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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年文言文固定句式整理(七篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

文言文固定句式整理篇一

“无乃……乎?〞表猜测语气,对比委婉,可译为“生怕……吗?〞或者“莫非……吧?〞;

“得无……乎(耶)〞表推测、疑问语气,可译为“莫不是……吗?〞“能不……吗?〞或者“生怕……吧?〞;

“如……何〞、“若……何〞、“奈……何〞都表示疑问的格式,都可译为“把……怎么办?〞、“拿……怎么样?〞、“对……怎么样?〞;

“……孰与……〞表示“与……相比,谁……〞,常可译为“与……对比起来怎么样〞;

“其……乎?〞表推测或反问语气,可译为“大约……吧?〞、“莫非……吗?〞;

“何……为?〞表询问或反问,可译为“为什么……呢?〞或“有什么……呢?〞;

“有以……〞、“无以……〞,前者可译为“有什么可以拿(用)来……〞,后者可译为“没什么可以拿(用)来……〞;

“有所……〞、“无所……〞,其中“所〞是助词,“所……〞是“有、无〞的宾语,所以前者可译为“有……的〞,后者可译为“没有……的〞。

文言文固定句式整理篇二

文言固定结构常见的有表疑问的、表反问的、表测度的、表慨叹的和表判断的等五种。

例如:

①取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)

②吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?(《之战》)

③与不同好,如何?(《左传·齐桓公伐楚》)

④以五十步笑百步,则如何?(《孟子·梁惠王上》)

⑤以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?(《列子·愚公移山》)

⑥公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)

①句中的“奈何〞,意思是“怎么办〞,②④句中的“若何〞、“如何〞、“何如〞意为“怎么样〞,⑤句中的“如……何〞可解作“把……怎么样〞,⑥句中的“孰与〞是“与……对比,哪一个……〞的意思。一般地说,“奈何〞、“奈……何〞、“若……何〞,可解作“怎么办〞、“把……怎么样〞、“拿……怎么办〞、“怎么〞,而“若何〞、“如何〞、“何如〞一般解作“怎样〞、“怎么样〞、“怎么〞等,要视具体语境而定。

例如:

⑦譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)

⑧君子质而已矣,何以文为?(《论语·颜渊》)

⑨如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)

⑩有朋自远方来,不亦乐乎?(《论语·学而》)

“何……之有〞可译作“有什么……〞,“何功之有〞即“有什么用处〞,是反问句。其用法特点是:何+名词+之+有。“何以……为〞、“何……为〞可译作“做什么〞,其中“何〞是疑问代词“什么〞,“为〞是句末语气词,相当于“呢〞。“何以文为〞译为“要华美做什么呢〞,“何辞为〞译为“要告辞做什么呢〞。“不亦……乎〞译作“不是……吗〞。“不亦乐乎〞译作“不是很开心吗〞。

例如:

11.览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)

12.成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)

13.师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(《之战》)

“得无……乎(耶)〞、“无乃……乎〞均可译为“生怕……吧〞,都表示猜测、估计。“得无异乎〞译为“生怕不同吧〞,“得无教我猎虫所耶〞译为“生怕是教我捉虫的地方吧〞,“无乃不可乎〞译为“生怕不可以吧〞,只是例11、13的末句除了表测度外,还带有委婉否定的意味。

例如:

14吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)

15至于誓天断发、泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

16痛定思痛,痛何若哉!(《〈指南录〉后序》)

例如:

17是之谓政令行。(《荀子·王霸》)

18诗云:“殷鉴不远,在夏后氏之世。〞此之谓也。(《孟子·离娄》)

17句中的“是之谓〞可译作“这就叫做〞,18句中的“此之谓〞只能译作“就是说这个〞。这两句均为判断句,不过这里的“是〞或“此〞在古汉语中却是前置的宾语。

文言文固定句式整理篇三

表示疑问的习惯说法:

1、如何;若何;奈何

这是三个意义一致的表示疑问的习惯说法,中间可以插入名词、代词和短语,可以译为把怎么样、对怎么办、怎样对付(处置、安置)。

例:①以君之力,曾不能损魁父之丘,其如土石何?②不能正其身,如正人何?

③今者出,未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》)

如何(何如)、奈何、若何(何若)连用,表询问或商榷的语气,相当于现代汉语的怎么样(的)、为什么、怎么等。例:取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)。在这种习惯说法中,假如插入之,就构成如之何、若之何、奈之何,可译为为什么或怎么办怎么对付(处置,安置),有询问怎么处理的意思。例:林父之事君也,进思尽忠,退思补过,社稷之卫也,若之何杀之?

2、庸乎相当于现代汉语的哪里(怎么)呢?

例:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

3、独耶、独哉相当于现代汉语的莫非吗。例:①独不怜公子之姊耶?(《信陵君窃符救赵》)⑵相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列传》)

4、何也(何也)、何哉(何哉)连用,表询问,相当于现代汉语的为什么呢、什么呢?、怎么呢?例:而此独以钟名,何哉?(苏轼《石钟山记》)

5、何(奚)以为(何以是以何的倒装,意思是用什么、拿什么、凭什么)、何(奚、曷)译为用做什么呢?、要干什么呢?、为什么要呢?例:是社稷之臣也,何以伐为?(《论语?季氏》)

6、何之有是有何的倒装,何一般作定语。相当于现代汉语的有什么呢?例:宋何罪之有?(《墨子?公输》)

7、安乎、安哉相当于现代汉语的怎么呢、哪里呢。例:燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记?陈涉世家》)

文言文固定句式整理篇四

1、“与其……孰若(无宁)……〞相当于现代汉语的“与其……哪里比得上(不如)……〞。例:与其杀是僮,孰若卖之(《童区寄传》)

2、“不……则“不……即〞相当于现代汉语“不是(这样),就是(那样)

例:①战者,必然之势也,不先于我,则先于彼,不出于西,则出于北。(苏轼《教战守策》)②方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。(孙樵《书何易于》)

3、……,抑……,译为“是……,还是……〞或“……,或者……〞。

例:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《伶官传序》)——或者考察其成败的事迹,不都是由于人事所决定的吗?

4、“非……则……〞,“非……而……〞,相当于“不是……就是……〞,“不是……却〞。例:①非死则徙尔。(柳宗元《捕蛇者说》)②非字而画。(《促织》)

文言文固定句式整理篇五

1.表对比作用。常见有孰与无如何于等。

①沛公曰:孰与君少长?司马迁《鸿门宴》

②公之视廉将军孰与秦王?司马迁《廉颇蔺相如列传》

孰与相当于跟相比谁更

③察邻国之政,无如寡人之认真者。《孟子·寡人之于国也》

无如相当于没有像

④是何异于刺人而杀之曰非我也,兵也?《孟子·寡人之于国也》

何于相当于跟比。

2.表被动作用。常见有为所为所见于等。

①不者,若属皆且为所虏。司马迁《鸿门宴》

②臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。司马迁《廉颇蔺相如列传》

3.表某种原因。常见的是所以,相当于的原因。

①所以遣将守关者,备他盗之出入与十分也。司马迁《鸿门宴》

②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。司马迁《廉颇蔺相如列传》

4.表认定作用。常见的有于是然也。

①于是废先王之道,焚百家之言。贾谊《过秦论》

于是相当于在这时候。

文言文固定句式整理篇六

固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝聚在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。

它的分类可按表达语气的种类分为四种:

第一种:表陈述语气常用的有:有以(有用来)、无以(没有用来)、有所(有的)、无所(没有的)、比及(等到的时候)、为所。

其次种:表疑问语气常用的有:奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如休(把怎么样)、得无耶(大约吧、生怕吧)等。

第三种:表慨叹语气常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何之(怎么这样啊)等。

第四种:表反问语气常用的有:无乃乎(生怕、只怕)、不亦乎(不是吗)、得无乎(莫非吗)、孰与、孰若(跟相)何为(为什么呢)。

1、孰与君少长?(固定格式,孰与,表示对比和选择,意思是跟对比,哪个(谁)?)译:跟你比,年龄谁大谁小?(《鸿门宴》)

2、臣乃得有以报太子。(固定格式,相当于有所以,意思是:有用来的)译:我就能够有报答太子的机遇了。(《荆轲刺秦王》)

3、而卒惶急无以击轲。(固定格式,相当于无所以,意思是:没有用来的)译:大家都惊慌失措,没有用来击打荆轲的兵器。(《荆轲刺秦王》)

4、为之奈何?(固定格式,奈何,表示询问,意思是如何怎样。)译:这件事怎么办?(《鸿门宴》)

文言文固定句式整理篇七

何……之有:表反问,其中“之〞字是助词,是宾语提前的标志,“有〞是动词,“何……〞是它的宾语。可译为“有什么……呢〞。特别注意,“何〞并不是宾语,而是宾语的定语。如:宋何罪之有?(《公输》)

不亦……乎:表反问语气,相当于“不是……吗〞。如:学而时习之,不亦说乎?(《论语?学而》)

得无……乎:表猜度语气,译为“生怕(莫非)……吧〞。如:览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)

但(惟)……耳:只不过……罢了。如:无他,但手熟尔。(《卖油翁》)

宁……乎,顾(独)……乎(邪、哉):表反问,译为“莫非……吗〞。如:①王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)?蛐②顾不如蜀鄙之僧哉?(《为学》)

何(奚)以……为:反问语气,相当于“为什么要……呢〞“哪里用得着……呢〞。如:是社稷之臣也。何以伐为?(《论语?季氏》)

何所……:是“所……(者),(为)何〞的主谓倒装,相当于“所……的,是什么〞。如:问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)

如……何,若……何,奈……何:都是表示疑问的句式,可译为“把……怎么样〞“拿……怎么样〞“对……怎么样〞如:以君之力,曾不能损魁

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