幼儿园植树节活动总结范文(3篇)_第1页
幼儿园植树节活动总结范文(3篇)_第2页
幼儿园植树节活动总结范文(3篇)_第3页
幼儿园植树节活动总结范文(3篇)_第4页
幼儿园植树节活动总结范文(3篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页幼儿园植树节活动总结范文元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。范文资讯网为大家准备了《幼儿园元宵节主题活动教案范文2篇》,供大家参考阅读。幼儿园元宵节主题活动教案范文篇一1.师生共同收集各种花灯。2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。教学流程:一、以"元宵闹花灯"为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。师:你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣。组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)三、教师讲解制作花灯的步骤。教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。四、交代要求。1.折时要对齐、按平。2.注意使用剪刀的安全。五、幼儿制作,教师指导。1.教师全面巡视幼儿的制作情况。2.帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿)3.提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全。4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。六、幼儿互相欣赏、评价,结束。1.幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美。幼儿园植树节活动总结范文(二)活动目标:1.初步了解诗歌的内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐。2.学习专心地倾听同伴的发言。3.初步尝试仿编诗歌,发展与锻炼幼儿的语言表达能力。活动准备:1.配套磁带。2.一幅关于太空的画面,包括太阳、月亮、星星和坐着飞船的小朋友的单个形象。3.学习新词:遨游。活动过程:一、引导幼儿围绕"什么是新年"展开讨论。提问:你觉得什么是新年你为什么喜欢新年二、组织幼儿欣赏诗歌。1.第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称,了解诗歌的主要内容。2.第二遍欣赏诗歌时。教师边朗诵边出示图片,边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)。3.带领幼儿完整的欣赏诗歌,引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以"____小朋友说……"的方式进行归纳。三、师幼共同仿编诗歌《新年》并朗诵。幼儿园植树节活动总结范文(三)1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣。准备:1、幼儿预先向家人进行调查,了解他们小时候在春天里的一些活动,并用简单的画面进行记录。2、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。过程:一、谈话导入提问:你知道现在是什么季节?你从哪里发现了春天来了?师:那你知道春天人们都在干什么?(1~2名幼儿回答)小结:是啊,天气变暖和了,小草发芽了,花儿开花了。这些消息都告诉了我们,春天来了!二、播放录像。播放录像一(1)师:前几天,丁老师去访问了我们幼儿园的几位工作人员。看看这个是我们幼儿园的谁呀?(陈医生)让我们先来听听她在春天都做一些什么事情呢?(2)提问:你听到录像里,陈医生说她在春天要做什么事情?播放录像二(1)猜一猜。师:“这位老爷爷是个花匠,那他在春天会做什么呢?你们来猜猜看。”(2)播放录像(3)提问:“看了录像,你知道花匠师傅在春天到底做些什么事情呀?”小结:看来春天里人们真忙碌啊,我们保健老师陈医生要为我们小朋友做好预防疾病的工作;花匠纪师傅呢要忙着为我们幼儿园里的小树防虫、给植物修剪树枝好让它们长得更茁壮。三、拓展讨论出示图片师:我们了解了我们家人、我们幼儿园的工作人员在春天要做的事情。那还有许多其它职业的人们他们都会做些什么事情呢?你在图片里看到了谁?他在春天干什么事情呢?请和你边上的伙伴讨论一下吧,待会举手告诉丁老师。请幼儿自由讨论3.小结并完整出示图片:清洁工叔叔要给道路洒水;农民要忙着养蚕和播种;服装设计师要为人们设计出春天的衣裳。看来春天里的人们都在忙碌着,为的是使花草树木、农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮、清洁。提问:我们啊说了这么多别人在春天里的事情,那我们小朋友自己可以在春天里做什么呢?或者你准备在春天里做些什么事情?请4~5名幼儿回答四、组织念儿歌出示图片,教师示范师:“老师把春天人们忙碌工作的情境啊编成了一首儿歌,藏在了这些图片里。让我们看看这首儿歌里讲了什么?”师生一起念(1)集体练习一遍。师:“丁老师编的儿歌好听么?你们想跟我一起来么?好,我念得响一些,你们念得轻一些。(2)师生打快板念。师:你们真棒,这次我们来一起跟着快板来试试,好不好?你的声音要向一点了奥!春天到,花儿笑风儿吹,柳枝飘人们工作真忙碌花匠师傅种植忙保健医生防疾病农民养蚕又播种我们踏青去郊游春天活动真正多真正多小结:念得真好听!打上快板真是更带劲儿了呢~那我们回家也把这首儿歌和爸爸妈妈分享一些,好吗?五、交流调查结果出示调查表展板师:前不久丁老师给大家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论