初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信

初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信篇一亲爱的家长，忙碌了15年，您辛苦了!从孩子牙牙学语，您就盼着孩子何时自己下地走路，能蹒跚走路了，您又盼着孩子可以不用妈妈的搀扶。因为身高的差距，搀扶过后，腰僵硬的像块面板，当看到孩子接触地面的兴奋，您的苦都变成了甜，您已经不在乎自己了，全部的快乐都给了孩子。幼儿园的生活，您是最无忧无虑的，只管打听好了孩子今天吃的是什么喝的是什么有没有小朋友欺负其他的都不重要。肯德基、麦当劳经常是您带孩子娱乐的场所，玩够了，吃饱了，带着孩子一蹦一跳的回家，满眼的都是幸福，看着自己的孩子，幸福生活比蜜甜。我的孩子一定是最聪明的!带着这份执着，孩子进入了小学，其中有表扬，也有老师善意的批评，但是这些您都能接受，因为那份执着还在。慢慢着，进入到了小学高年级，您对孩子的期望值也随着分数的减少而不断的下降。但是，您是一位好学的妈妈，您当年的成绩也是班级名列前茅，那种不服输的劲头再次映现：我要帮助我的孩子处理问题，帮助孩子解决语文、数学、英语当中的种种难关。我要帮助孩子提高成绩，我绝对不允许孩子有一丝的落后。讲题中孩子并不认可，孩子甚至着急而哭泣：妈妈，你和老师讲的不一样。妈妈惊愕，但是妈妈是谁妈妈就是你的天，妈妈没有帮不了你的：没关系，孩子，妈妈自学，妈妈重新来过。从例题开始研究，直至自己明白、孩子明白。初一的坎又一次来到了你们面前，妈妈重拾自己的智慧，不顾自己工作、劳累或者照顾老人后的辛苦，毅然决然的投入到帮辅当中。但是，您突然感觉到孩子变了，不再需要你了，孩子你怎么了你为什么不高兴我有做错吗孩子不说话，冷漠的眼神横扫过眼前这位蓬头垢面、衣衫不整的女人，满脸不屑飘然的进到了自己的房间。呆若木鸡的您脑袋一片空白，这么多年的忙碌怎么一下子就闲置了下来，突然的无所事事，整个的身体都无处安放，像走在云端里，轻飘飘的，自己没有一丝的份量。像跌落在车水马龙下班的路上，周围人声鼎沸，唯独我对这个世界已经完全屏蔽。纠纠结结的走过了快三年，您眼睛上的皱纹也增添了不少，甚至也有了少许的白发，哎，先不管这些吧，等中考结束后，再修复一下自己，做做美容，练练瑜伽。憧憬中，再回头看看孩子，他正在聚精会神看电视，想批评几句，又强咽了回去。这三年，把您磨得脾气也收敛了很多，书上的沟通技巧在这个时间段您不得不运用起来，虽然自己别扭，但皱皱巴巴的说出来几句，还挺管用。孩子居然自己关了电视，写作业去了。亲爱的初三家长，我很懊悔建立微信的时间太短暂，如果再给你们点时间，哪怕半年或者再多几个月，依你们的学习能力，一定能改变一些，孩子也会更努力一些。可是现在的您在似懂非懂、后悔当初中就跌跌撞撞的走到了中考这个大门，您不断的在降低着自己的标准，那种分数之间的攀比已经不在，您只是默默做着妈妈该做的一切，服侍着家中的老人，守候在孩子的身边。那种守候有关注、有焦虑、也有期盼。您的眼神只敢仰望夜晚的星空或者晚霞，您都担心和孩子眼神对视的太久，那种爱、爱背后的担心和叮嘱再一次让孩子心烦或者让孩子焦躁不安。您所有的情绪无法言表，旁人更是无法解悟。亲爱的您，亲爱的初三家长加油!再坚持坚持!也希望此时此刻在看此文的初一、初二家长，伸出您的拳头给予初三家长 加油!伸出您的大拇指给予初三家长 您是最棒的!学科心理刘老师初三写给家长的一封信篇二有了梦想，成功才不会遥远今天在自家小孩所在班级的家长群里看到了家长为小孩的未来规划，学校选择，各抒己见，讨论得非常热烈。颇似良久，感触很深。小孩所在的学校算是全县最好的初中，每年都是各县城所有小学最优秀的学生，进入初中后，校风也较好，每位基本上都很勤奋努力，刻苦学习，不乏拼搏之精神。尤其初三学生，每天的拼搏劲，让父母都为之心疼。可求学，升学却是残酷的，1000多学生，能考上该县重点高中的300多，再加给点钱再进入部分学生，但还是有几百人可能面临进入二等高中，更有一批进入中职，5年制高职。也就是说1000多原本优秀的小孩，有5，6百人被挤下了独木桥。就算进入该县重点中学，全县招的1000多近2000千人，能考上一本的300-500，二本三本的几百人，其余进入大专职业院校或进入社会的工作岗位。这有点类似小升初的，很多重点小学每年毕业几百近千人，该校小孩由于处于名校，校风较好，在校时普遍认真学校，但进入重点初中的很多学校名额几十，或100，大部分的小孩最终被分入二流初中。那么这几次的分流，结果是什么呢原本在重点小学认真学习的小孩，被分流入二流初中后，基本上不再保持原校的学习精神，几年后跟重点初中的比，那是大相径庭。原本在重点初中认真学习的小孩，被分流的二流高中或职中后，也就毫无学习乐趣，甚至到了某些学校后，就连考试得几分，10分，50分都没有任何区别与羞愧感了。这部分学生学与不学，听与不听都无所谓。呜呼哀哉!可曾想他们以前都可是过五关斩五将的优秀学生，由于竞争，分流，到最后已然没有了追求，没有了梦想。那是什么原因造成的呢，是谁摧毁了这些可爱的孩子呢!可做一个实验。设有优秀学生50名和稍差的同学50名校，参加高考后，把本考入清华等名校的50名优秀学生和考入大专的50名稍差学生的录取通知悄悄调换。大学4年后会是什么状况呢结果是肯定的差生进入名校定会努力学习，有追求，梦想。优生进入大专后水平只能在大专学校范围呢。这里排除少量斗志昂扬的优生。但差生进入名校肯定是好的让人惊奇。结论出来了，环境造就梦想，梦想决定成功。没有了梦想，就没有了追求，没有了追求，便没有了动力，没有了拼搏。初三毕业，择校很关键。我这里不是有意贬低职校，但职校这几年的发展，确实不尽人意，世人意识也颇具偏见，职校校风本身也没建立。建立职校本是个很好的出发点，让更适合的人学习技术，拥一技之长。但在世人偏见，制度不健全，校风不好的大环境下，进入的学生，也就自我低一等，现况是大部分失去了追求，梦想，不思进取，除了升学班里少量的学生还在拼搏争取，但拼搏之动力已远不如普高。同样的高中三年，收获大相径庭。普高三年，已然让许多同学有了梦想、追求，有对获取知识的拼搏。他们过的也较为充实，荣誉。其实大部分小孩学不学技能，学什么技能无关紧要，关键不能缺少了梦想，不能缺少了拼搏。家长朋友们，不管是小升初还是初升高，不要让孩子在抉择中或给孩子抉择中，失去了梦想。有了梦想，成功才不会遥远。让所有原本优秀的小孩，一直优秀!!加油!!初三写给家长的一封信篇三初三了，孩子面临这人生的第一次选择，九年寒窗，只为最后亮剑，作为初三家长应当做些什么呢笔者做一点总结，只供家长们参考!一、关注情绪以及心态紧张、焦虑、沮丧、情绪低落时要给孩子谈谈心，具体问题要具体分析，针对性的疏导孩子的不良情绪。孩子压力大时告诉孩子尽力就行，缓解压力，总之要将问题具体化，不要不明缘由的责备。二、为孩子创造良好的学习环境当孩子在家的时候，要努力营造一个好的学习环境，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子，但是也要做有心的观察记录，记录做作业的时间，记录出现哪些问题出错，分析小孩在哪些学科、哪些问题存在困惑等等，家长要帮助小孩制定计划。三、坚决杜绝抄袭作业家长一定要注意小孩手里是否有一些教辅的参考答案，或者“过度”借鉴别的同学答案，千万不能让小孩养成抄袭作业的习惯，这样不仅会丧失独立思考问题的能力，而且隐藏了自己不懂和不会的问题，老师也无法关注到，但是到了最后考试的时候会全部暴露出来。四、正确的引导好孩子让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”我们要尽量把孩子送进一所好的高中，让他们与一些比较优秀的孩子生活在一起，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。让孩子树立学习先于娱乐的观念，君子务本，本立而道生。中考在即整天光想着玩就是不务正业，是没有志气，没有出息的。告诉孩子人生路虽然漫长但紧要处只有几步，关键是在年轻的时候。有好钢要用在刀刃上。看电视、玩电脑，即使看也要在家长的指导下看一些有助于学习的东西，并且严控时间。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的，非常时期要有非常的举措。五、警惕出现早恋这个时期一些小孩可能会因为学习压力大而寻找其他的寄托，正值青春期的孩子感情也异常丰富，但是因为学习繁忙，理应把精力放在学习上，不应被其他因素羁绊，家长若没有足够的警惕，稍后不慎孩子会误入“歧途”。有权威统计，初中阶段早恋的同学最后的结果往往以“惨痛”的失败而告终，如果是这样，家长有不可有推卸的责任。六、帮助孩子树立明确的目标要引导孩子拒绝平庸，追求卓越，树立目标，尽量考一个好一点的学校，有目标才有动力，目标也要结合实际，要根据孩子的实际为他们树立一个切实的目标，比如通过对比孩子现在的成绩和一些目标学校的录取分数，为孩子树立一所自己通过努力可以考到的学校，可以稍高一点，但是不能脱离实际。千万不能成为这样的家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，只要孩子健康快乐就行，觉得成绩无所谓，生怕孩子吃苦受累。其实吃得苦中苦，方为人上人。对于从小在福窝中长大的孩子，最怕的是“对事不认真，对己不控制，对物不珍惜，对人不感激”，缺乏责任感和上进心。吃点苦受点累才会感恩惜福，为理想而努力才会逐渐培养起有责任感。要告诉孩子考上高中对他前途的影响，让孩子学着去规划自己的未来。如果只是一天天混日子，傻吃迷糊睡，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立，沦为可悲的“啃老族”。七、为孩子树立信心培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有不到三个月的时间，还来得及，不要后悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。初三老师会把初中三年的东西，进行复习，即使以前没有努力，没有听懂学会，复习时好用点心，努力完全可能弥补过来。告诉孩子中考难易的比例大致是是8：1：1，大部分题是基础题，真正难题是少数