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文档简介

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留恋的作文550字篇一

一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头……这时,几位同学愉快地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册〞来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最终一天由于依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最终一节课上,头发已渐变花白的梁老师最终宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!〞这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要终止我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了……

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李馥郁,成为一所八桂名校。〞

语言平淡,中心不突出,表达不确切

留恋的作文550字篇二

夏日夜晚的微风轻轻荡漾,使这炽烈的季节里有些通透的清凉,于是,便开始渴望秋天那样天高云阔,秋高气爽的季节了。

翻开日历,早已是立秋时节。好快,快得让人感觉有些匆忙。

六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

六年—当时无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了宝贵的友情,让我学会了顽强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不管好坏,都是我们最爱戴的老师。六年来,我长大了,现在我要单独去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:快乐.凄怆.懊悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆依旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

留恋的作文550字篇三

坐在书桌前,翻出了小时候的照片,轻轻地放在桌上,一张张的欣赏。

看那迷人的笑容,看那贪玩的表情,看那逗乐的动作,看那欠揍的神色,一切的一切,在现在看来都成为了过去,成为了史记,成为了记忆。

回想过去,貌似一切都变得遥远;回想过去,貌似一切都那么模糊不清。

回想16年前的我,还是那么的小巧,那么的可爱,比较之下,发现了现在的变化,还记得那一年,还记得那一天,还记得那些事,又仿佛重现,虚幻又飘渺,真实又有些虚幻,抚摸着照片上的笑脸,看着不经意间拍下的画面,好像还残留着淡淡的奶香。

记得小时候的愿望就是快点长大,而现在的愿望却是回到小的时候,现在才发现。其实,有的时候留恋也是一种更特别的幸福,我喜欢留恋以前的事物,就类似在看一场无声的电影,有色的画面,悄悄地在脑子里播放,感受到了一种特别的香甜,像棉花糖,又像水果糖;又酸又甜的过去,体会了不少的酸甜苦辣。

留恋以前,就好像是在那软绵绵的棉花上尽情的打滚,开心的嬉戏。不错,留恋以前只不过是在追念,可是我喜欢一个人悄悄的坐着,看着小时候的照片发愣,有一种别泡在蜜里的感觉,心理的幸福,满的都快溢出来了。

可能是逐渐的长大了,感觉留恋以前事物的时间也不算做浪费,只感觉那是一种开心、一种专属自己的幸福与幸福。

留恋是一种能让你不失童真与童年的最好的方法,它只存在你自己的私人库存

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