我的实习工作总结

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20xx年10月6日到11月15日之间，我和其他19位同学来到东莞塘厦初级中学进行为期一个半月的教化实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的结束了！在实习期间，经过自己的亲身体验和视察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特殊是曾级长和蓝主任，办公室老师，我们的师兄及带队老师的支持和指导，在历史科组老师特殊是罗老师和赵老师及原班主任杨老师的帮助辅导下，我的实习工作可以说满载而归。

在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近16年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线老师的角色，以一名老师的身份重新回到中学校内里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。

第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的老师的劳动强度虽不算大，但老师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，倘如再当个班主任，“起早贪黑”肯定是每日的生活状态。每一天，老师的工作就是奔波于各个教室之间，早晚上都要到班上督促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终力倦神疲地回到办公室接着埋头打算其次天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教化反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，激励他们；对于淘气的学生，要做他们的心理和思想教化工作，使得老师们疲于应付，主科老师，每天不少月三节课，有些老师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢？办公室里8个老师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个老师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的老师工作量太大，太强了！

而我们的学生是怎样的生活呢？欢乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就起先晚读，我们做老师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些学生感冒，头晕……其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到熬炼有关。

在实习的时候常常有学生对我说，老师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗？为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢？老师你们都不希望我们欢乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大…………作为一个实习老师，我也不知道怎么回答他们好，他们常常学习的很晚，这样的教化下，他们只是会学习，好像其他什么都不会了，特殊是学习成果好的同学……

90年头初，我们的教化界就提出了素养教化，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教化是怎样？应试教化说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多老师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，学生和老师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教化体制培育出来的学生，谁能为学生的将来买单，中国的教化改革何时能走出一条像样的路来？

20xx年10月6日到11月15日之间，我和其他19位同学来到东莞塘厦初级中学进行为期一个半月的教化实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的结束了！在实习期间，经过自己的亲身体验和视察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特殊是曾级长和蓝主任，办公室老师，我们的师兄及带队老师的支持和指导，在历史科组老师特殊是罗老师和赵老师及原班主任杨老师的帮助辅导下，我的实习工作可以说满载而归。

在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近16年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线老师的角色，以一名老师的身份重新回到中学校内里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。

第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的老师的劳动强度虽不算大，但老师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，倘如再当个班主任，“起早贪黑”肯定是每日的生活状态。每一天，老师的工作就是奔波于各个教室之间，早晚上都要到班上督促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终力倦神疲地回到办公室接着埋头打算其次天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教化反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，激励他们；对于淘气的学生，要做他们的心理和思想教化工作，使得老师们疲于应付，主科老师，每天不少月三节课，有些老师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢？办公室里8个老师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个老师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的老师工作量太大，太强了！

而我们的学生是怎样的生活呢？欢乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就起先晚读，我们做老师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些学生感冒，头晕……其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到熬炼有关。

在实习的时候常常有学生对我说，老师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗？为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢？老师你们都不希望我们欢乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大…………作为一个实习老师，我也不知道怎么回答他们好，他们常常学习的很晚，这样的教化下，他们只是会学习，好像其他什么都不会了，特殊是学习成果好的同学……

90年头初，我们的教化界就提出了素养教化，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教化是怎样？应试教化说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多老师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，学生和老师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教化体制培育出来的学生，谁能为学生的将来买单，中国的教化改革何时能走出一条像样的路来？

对于我这个准老师，我常在思索这个问题，我们一线的老师经常在呼喊，但是我们的声音都太小了！在实习前，我想到我们广东发展比较快，教化在发达城市也应当也进行了很好的改革，特殊是新课程应当是很有成效了，但是我的想法错了，我太天真了，实习给我的感觉是，学生真的很累，很辛苦，很烦，我们的老师也很辛苦，很累，莫非我们中国的教化发展就是培育出来特地干劳累的老师吗？莫非我们的学生就天生这么辛苦吗？我们的老师，我们的学生也是人，我们的教化是应当欢乐，华蜜的，充溢青春活力的，惋惜这一切……，谁告知我答案！

其次，来谈谈历史教学的感受。体会到一个字——“难”。教书匠好当，教化名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结缘由，首先是，我的一般话不够标准，粉笔字也还不够好，老师基本功不扎实，这须要我今后好好改进的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全根据主观思维和理解，没有换个角度设想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感爱好，能不能引起学生的思维，特殊是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这须要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言，所以总体感觉这15节课都非常无趣和沉闷，猜想学生也不会留下太多印象。为什么自己的教学会如此失败呢？我在实习过程中听了不少老师的课，每个老师都有自己不同的风格，他们都和优秀，如赵老师是个特别擅长调动学生学习主动性的老师，她的课堂时特别活跃的，真是以学生为本的老师，而指导罗老师讲课是漫无边际的，但是万变不离宗，他特别擅长讲故事，学生听得很入迷；总之他们的课都深受学生的欢迎。于是，我就带着这些疑问去常常请教他们，他们为什么讲课会这么好呢？他们告知的答案是：坚持学习，两个字！第一，我留意视察了一下，赵老师的办公桌，里面都摆满了不同类型的书，有文学名著，哲学，历史类，心理学等等，她对中学历史教学法和心理学是特殊的刻苦钻研的，她还参与了一系列心理学老师的培训，她对我们说那天她不看书就睡不着，那是如我们的习以为常一样。罗老师呢？我们到他家里做客时，他带我们到他的书房里看，里面的书架都摆满满了书，我新奇的问他，这么多书花了多少钱？他说，工作十多年了，为了讲好历史课，我们要终身备课，不挺的学习，因此，他买了近十万块钱的书，什么类型的书都有，但是主要是中国古典文学和历史专业著作，他的最大爱好爱好就是读书，做读书笔记他说读书，对于他来说是一种精神享受！其次，他们告知我们工作后肯定要虚心向老老师学习，多听本学科和不同学科老师的课，要是有机会走出去，能到省外去听向名师学习，会更好！第三，充分利用网络资源，我们要常常上下教化网站，下载一些优秀老师的公开课和专家学者的视频来看，到论坛里，博客里书写自己的教化人生，反思自己！第四，作为一个老师，我们的心态要主动，主动去学习，但同时，我们的对社会的相识，视察心态肯定要平和，能静心做自己的事，不要人云亦云！总之，与老师的沟通我深刻体会到了要做过好的历史老师，学社会那个喜爱的历史老师不简单，但是也可以说简单，因为只要我们要坚持学习，不断的反思自己，这样我们就可以很快的成长起来！

第三来谈谈在班主任工作实习这一块，我带的是初三8班。是毕业班级，当我听说到自己安排到毕业班时，心里一阵寒凉，担忧自己不能胜任这个工作，但是最终发觉自己的担忧是多余的，既然是初三的，就须要自己敢于面对，敢于挑战自己，以颗平和的心态面对，信任自己肯定能做好的。

我们初三8班有５1位学生，为了打算好自我介绍，我们到校第一天晚上，我构思和动笔写到十二点半才睡，信任自己肯定能给同学们一个良好的第一印象，但是当自己第一次走进我们初三8班，第一次面介绍完时，我还是因为太惊慌，连自己的名字都遗忘写在黑板上，声音也太小，后来有同学给我留言说，老师你给我的第一印象是个有着孩子气的人，不像我们的老师。为了变更同学们对我不好的第一印象，我要求自己在一星期内，尽量地把全班同学的名字登记来，这样能给学生亲切感。我的工作牵强做到了这一点。一些学生感到很惊异，也拉近了与学生的距离。接下来的时间，我常常和原班主任杨老师请教和沟通有关学生的基本信息，特殊是他们的爱好爱好及特性特点，我常下到班级、下到宿舍跟同学进行沟通，了解学生状况。下午放学后还跟学生一起活动。很快依据状况制定了工作安排。交由原班主任杨老师审批。接下来，我就按安排把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生，先了解其缘由，对其进行心理、纪律教化。除了常规工作外，我还常常针对学生的特性，爱好爱好有找学生谈心，闲聊，倾听他们的心声，渐渐走进了他们的内心世界，特殊是对性格比较内向的同学，帮他们找到优点，找回自信；对于成果好的同学激励他们多运动，多和同学们相互沟通；对于成果一般的同学，我激励他们把自己的目标定的更高些，不断追求上进，对于成果不好的同学，我常常激励他们学会做人，告知他们对于人生，做人的道理；总之，通过找学生谈心和他们给我的留言，对90后的学生有了比较新的相识，我的付出也得到了指导老师和同学的确定，特殊是他们在我最终实习结束时送给我的全班同学的留言本，让我深深的感动了，我感到他们都是很可爱的，懂事的`，明事理的，无论他们成果好、低，他们都存在自己的优点，只要我们老师用观赏的眼光看他们，专心去视察，我们肯定能找到它们的闪光点，这是我的胜利之处！

在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐！实习是我们教化浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满足的，将来的路还很长，或许对于我们这些年轻老师来说，会遇到暴风雨雪，或许会迎接我们的绚丽，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！信任，我们肯定能行的，将来我们肯定会胜利的

我的实习工作总结2

转瞬间来公司一个多月了，从到公司上班的第一天起先，我就把自己融入到我们滔博这个团队中，一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了许多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。

时间匆忙转走，现在的工作已经慢慢得心应手了，这或许应当是一种庆幸，两次特卖是让我值得留恋的一段经验。通过一个多月的工作实习以及公司组织的培训，对公司的发展历程、各项制度有了大体的了解，并学会了一些销售技巧。

在专厅，主动全面的协作商场的要求来绽开工作，并与同事能够很好的协作和协调。在工作中严格要求自己，摆正自己的位置，时刻牢记以顾客服务为中心，专厅销售这个位置是为前线的，并获得了部门领导、店长以及同事的认同。当然，在工作中我也会在纪律中偶犯小错误，店长及同事也刚好给我指出，促进了我工作的成熟性。随着集团商业的发展，我作为公司的一员，今后肯定不断加强学习，注意提高销售水平和学习管理水平。

在今后的工作中，我会一如继往，我信任只要我在岗位上一天，我就会付出自己最大的努力，将自己全部的精力和实力都用在工作上，我信任自己肯定能做好!!!

我的实习工作总结3

一、总体安排

1、熟识班级、学生的基本状况，帮助班主任处理相关相关事宜。仔细、主动组织班级活动，增进师生沟通，做学生真正的良师益友。通过视察和沟通，了解学生的相关状况，帮助他们找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率，引导他们培育正确的价值观。

2、重视搞好班级建设，建立良好的师生关系，增班集体的凝合力，加强与原班主任以及任课老师的沟通与合作，以便全面开展班主促进班级的全面发展。任实习工作。

二、安排的实施

1、通过一段时间的了解，基本熟识了班级及学生的相关状况。班级整体状况较好，如自习纪律或上课纪律横向比较特别好，学生基本上都能仔细的投入到学习中，但依旧还有个别学生学习意识还不够强，须要加以引导。大多数学生都能朝着自己设定的目标而努力学习，但也有一部分学生总觉得自己的学习没有目标，也没有动力，因此还没有能够进入最佳的学习状态。

2、初二七班，在全年级来看，不仅学习成果好，参与课外活动也特别主动。每一位同学都情愿微增的班级荣誉而贡献出自己的一份力气。例照实习班主任的第一个月就进行了“初二年级武术操竞赛”，我陪着他们们每天训练长达3个小时，虽然他们都很累，但是还是能够坚持下来，就是他们的坚持、他们的付出，最终才让他们获得了第一名的好成果。这也真正体现了“团结就是力气”，这个时候，我深刻感受到了他们的集体荣誉感是那么的剧烈。

3、尽管从整体上讲，学生的集体荣誉感较强，但是由于他们年龄、自制力弱以及心智不成熟等方面的缘由，他们还不能清晰地意识到或推断他们的某些行为

4、我花了大量的时间在班主任的实习工作上，每天和他们见面的次数，和他们相处的时间足以证明我的付出。但是付出是值得的，尤其在个别学生身上，通过和他们谈心以及一如既往的关切，他们变更了。

5、在帮助原班主任工作方面，我会主动与其沟通沟通和主动要求做事，即为了开展班主任实习工作，也为了整个班级的发展，也希望为老师分担，这也让我赢得了学生和老师们的好评。

三、实施效果与总结

实习了一个学期的班主任，最大的感受就是“只有付出才会收获”，无论是从我自身而言，还是从xx八中的老师，他们的经验来说，或者说从学生的角度来看，这句话都是真理。因为我对老师们付出了热忱，所以收获了他们的认可；因为我对学生付出了真诚，所以我收获了他们对我的敬重；因为我对自己付出了全身心的投入，所以我收获了学问和阅历。这个班级的学生，在和他们相处一学期之后，我看到了他们的学习看法更端正了，学习紧迫感更剧烈了，大部分同学也能真正理解“集体荣誉感”了，知道了更多的哪些事情该做，哪些事是肯定不能做的。以前有一些没有学习动力的学生，通过和他们谈心，他们大多都能把“全力过好每一天，决不让自己懊悔”这句话作为了他们学习上的动力。他们也会主动找我谈心说事，能够真正地信任我，当然我也信任初二七班的每一个学生，信任他们会走得越来越好，这个班集体也会越来越优秀。

我的实习工作总结4

20xx.10.15想要动笔其实很简洁，真正动笔其实很不简单，我的实习工作总结。我想该来的总是要来，拖下去解决不了问题，只会让问题更加的困难，只是希望现在不会太晚。这篇总结对我一个要求：更加简洁的表达自己想要说的话，也要尽量的具体。

这篇总结我没能根据一般的工作总结流程（基本状况-一些成果-阅历及教训-今后的准备）来写，想来是真的写不出，特殊是一些成果及阅历教训，既然如此何来准备。或许是有一些，我自己都觉得有点牵强附会“学会了一点excle表格的简洁排版算不算？学会了一点在工作中爱护自己的小技巧算不算（其实我觉得那是在躲避责任）？对行业的一点小相识算不算呢？”之前在一本书上看过这样的一句话：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原则和工作方法。我不知道这是不是最重要的，但对我来说是一种缺憾。

从20xx年的12月6日至今，经过了三个地方，三段路，现在回忆总结三段心路历程。

第一段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，顺德，大润发卖场后勤管理部。当时还没有毕业，只能算实习，但对我来说没什么两样，别人也没把我当做实习生来看（不管是工作任务还是工资）。我的主要任务是：服务卖场工作人员（打印货架卡之类）、后来负责纺织（家纺、鞋、服饰）及生鲜各课的作业。应当说那一段路还是很实在的，尽管很累，也学到了一些东西“做好自己的工作，不要管别人太多的想法，那样会很累”。

快要过年的时候，思想发生了一些改变，或许是过了最初的那一点簇新劲，每天繁琐的工作是我力倦神疲，没有一点空闲的时间来思索问题，我看不到终点。反过来想了想我的就业途径，过年回来之后就提出了要离开的意思，当时也没想到找什么样的工作，在哪里工作的问题（反正就是去找工作的意思）。于是就有了其次段路。

其次段路，20xx年3月22日至20xx年6月25日，苏州，苏州康诚仓储有限公司（大润发华东物流配送中心）存控部，实习总结《我的实习工作总结》。不管是阴差阳错还是鬼使神差，我就被举荐到了这里学习培训，心里想的是可以有机会过去苏州学习的机会还是很不错的。我的任务就一个：学习。现在看来，这个学习的含义实在太深，我可能没有完全的理解其中的某些含义，加上中间还有一些毕业的事情在做，总之这次的培训学习是失败的。

其实这段路是最平坦的，毫无压力可言，每天就是看着别人做事和做一点领导安排下来的事，不用自己确定做什么和怎么做。说起来有一点收获可能就是我相识了大多数现在跟我一起工作的领导们，并且关系还不错以及平平淡淡的结束了自己的高校生活，但是对于自身的提高，没有任何价值。

第三段路，20xx年6月26日至某年某月某日，广州，广州润德发仓储有限公司（大润发华南物流配送中心）人资部及存控部。为什么特殊提到人资部，因为的确在里面呆过（在大部队还在华东的时候我就先回来了，被支配在人资部帮手半个月）；也因为这半个月给了我一些感受和相识。“做一件事情之前打算工作很重要”，我被支配去为公司找一家合适的饭菜供应商，主任告知我怎么做（一些详细的方法和留意事项）。我之后总结：第一，你得明白你是去干什么（收集餐厅资料，出名称、负责人及联系方式、规模、能够供应什么样的服务等）并且不要偏离你的主题；其次，在哪里干（万顷沙镇上）方向；第三，怎么干（主任告知我不要有太多的限制，只要你觉得可以的都可以去试试）；第四，打算，你须要的资源（笔，笔记本、相关的证件等等）;第五，留意事项（天气、乘车等）。在存控部我的主要任务是负责正常作业生鲜、日配、酒饮、休食，后来被调到促销作业百货组相关的订货、出货与选购 及门店沟通等。在这里我主要学到的是工作详细的学问及相关做法，仅仅做好自己的工作还不是那么的足够，你对于你做的事情要负起责任。

九月底，心里起先烦躁担心起来，美妙的向往在现实面前不堪一击，又一次迷茫了，应当说是我重来都没有想清晰过，只不过这次显得更加的剧烈。换一份工作好像也没那么简洁，对于已经工作快一年的我来说，要思索的更加全面，所以显得有点畏首畏尾了。我想不清晰应当干什么？在哪里干？怎么干？甚至我适合干什么？这几个问题还不知道什么时候能够想的相对的明白一些，短时间内好像不能够解决的好。

三段路，没有许多的好的阅历教训，但是失败的经验可以总结一下。还须要好好的加以改正。

首先就是我对工作的缺憾了，在今后的工作里面得渐渐地形成自己的一套方法和原则，尽管现在还在找寻。

其实，不管是工作还是什么事，遇事应当更加的主动主动一点，这是我很大的一个缺点，遇到事情总是喜爱拖一拖，不但不能解决问题，可能更加困难，主动一点也能使别人看到你的努力。

再次，要发觉自己的爱好爱好，不管是什么样的，要是自己真正喜爱的，情愿为之付出的。那些有着自己的信仰，并为之奋斗的人特殊的华蜜。

三点都没有那么简单，都还须要渐渐的找寻，渐渐的摸索，渐渐的改正。我要坚持下去！

我的实习工作总结5

我在华晨学校起先了我的顶岗实习，那是一个一般的乡镇私校，一般的校舍一般的课桌椅，再加上我这个一般的准老师。但有一点不能否认的是，我遇到每个孩子都可爱得像是童话里的精灵，他们可爱、活泼、灵气十足。

趁着他们做眼保健操时偷拍的（每次做操都死命的掐眼睛，这是自己的眼啊~）

在实习中，我遇到的第一个难题是班级管理。任课第一天，我怀着满满的心情期盼着与孩子们的第一堂课，结果完完全全在我的预料之外。爆差的课堂纪律，让我一堂课上得很煎熬，是停也不行不停也不行，一节课三分之一的时刻拿去管纪律了。当天的心情基本上和当天广州难得的天气一样——阴雨绵绵。没阅历的我被这个问题困了大半个月，才在自己的摸索和前辈们不遗余力的帮忙下，慢慢地解决了问题。基于解决问题首先得知道问题是啥，我试着去了解，发觉问题的症结在于前任老师和前前任老师没有为孩子们制定正确的行为规范，孩子们基本上处于“被放养”状态。

为了消减孩子们“过分活泼”的状态，我从10月第一个星期到离开，一向在为此发奋。在我实习的第五个星期，我为孩子们简洁的制定了几条行为规范，包括在课堂上能够做甚么，不能够做甚么。这点很简单，难得是要在孩子们违反行为准则时坚决实行措施。他们懒懒散散、看似不打眼的小毛病却花了我一个月的时刻订正。比如：

一、学生违反行为准则时刚好实行措施。

这在起先的几个星期里尤为重要。这种看法其实就是在向学生说清晰你留意着每一件事情的发生，不会忽视任何事。对于违反了规则的学生一般都实行私下谈话，先扬后抑，帮其分析事情的对错。点出违反了规则的学生，但要留意学生的个人性格。对感觉惊慌的学生留意对待。还有就是千万不好和学生吵起来。我是个很简单生气的准老师，记得在最起先的几周，正因这一点，白费了我许多在推行行为规范时的发奋。原来孩子们渐渐懂事多了，课堂上也不怎样吵了，结果我发了一次脾气，孩子们的“脾气”也上来了。因此，千万千万不好和学生吵。

二、刚好激励。

在这个阶段的学生有着自我意识和表现欲，他们期望能得到老师的确定并受到同龄人的崇拜，因此能够抓住这一点对表现好的学生透过嘉奖小星星来赐予确定（嘉奖小星星是一开学就和大家共同约定好的，积累到期末能够换取奖品），透过正强化来激励学生向好的方向发展。20年同学聚会感言

三、发挥榜样示范作用。

由于同学们生活学习在一齐，学习环境和经验基本相同，学生中的榜样为学生所熟识，因此更具有可比性，更易为其他学生所理解，能起到立竿见影的示范作用。一个良好习惯的养成须要不断的坚持。虽然过程非常的艰难，但看到自己带领的学生一天比一天好，这也是对自己工作成果的一种确定，也使自己有了坚持下去的信念与动力。

听到他们要把鸭子当宠物养时，我惊呆了！（后面那个奔跑的少年也是我们班的，干嘛那么舍命？）

刚接手班主任的时候，由于没有阅历，总觉得时刻不够用，又感觉做事情毫无头绪。这样的结果是，班上的班干队伍基本上不起作用，只能打打小报告，哈哈。而且起初由于管不住没方法了实施了比较严苛的管理，就是那种每一天板着脸的，囧。然后，许多孩子们怕我、不情愿亲近我，看着其他老师能和学生开心地闲聊，这让我很悲伤。但是，在后期的教学工作中，我有意在课上课下营造简洁的学习氛围，开展各种趣味活动，多去确定孩子们的想法，状况渐渐好转。关于气象的谚语

许多时候我们忘了自己也曾是个孩子，也会犯错，在犯错的时候期望能有一个温柔可亲、谆谆教导的教育者而不是一个大喊大叫的指责者。换位思索一下，我们才能更好的明白他们，拉近于孩子们的距离。

我的实习工作总结6

一、毕业实习目的

1、理论联系实践，运用并巩固专业理论学问；

2、学以致用，进一步进行社会实践，为以后的工作打算。

二、毕业实习内容

1、筹备油脂检验室，购买相关仪器设备、玻璃器皿及化学药品；

2、创建油脂检测、煤质检测及锅炉水质检测作业流程，建立企业QC文件；

3、熟识油脂精炼和分提工艺及自动化操作；

三、毕业实习体会

20xx年的春天，我在泉州·中国粮食城——福建联合油脂发展有限公司度过了一个多月充溢而有意义的实习生活。随着实习的结束，我对所从事的工作有了更深一步的理解，同时也时刻感觉到在校所学学问的重要性。

我是在泉州·中国粮食城——福建联合油脂发展有限公司质检部实习的，在公司的多位工程师的指导下，我顺当的完成了实习任务。我所在的公司主要从事进口棕榈油的精炼和分提加工，质检部的主要工作任务是对车间操作过程中的油样、油罐油样、进油油样进行检测，同时检测锅炉房的煤质和水质。我刚进公司的时候正是公司刚建设完成生产车间尚未试产，公司尚无化验室，更没有相关的仪器和试剂了，也没有作业指导……我们的工作可谓是从零起先。在黎贤德等工程师的指导和帮助下，我很快就筹备了化验室，娴熟油脂检测的各项国家标准，建立油脂检测、煤质检测及锅炉水质检测作业流程，建立企业QC文件；熟识了棕榈油的精炼和分提工艺及自动化操作；帮助、指导车间操作，帮助工地工程师绘制CAD图纸，并打算筹备公司网站。深得领导的赞许。

泉州·中国粮食城位于闽南金三角经济开发区的中心地带——南安市官桥镇，东邻晋江市、西接同安区、南连水头镇、北近泉州城；海、陆、空交通便捷；是东南最大的粮油集散地之一。成立于20xx年6月，注册资金6580万元，以投资开发大型粮食批发市场为主，以粮食产业链整合资源，进一步优化产业结构，拓展粮油食品深加工业务，系福建省农牧业产业化龙头企业之一。

福建联合油脂有限公司为泉州中国粮食城华仁油脂有限公司与北京安捷联科技发展有限公司共同投资建设的股份制油脂加工生产企业。主要从事棕榈油分提和大豆油的精炼。拥有大型油罐，主产品有经过分提的高档烹调用低度棕榈油以及一级大豆油、和深加工开发项目“高档山茶油精炼”等。

在一个多月的时间里，随着实习的深化，我也逐步对油脂检测及精炼分提工艺有了肯定程度的理解，特殊是对油脂检测方面做了系统的总结。现在就把我的心得用文字的形式记录下来。……

我的实习工作总结7

高校实习是学生在高校学习一半课程后最重要的实践环节。为了更好巩固提高学生在学校所学的相关学问，培育学生的基本工作技能，我们在大三下学期进行了为期半年的实习。我们从实际生产中获得学问和技能，培育劳动观念和务实作风，最重要的是通过实习熬炼自己的实力，学到在课堂中学不到的东西，以及将理论联系实际，巩固在学校中所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解一些关于服务实操的主要内容，这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有及其重要的作用，也让自己在毕业后能够较快适应社会，处理好人际关系与社会顺当接轨做好打算。通过这次实习，我比较全面的了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了行行色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和挚友，他们让我更深刻的了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会、融入社会。

绍兴县富丽华大酒店是由浙江蓝天实业集团打造的一座五星现代化绿色商务型酒店，位于柯桥政治经济中心，商业一条街笛扬路与群贤路交汇处，紧靠华联国际商贸城，毗邻风光怡人的4A级景区——柯岩。

而我实习就是在这富丽华大酒店中最为辛苦的部门餐饮部。餐饮部是酒店的第一大部门、第一大营业营收部门，餐饮部的员工也是最辛苦的，工作时间最长、工作强度最大、繁琐事务最多。我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、洗杯子等一些脏活、重活。但是这6个月来我却过的非

常充溢。在这6个月期间，我分别在宴会厅、美食街、自助餐厅和包厢进行过实习。在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领悟工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的支配和他们手把手的教育。庆幸的是基本全部的老员工对我们都特殊的友好，主管还特地为我们每人支配了一名师傅，负责引导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能娴熟各项工作了。

通过这次实习，我对餐饮部有了更深层次相识。在餐饮部实习期间我不仅更加餐饮部的业务操作程序，在待人接物，与人交往方面学到了不少东西。

1.服务技能的提高

在这次实习中，我学会了各项服务技能，如：迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台等等，深化熟识服务工作，对服务有了更加深化的了解，服务技能有了进一步的提高。服务更加娴熟，可以娴熟地完成服务工作。并且随着服务技能的提高成，以至于我回到自己平常的生活中，我的做事的效率也得到提高，还能削减工作中的失误。

2.语言实力的提高

在为客人服务过程中，驾驭自如的语言实力是每个员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言不仅是交际、表达的工具，它本身还能折射出我们的企业文化和员工的精神状态。我们要做到语气自然流畅、亲善可亲，任何时候都要心平气和，礼貌有加。留意客人的身份及客人的心理，采纳适当得体的语言。与客人交谈时要留意句子成分的搭配是不是精确，比如对客人的称呼是不是被误用等，说讲话要有逻辑性，不能前言不搭后语，罗嗦不清等，这很简单造成客人的不满。通过这些天干脆与客人的沟通，大大提高了我的语言实力。

3.交际实力的提高

在人际交往