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文档简介

《口算加法》教学设计教学内容：新人教版三年级数学教材第二单元第10页例1和例2的内容，教学目标：1、使学生掌握口算两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、培养学生作为中国人的自豪感和优越感，使学生从参观上海世博会而萌发了为祖国的强盛和为民族的伟大复兴而学习的动机，激发出学好数的热情。3、在购买上海世博会纪念品的环节，对学生渗透感恩教育。4、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教具准备：课件、作业纸。教学方法：自主学习法。教学过程：一．创设情境，引入新课。课件出示“海宝”介绍上海世博会的资料。上海世界博览会，是第41届世界博览会。2010年、在中国上海市举行，此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。共有190个国家和50多个国际组织来参展，现在上海世博园成了全世界人民参观和旅游的胜地。师：听了海宝的介绍，你想说什么?学生自由发言。师：你爱我们的国家吗？作为小学生你应该怎么做？（好好学习，长大以后为国家做贡献）【这个环节设计的目的是在教学中对学生进行爱国主义教育】二、探究新知。1、观察主题图，提出问题。师：你们想去参观世博会吗？蓝天小学的师生准备去参观上海世博会，我们去看看吧。（课件出示主题图）（1）师：观察这幅图，你知道了哪些数学信息？学生汇报。（2）发现问题，提出问题。师：如果你是每个年级的领队老师，首先要考虑什么？预设：应该考虑要买多少张车票？师：你能提出什么数学问题？指名提问题。2、自主探究，掌握算法。（1）教学例1教师板书问题：“一年级一共要买多少张车票？”师：你会解决这个问题吗？板书设计：《口算加法》35+34=6935+34=6930+30=605303045+4=9646560+9=6939+44=8339+44=8330+40=7093040449+4=13747970+13=83

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