少儿法制教育三分钟演讲稿

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各位老师、同学们：

今日，学校在这里实行法制副校长聘任仪式及法制副校长法制讲座。首先，我代表天林小学全体师生对吴虎林指导员任天林小学法制副校长表示热情的欢迎和诚心的感谢!

为提高青少年的法律学问水平，治理学校及学校周边治安环境，创建和谐平安校内，汪清县公安局、汪清县教化局为各个学校重新配备了法制副校长。应当说法制副校长走进校内已经许多年了，在这几年的实践中，法制副校长对学校法制教化起了很重要的作用。随着社会的发展，青少年学生的成长大环境日趋困难，学校法制教化走出课堂，借助社会合力的须要日趋剧烈，这使法制副校长的设置显示极其重要性。同时针对青少年教化的《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》的颁布实施，给予了法制副校长工作更深刻、更广泛的内涵。

老师们、同学们，百年大计、教化为本。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在学校。学校的发展与进步，离不开全社会的鼎力支持与帮助;我们取得的每一份成就，无不凝合各级领导、各有关部门和社会各界人士的心血和汗水。我们信任在吴校长的关怀、帮助下，天林小学的法制教化肯定会有一个新的起色。

最终，诚心祝福吴校长任职期间合作开心，工作顺当!

祝老师们、同学们：生活开心、学习进步!

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各位老师同学们：

大家好！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪遵守法律的好少年首先要从以下几点做起。

一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。

《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的.小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱惜公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵遵守法律律法规，关键是要养成良好的行为习惯。

二、帮助他人遵纪遵守法律。

有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。假如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。

三、学会自我爱护。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦遇到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，刚好向家长或老师汇报。

最重要的还是须要我们自己主动学习法律法规，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！

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老师们，同学们：

早上好！

今日我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。

在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素养。

法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

俗话说：“没有规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。青少年是祖国的将来，民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。

不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校内，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。

同学们，从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

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各位老师和同学们：

我今日演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。

未成年人如何加强对犯罪的自我防范？

（一）增加辩别是非和自我爱护的实力。

未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小胆怯 ，他们就越胆大妄为。同时，当你起先与同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时，你应当制止他，假如你制止不了的话，你就要赶快想方法远离他，

同学们，今日你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样漂亮的学校，有这样高素养的老师，有这么好的教化质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国须要你们，明天是你们的！

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各位老师、同学们：

大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪遵守法律的小学生”。最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪遵守法律呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时看法不一样、出现冲突，必需要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及