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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.2.如图所示,AB是半圆O的直径,VA垂直于半圆O所在的平面,点C是圆周上不同于A,B的任意一点,M,N分别为VA,VC的中点,则下列结论正确的是()A.MN//AB B.平面VAC⊥平面VBCC.MN与BC所成的角为45° D.OC⊥平面VAC3.已知,则的值为A. B. C. D.4.已知两条不重合的直线和,两个不重合的平面和,下列四个说法:①若,,,则;②若,,则;③若,,,,则;④若,,,,则.其中所有正确的序号为()A.②④ B.③④ C.④ D.①③5.已知直线和互相平行,则它们之间的距离是()A. B. C. D.6.在数列中,,且数列是等比数列,其公比,则数列的最大项等于()A. B. C.或 D.7.已知点在正所确定的平面上,且满足,则的面积与的面积之比为()A. B. C. D.8.已知一个三角形的三边是连续的三个自然数,且最大角是最小角的2倍,则该三角形的最小角的余弦值是()A. B.C. D.9.在三棱柱中,底面,是正三角形,若,则该三棱柱外接球的表面积为()A. B. C. D.10.如果且,那么的大小关系是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量,,则在方向上的投影为______.12.已知圆锥的母线长为1,侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的体积是______.13.某班级有50名学生,现用系统抽样的方法从这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号为1~5号,并按编号顺序平均分成10组(1~5号,14.已知直线l在y轴上的截距为1,且垂直于直线,则的方程是____________.15.已知,,若,则________.16.设变量满足条件,则的最小值为___________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在等差数列中,已知,.(I)求数列的通项公式;(II)求.18.已知,求的值.19.已知函数.(1)求的最小正周期及单调递减区间;(2)若,且,求的值.20.数列an,n∈N*各项均为正数,其前n项和为S(1)求证数列Sn2为等差数列,并求数列(2)设bn=24Sn4-1,求数列bn的前n21.已知函数,求其定义域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
先还原几何体,再根据形状求表面积.【详解】由三视图知,该几何体的直观图如图所示,其表面积为,故选.【点睛】本题考查三视图以及几何体表面积,考查空间想象能力以及基本求解能力,属中档题.2、B【解析】
对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】A.∵M,N分别为VA,VC的中点,∴MN//AC,又AC⊥BC,∴MN与BC所成的角为90°,故C不正确;∵MN//AC,AC∩AB=A,∴MN//AB不成立,故A不正确.B.∵AB是⊙O的直径,点C是圆周上不同于A,B的任意一点,∴AC⊥BC,∵VA垂直⊙O所在的平面,BC⊂⊙O所在的平面,∴VA⊥BC,又AC∩VA=A,∴BC⊥平面VAC,又BC⊂平面VBC,∴平面VAC⊥平面VBC,故B正确;C.∵AB是⊙O的直径,点C是圆周上不同于A,B的任意一点,∴AC⊥BC,又A、B、C、O共面,∴OC与AC不垂直,∴OC⊥平面VAC不成立,故B不正确;∵M,N分别为VA,VC的中点,∴MN//AC,又AC⊥BC,∴MN与BC所成的角为90°,故C不正确;D.∵AB是⊙O的直径,点C是圆周上不同于A,B的任意一点,∴AC⊥BC,又A、B、C、O共面,∴OC与AC不垂直,∴OC⊥平面VAC不成立,故D不正确.故选B.【点睛】本题主要考查空间位置关系的证明,考查异面直线所成的角的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.3、B【解析】
利用诱导公式求得tanα,再利用同角三角函数的基本关系求得要求式子的值.【详解】∵已知tanα,∴tanα,则,故选B.【点睛】本题主要考查应用诱导公式、同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题.4、C【解析】
根据线面平行,面面平行,线面垂直,面面垂直的性质定理,判定定理等有关结论,逐项判断出各项的真假,即可求出.【详解】对①,若,,,则或和相交,所以①错误;对②,若,,则或,所以②错误;对③,根据面面平行的判定定理可知,只有,,,,且和相交,则,所以③错误;对④,根据面面垂直的性质定理可知,④正确.故选:C.【点睛】本题主要考查有关线面平行,面面平行,线面垂直,面面垂直的命题的判断,意在考查线面平行,面面平行,线面垂直,面面垂直的性质定理,判定定理等有关结论的理解和应用,属于基础题.5、D【解析】
由已知中直线和互相平行,求出的值,再根据两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.【详解】∵直线和互相平行,则,将直线的方程化为,则两条平行直线之间的距离,===.故选:D.【点睛】本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式的应用,属于中档题.6、C【解析】
在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,利用等比数列的通项公式可得:.可得,利用二次函数的单调性即可得出.【详解】在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,.,.由或8时,,或9时,,数列的最大项等于或.故选:C.【点睛】本题考查等比数列的通项公式、累乘法、二次函数的单调性,考查推理能力与计算能力,属于中档题.7、C【解析】
根据向量满足的条件确定出P点的位置,再根据三角形有相同的底边,确定高的比即可求出结果.【详解】因为,所以,即点在边上,且,所以点到的距离等于点到距离的,故的面积与的面积之比为.选C.【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,三角形的面积,属于中档题.8、B【解析】
设的最大角为,最小角为,可得出,,由题意得出,由二倍角公式,利用正弦定理边角互化思想以及余弦定理可得出关于的方程,求出的值,可得出的值.【详解】设的最大角为,最小角为,可得出,,由题意得出,,所以,,即,即,将,代入得,解得,,,则,故选B.【点睛】本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,解题时根据对称思想设边长可简化计算,另外就是充分利用二倍角公式进行转化是解本题的关键,综合性较强.9、C【解析】
设球心为,的中心为,求出与,利用勾股定理求出外接球的半径,代入球的表面积公式即可.【详解】设球心为,的中心为,则,,球的半径,所以球的表面积为.故选:C【点睛】本题考查多面体外接球问题,球的表面积公式,属于中档题.10、B【解析】
取,故选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由平面向量投影的定义可得出在方向上的投影为,从而可计算出结果.【详解】设平面向量与的夹角为,则在方向上的投影为.故答案为:.【点睛】本题考查平面向量投影的计算,熟悉平面向量投影的定义是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】
根据题意得,解得,求得圆锥的高,利用体积公式,即可求解.【详解】设圆锥底面的半径为,根据题意得,解得,所以圆锥的高,所以圆锥的体积.【点睛】本题主要考查了圆锥的体积的计算,以及圆锥的侧面展开图的应用,其中解答中根据圆锥的侧面展开图,求得圆锥的底面圆的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.13、33【解析】试题分析:因为是从50名学生中抽出10名学生,组距是5,∵第三组抽取的是13号,∴第七组抽取的为13+4×5=33.考点:系统抽样14、;【解析】试题分析:设垂直于直线的直线为,因为直线在轴上的截距为,所以,所以直线的方程是.考点:两直线的垂直关系.15、【解析】
先算出的坐标,然后利用即可求出【详解】因为,所以因为,所以即,解得故答案为:【点睛】本题考查的是向量在坐标形式下的相关计算,较简单.16、-1【解析】
根据线性规划的基本方法求解即可.【详解】画出可行域有:因为.根据当直线纵截距最大时,取得最小值.由图易得在处取得最小值.故答案为:【点睛】本题主要考查了线性规划的基本运用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(I)将已知条件转为关于首项和公差的方程组,解方程组求出,进而可求通项公式;(II)由已知可得构成首项为,公差为的等差数列,利用等差数列前n项和公式计算即可.【详解】(I)因为是等差数列,,所以解得.则,.(II)构成首项为,公差为的等差数列.则【点睛】本题考查等差数列通项公式和前n项和公式的应用,属于基础题.18、3【解析】
利用两角和的正切公式化简,求得的值,根据诱导公式求得的值.【详解】由得.将代入上式,得,解得.于是,所以.【点睛】本小题主要考查两角和的正切公式、诱导公式,属于基础题.19、(1)最小正周期为,单调递减区间为(2).【解析】
(1)利用二倍角降幂公式和辅助角公式将函数的解析式化为,利用周期公式可得出函数的最小正周期,然后解不等式可得出函数的单调递减区间;(2)由可得出角的值,再利用两角和的正切公式可计算出的值.【详解】(1).函数的最小正周期为,令,解得.所以,函数的单调递减区间为;(2),即,,.,故,因此.【点睛】本题考查三角函数基本性质,考查两角和的正切公式求值,解题时要利用三角恒等变换思想将三角函数的解析式化简,利用正弦、余弦函数的性质求解,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1)证明见解析,an【解析】
(1)由题得Sn2-Sn-12=1(n≥2),即得数列Sn2为首项和公差都是1【详解】(1)证明:∵2anSn-an整理得,Sn又S1∴数列Sn2为首项和公差都是∴S又Sn>0∴n≥2时,an=S∴数列an的通项公式
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