：精确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独创性;(2)课堂教学的表达力量：较强的口头语言表达力量——指老师口头表达科学精确、简洁易懂，规律严密、生动能吸引同学;较强的身体语言的表达力量——能充足恰当运用身体的位置、姿态、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容;擅长运用传统教学媒体与当代信息技术媒体的力量;(3)老师课堂教学的组织管理力量：包括擅长与同学交往的力量、擅长发动同学乐观参加学习活动、激发同学学习动机的力量、擅长营造课堂教学环境的力量、擅长组织形式多样的教学活动的力量、擅长管理课堂教学中同学学习行为与纪律的力量、擅长处理偶发大事的应变力量、较强的人格、心情的感染力等。

2.老师课堂教学的设计、评价力量：(1)课堂教学课型设计的力量;(2)课堂教学目标设计的力量。课堂教学目标是多元的，有学问、技能、力量、看法情感、制造力培育等方面的目标;(3)课堂教学内容设计的力量;(4)课堂教学结构设计的力量;(5)课堂教学方法手段设计的力量;(6)课堂教学老师形象设计的力量;(7)课堂教学预想效果设计的力量;(8)课堂教学特色创新设计的力量;(9)课堂教学评价的力量。能以先进的训练思想为指导评价课堂教学，能科学地对课堂教学目标、内容、结构、方法、效果、特色等方面进行评价。

3.老师课堂教学的讨论力量。

强化与提升自己的教学几本技能，这不仅需求教学实践的积累，学问储备的增加，个人人格修养的提升，更需求我们做一个敢于实践，勇于反思，不断追求进步的老师。

用学科学问、实践学问和训练理论学问武装自己，将很有可能在教学这个战场上战无不胜。

三、训练教学思想的构建。

1.叶澜教授曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。

反思的方法是多种多样的。(1)撰写教学日记。在这里，有着教学中的胜利或不足、教学中的灵感闪光点、教学中同学的感受、教学中的改革创新等。(2)利用教学录像进行反思。实践是检验真理的唯一标准，反思之后，我们还需求去实践，实践了再反思，紧随当前老师专业化进展的主流取向——“实践——反思。”

我信任，老师专业进展的过程也是老师熟悉自我价值的过程，^v^勤于实践和反思^v^的实践品质，它能带动老师整体专业品质的提高。

2.德国物理学家劳厄曾说过：^v^重要的不是获得学问，而是进展思维力量。训练无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。^v^那么，假如我所教的能使同学忘却的最少，那么教学效率就提高了。那么怎样才能让同学忘却的少呢?

⑴学问易忘，力量永存。我要少灌学问，多培育力量。⑵自主学习的东西最难忘，我要把培育同学自学力量放到空前重要的地位。⑶学校训练是有限的，终身学习才能不断改善人生，与时俱进。

抱负的教学结构是以同学为中心，作为一个当代的老师，肯定要高举素养训练的旗帜，切实的以同学为中心。

已从教近多年的我，但我信任有着界小如此优秀的人生舞台，有着界小的科学精神、拼搏精神、团队精神，我肯定会迈着更坚实的步伐，以自己微薄的力气，在训练的历史上画上属于自己的一笔。

老师工作打算行风建设第21篇

一、指导思想

深化学习贯彻党的十九大精神，连续紧紧围绕“促进均衡、提高质量、树立形象”的工作主线，通过深化、持续展开师德师风训练活动，进一步强化学校老师队伍管理，规范老师从教行为，引导广大老师强化师德修养，提高专业水平和训练教学力量，努力提升老师队伍整体素养。

二、师德建设目标

大力加强师德师风建设，坚持把老师师德训练摆在老师队伍建设的卓越位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、立德树人、无私奉献精神，以活动为主线，多渠道、多层次展开形式多样的师德训练,使践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，知荣明耻，老实守信，文明执教转化为广大老师的自觉行为，转化为广大老师的人格品质，形成个人训练教学独特的人格魅力和教学风格。

三、领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由同志任专干。

四、详细内容措施

（一）坚持立德树人，强化老师爱与责任的意识

1.培育大爱情怀。要把教书育人同国家强盛、人民美好和实现中华民族宏大复兴的“中国梦”联系起来，增加立德树人的责任感和使命感。对老师展开爱祖国、爱训练、爱同学的训练，使爱与责任成为全体老师的核心价值理念。老师要喜爱同学，关怀爱惜、敬重理解、公正对待每一位同学，营造阳光、欢乐、向上、美好的校内环境。

2.强化育人责任。要坚持全员育人，制定并实行每位教职员工的育人岗位职责，在课堂教学、作业辅导、课外活动、校内文化、日常生活等各方面实行育人责任，实现全程育人、全方位育人。老师要做同学健康成长的指导者和引路人，深化展开“三爱”训练，通过思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，用爱心、学问、才智点亮同学心灵。

3.提升品德修养。老师要自觉增加“学为人师、行为世范”的意识，带头践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，知荣明耻，老实守信，文明执教。要坚固树立终身学习理念，不断拓宽视野、更新学问，不断提高思想品位和文化素养，不断提升个人涵养和业务处理能力，努力做到内修于心、外化于行，塑造真善美相统一、孩子向往爱戴的老师形象。

（二）创新师德训练，提高老师的职业道德素养

1.加强师德养成训练。要加强青年老师的传帮带，展开好“青蓝工程”师徒结对，采纳聘任德高望重、业务精湛的中老年老师担当导师，或青年老师与骨干老师、优秀老师结对子，引导和关心青年老师提升师德素养和业务处理能力。

2.实行师德“三项训练”。坚持老师思想政治训练和业务学习活动，加强师德常规训练：一要深化展开抱负信念训练，促进老师坚固树立中国特色社会主义抱负信念，坚决道路自信、理论自信、制度自信，坚持准确的政治方向。二要深化展开职业道德训练，组织学习优秀老师事迹，深刻剖析媒体曝光的反面典型案例，促进老师自觉践行《中小学老师职业道德规范》。三要深化展开法制宣扬训练，增加老师依法执教和爱护未成年人的意识。

3.加强师德训练培训。将师德作为老师培训的重要内容，列入各级老师培训打算和规划，分层次、多渠道展开师德训练培训。师德训练培训应创新内容、模式和方法，紧密联系训练教学活动，实行实践反思、师德典型案例评析、情景教学等训练形式，提高针对性和实效性。

4.展开师德主题训练。要结合实际确定师德训练主题，制定实施计划，以丰富多彩的活动为载体，组织老师通过学习、实践和反思，提升职业道德水平。要增加师德训练的时代感，注意师德修养的行为训练、心灵感悟和实践体验，使师德训练详细化、形象化。要把教书育人楷模、一线优秀老师请进课堂，用身边优秀老师的感人事迹诠释师德内涵。

（三）规范从教行为，提高教书育人水平

1.规范教学行为。仔细执行《中（小）学老师专业标准（试行）》，进一步规范训练教学行为，引导老师细心制定训练教学打算、细心开发课程资源、细心备课和上课、细心设计和批改作业、细心组织考试与评价、细心指导同学课外学习与生活、细心进行训练教学反思，不断提高训练教学质量。深化展开教学技能比赛，促进老师钻研业务，苦练训练教学基本功，不断提高专业化水平。

老师工作打算行风建设第22篇

为了有打算地、有序的进行学习，特拟定本学期学习打算：

一、指导思想

以《老师法》和《义务训练法》为指导，以老师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育训练与训练改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的老师。

二、学习内容

《义务训练法》、《老师法》、《训练法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习，坚持把师德训练摆在学习和工作的卓越位置。加强政治理论学习和师德规范训练，树立准确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充足熟悉师德建设的重要意义

2、加强思想政治学习，提高思想政治素养

为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习《^v^训练法》、《^v^老师法》、《^v^义务训练法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《普定县中小学老师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正看法，乐观投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。

3、规范自己的言行，做同学的表率

学识只能满意同学一时的求知愿望，真正打动同学内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响同学的一生，是同学将来的立身之本。因此，就对同学一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个老师当已失去对同学构成影响的全部因素，其在同学心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有老师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就