【高考生物】阳江一中理综大练习三(生物)_第1页
【高考生物】阳江一中理综大练习三(生物)_第2页
【高考生物】阳江一中理综大练习三(生物)_第3页
【高考生物】阳江一中理综大练习三(生物)_第4页
【高考生物】阳江一中理综大练习三(生物)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(生物科技行业)阳江一中理综大练习三(生物)阳江市一中2010届高三理综大练习三(生物部分)一.单项选择题1.甲流是由H1N1病毒感染惹起的,它与大肠杆菌最显然的差别是A.有无成形的细胞核B.有无遗传物质C.有无细胞壁D.有无细胞结构2.用32P标志的磷酸盐浸泡豌豆幼苗,追踪放射性的去处以研究豌豆根尖细胞分裂状况,获得根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)的数据以下图。以下表达正确的选项是A.DE阶段发生遗传物质的均匀分派B.CD段达成DNA复制和相关蛋白质的合成C.BC阶段结束时DNA含量增添一倍D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3h3.以下相关人体内发生的生理活动的表达中,错误..的是A.色盲男孩一个次级精母细胞可能含有两个X染色体,两个色盲基因B.动物激素一经靶细胞接受并起作用后将会被灭活C.唾液淀粉酶随食品进入胃腔后将持续发挥催化作用.神经递质作用于突触后膜上的受体后快速被分解.以下对于实验剖析的表达中,正确的选项是.氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积能够反应物质运输的效率B.甲基绿的染色能让我们看清楚线粒体的散布C.用于判定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混淆均匀后,再加入含样品的试管.用同位素标志法的应用能够帮助我们剖析分泌蛋白的合成运输门路5.以下图是相关生态系统的观点图,对此中①②③④含意表达错误..的是A.①是生态系统的构造B.②是生态系统的种类C.③是食品链和食品网D.④是信息传达.以下相关生物技术的表达,正确的选项是A.固定化酵母细胞用CaCl2溶液作载体B.制作果醋时,一定向发酵装置不停增补氧气C.传统的葡萄酒制作必定需要人工接种菌种D.DNA的粗提取可用哺乳动物的红细胞作为实验资料二、双项选择题.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转变实验,能够证明A.DNA是遗传物质B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因经过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物体的形状D.在转变过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中.用生物学知识判断以下表达中正确的有.遗传病发病根来源因是遗传要素,但在不一样程度上受环境要素影响B.植物组织培育形成根、芽时受细胞分裂素和生长素等的影响C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾祸,应将其天敌引入我国.群落演替的根来源因是人类活动对群落的影响常常是损坏性的三.非选择题26.(16分)以下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢表示图;图(二)为不一样光照强度下,测定绿色植物对CO2的汲取速率并绘制成的相应曲线。请据图回答以下问题。⑴图(一)中的物质A是,物质A在线粒体内完全氧化分解需要的条件是。⑵当光照强度处于图(二)D点以后,对应图(一)中的CO2的扩散途径有________(以字母表示)。⑶在图(二)中的A点与D点之间,限制CO2汲取速率的主要环境因素是_________。⑷在图(二)中的D点时,叶绿体中ADP的挪动方向是。⑸某同学以绿色植物叶片为资料,研究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个研究的课题:。需要特别注意的是,该实验需要在条件下进行。27.(20分)Ⅰ、以下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1,Ⅱ2片段断为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在,已知抗病性状受显性基因D控制,为伴性遗传。⑴由题中信息可知,控制该植物的抗病基因不行能位于图中的段。⑵现有该植物纯合子若干株,只做一代杂交实验,推测杂交子一代可能出现的性状,并推测控制该性状的基因位于哪个片段。采用的杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病,则:假如子一代中,则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断。假如子一代中,则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。⑶假定某物质在两个显性基因共同存在时才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片断上,另一平等位基因(E、e)位于一对常染色体上。两个不可以合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质与不可以合成该物质的比率为9:7,则两个亲本的基因型为。⑷该生物种群中(个体数目很大),基因型为AA的个体占24%,Aa的个体占72%,的个体占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生计能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在此后的长久自然选择过程中,A和a基因频次变化趋向可能会如何?(在给定的坐标顶用曲线图表示)Ⅱ、以下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的表示图,①~⑦表示基因是是

的不一样功能区。据图回答:⑴上述分子杂交的原理是;细胞中β—珠蛋白基因编码区不可以翻译的序列是(填写图中序号)。⑵细胞中β—珠蛋白基因开始转录辨别和联合①中调控序列的酶。⑶若一个卵原细胞的一条染色体上,β—珠蛋白基因的编码区中一个A替代成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。⑷上述突变基因的两个携带者婚配,后来辈中含该突变基因的概率。28.(14分)图甲表示人体特异性免疫反响的某个阶段,图乙是为了研究喜悦在神经元轴突上的传导是单向的仍是双向的,用新鲜的神经—肌肉标本(实验时期用生理盐水润湿标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答以下问题:图乙图甲⑴图甲中①是细胞,判断依据是。②是细胞。若人体遇到HIV病毒的侵染,①和②中的细胞最简单遇到攻击,从而致使患者几乎丧失全部免疫功能。⑵从HIV的遗传物质剖析,HIV疫苗难以成功的原由是。⑶图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明。为了研究喜悦在神经纤维上的传导方向是单向仍是双向,能够在图乙中的哪些点给予适合的刺激,能够得出相应的结论。29.(14分)有专家以为,染发剂会危害人类健康。当前使用最多的是无机染发剂。某研究性学习小组的同学们研究了染发剂对绿豆种子萌生生长的影响。他们的研究实验记录以下:不一样浓度的染发剂对绿豆种子萌生的影响察看记录表浓度抽芽率(%)长度(cm)长势及受损状况第2天最后抽芽率第3天第4天第5天0.1%941001.26.011.5叶片暗无光彩,子叶有点焦干1%72861.11.22.5萌生的种子根部败坏,腐化,第5天起停止发育,个体间高矮差别大10%6300.10.10.1萌生的种子胚根露出后停止发育,其他种子霉变⑴科学研究的一般程序为:提出问题→→设计实验→进行实验,得出结论→→进一步研究。⑵从表中的察看记录,能够看出:。⑶该实验的不足之处是。⑷假如由这个实验结果推理到染发剂会危害到人体健康,那么这类推理属于推理,由于染发剂相同作用于。生物答案:一、单项选择题(24分):共6小题,每题4分。每题只有一个最正确选项。1.D2.C3.C4.D5.B6.B二、双项选择题(12分):共2小题,每题6分。每题有2个正确选项,全对者得6分,少选且对者得3分,其他均为0分。24.AD25.AB三.非选择题(64分):本大题共4小题,除说明外,每空2分。26.(16分)⑴丙酮酸有氧呼吸酶、H2O等b、h、c(3分,每答对1个1分)⑶光照强度⑷从叶绿体基质向类囊体(基粒)方向挪动⑸研究温度(O2浓度)对细胞呼吸速率的影响(3分)黑暗27.(20分)Ⅰ、⑴aaBB、aaBb、aabb(3分)⑵1/9⑶黑色:白色=8:1⑷A起点60﹪,a起点40﹪(2分)及曲线趋向1分。Ⅱ、⑴碱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论