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文档简介

浅谈小学生数学预习的重要性一、预习是组织教学中的必要组成部分,其意义在于:谢谢阅读谢谢阅读充分体现了学生学习的独立性。预习时学生能按照自己的意愿、谢谢阅读兴趣与能力进行活动,有选择地学习课本上的知识。如在预习感谢阅读感谢阅读学生很快就能明白书中的意思,直接就用乘法算式做题,而基础感谢阅读感谢阅读谢谢阅读知识时学生是作为活动的独立主体小学数学论文,自由地探索新谢谢阅读精品文档放心下载来.谢谢阅读精品文档放心下载逻辑性强的特点。如在预习“认识多边形”这部分知识的时候,谢谢阅读感谢阅读活用品中都有哪些图形,在头脑中形成一定的概念,然后学生试感谢阅读感谢阅读感谢阅读处,这些知识学生在预习时都会搜集,都会去理解、分析,这是精品文档放心下载对学生学习能力的锻炼.对于大多数的学生来说,经常预习的学谢谢阅读生自学的能力明显增强,学习主动高效。精品文档放心下载学的谢谢阅读能提高学生的预习能力呢?第一、能正常开设好预习指导课精品文档放心下载习的情境,一步一步地指导学生预习。例如:小学数学第六册谢谢阅读“年、月、日”一课时,我是让学生从以下四个步骤由浅入深预精品文档放心下载习这一内容:1、初读课本内容后,了解其主要内容。再读课本内容,理精品文档放心下载解每句话的意思。把不理解的句子划上线。2、想一想,新知识新在什么地方?与旧知识有什么关系?感谢阅读谢谢阅读感谢阅读果:谢谢阅读间的联系。细读课本内容,教师带领学生一句一句边读边理解感谢阅读精品文档放心下载(3)、集体订正学生完成的练习,教师及时的给予评价。谢谢阅读第二、教师注重评价,激发学生的预习兴趣谢谢阅读给予评价。检查“疑问”的数量与质量小学数学论文,了解学生精品文档放心下载对课本内容的理解与掌握,观察学生课堂发言的积极性与流畅谢谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载精品文档放心下载感谢阅读感谢阅读趣,同时还要试着让学生说说问这些问题时的想法,让其他同学感谢阅读感谢阅读况,共同帮助每一位孩子,让他们都养成勤于预习的习惯.精品文档放心下载第三、改革课堂教学模式,合理利用学生的预习成果现在的课堂教学过程就作如下的变革:(1)学生提出问题,感谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载(4)巩固练习,教师个别辅导(时间不少于20分钟).感谢阅读第四、自主学习,集中攻克课本中的思考题自主学习是现在教学大力倡导的小学数学论文,而预习思考精品文档放心下载精品文档放心下载针对性和目的性。可以有效地防止预习中“走马观花"、“信马谢谢阅读游缰”的倾向。如:预习笔算“乘数是三位数的乘法”时,让学精品文档放心下载生思考:(1)乘数是二位数的乘法法则是怎样的?先让学生回忆精品文档放心下载计算的方法,达到温故而知新,并比较一下与乘数是三位数的乘谢谢阅读精品文档放心下载准确地计算乘数是三位数的乘法?还试着让学生写一写你能列精品文档放心下载出几种方法来?第五、鼓励课外阅读,拓展学生知识面学习不能只局限于课内知识,其实课内外知识是相辅相成精品文档放心下载而真正书本上的却很少,课外各种测量工具多少是书本上都没见谢谢阅读过的,这样对学生真正认识长度单位有很大帮助,而且学生在遇谢谢阅读谢谢阅读解决。这对于提高学生的预习能力是很有益处的。事实证明预习能培

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