冀教版二年级语文下册6-小露珠_第1页
冀教版二年级语文下册6-小露珠_第2页
冀教版二年级语文下册6-小露珠_第3页
冀教版二年级语文下册6-小露珠_第4页
冀教版二年级语文下册6-小露珠_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE46小露珠了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，哪，越来越大，越来越亮，等到的时候，已经有黄豆粒那么大了。

“早哇，像那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。

“早哇，像那么的小露珠。”爬到上的小对小露珠说。

“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

小动物们都喜欢小露珠。

一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠发射着霞光，所有的职务都变得格外，连那些的花草、树木也都出生机。金黄的，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像的小姑娘，戴上了山上发光的。

小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地着。大家多么想把小露珠留住哇，然而，她还是化作水走了，没留下一点儿。2．

你怎么可以这么做呢

妈妈生气地说

3．我们班的好同学

陈雨晖越来越优秀了

八．按要求写句子：

1．一到夏天，

。（把句子写完整）

2．一到冬天，

。（把句子写完整）

3．小鸟在树上叫。

（1）扩句：

（2）写比喻句：

（3）写拟人句：

4．我这样做难道不对吗？（改成陈述句）

5．如果我考了一百分，爸爸给我一块巧克力。（改病句）一、填上合适的词语。（）的钻石（）的水晶（）的珍珠（）的向日葵（）的白杨树（）的喇叭花二、读句子，再用带点的词语说话。（1）小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越漂亮。（2）太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。“越来越”反映了事物的发展变化。例句：（1）在现在社会，我们越来越深切感觉到电脑的重要性。（2）在中国共产党的领导下，全国人民的生活越来越富裕。三、根据课文内容填空（1）文中写了、、三种小动物喜欢小露珠。（2）、、都想挽留小露珠。（3）小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像、和。可以看出小露珠具有、、和的特点。四、默读课文，说说为什么大家都喜欢小露珠。答：因为小露珠给大家带来美丽与生机。五、读课文片段，完成练习。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”1、向小露珠告别的植物有、和。2、用“———”画出文中带“越来越……越来越……”的句子，并用上这个词语写一句话。。3、小露珠变成水蒸气，向空中飘去，面对植物们的告别，她说的话是：“。”她向大伙儿告别时的心情是。由此可见，小露珠有一种的精神。4、第二天清晨，花草树木从睡梦中醒来，看到身上的小露珠，又会怎样跟她打招呼，感谢她呢？试着模仿课文二至五自然段的写法写一段话。

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 文献综述

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论