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文档简介

第第#页共11页3、定期交流教育教学心得，鼓励其对自己的教育教学进行反思。四、活动安排：XX年下半年九月份月份(1)签订师徒协议书。(2)师徒集中讨论，制定活动计划。(3)师傅进行示范活动，徒弟观摩。(向徒弟讲解活动设计的意图和活动中可能出现的各种情况及寻找解决问题的方法。)(4)徒弟进行模仿教学，师傅给予指导。(对其在活动中出现的问题进行分析，并有针对性的进行评讲。)(5)师徒进行交流，寻找改进的有效措施。(6)查看徒弟教育活动方案并进行指导。一月份二月份(1)师傅展示活动，徒弟观摩。(2)徒弟开公开课，师傅进行指导，徒弟写课后反思。(3)师徒集中交流，徒弟对自己的教学进行反思。(4)查看徒弟教育活动方案并进行指导。(5)徒弟进行创新教学，师傅给予适当指导。XX年上半年二月份三月份(1)师徒共同总结XX年下半年的结对情况，提出本学期的结对重点。(2)师傅的引领活动展示。(3)徒弟继续进行模仿式教学。师傅课前对其设计的活动进行有针对性的指导。(目标、准备、活动内容、教学方法和有可能出现的问题等等。)(4)师徒集中交流教学中的困惑并解惑。(5)查看徒弟教育活动方案并进行指导。四月份(1)师傅和徒弟一起阅读一本幼教专著，进行交流，书写观后感。(2)“对比研讨式”实践活动。(徒弟展示活动)(3)查看徒弟教育活动方案并进行指导。五月份六月份（1）师傅展示活动，徒弟观摩。（2）拜师结对成果汇报XXXXX:徒弟上一节公开课。师傅课前指导，课后师徒一起反思。（3）师傅和徒弟共同总结工作情况。（

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