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文档简介
第第页心理学培训心得体会
关于心理学培训心得体会1
为期五周的心理健康培训课程结束了,进入高校以来,一贯都很期盼心理健康开课。一贯以来对心理学方面都很有爱好,在这几周的学习中,我深感心理学的精深,以及范围之广。针对高校生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系,老师讲解的特别有趣,深入浅出,整堂课下来我意犹未尽。
我认为作为高校生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,掌握自己的心情;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境。在这里,我就一下在课程的学习中,自己比较感爱好的一些课程。
在课程的学习中,我发觉了不一样的自己,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潜我之分。听到这里,我感觉自己有时会有些自卑,这时我会想,只是自己私我的想法。子非鱼,焉知鱼之乐?你又不是别人,怎么知道别人怎么想,当我们缺乏信心时,或许可以换位思索,从另外的角度考虑问题,发觉自己在别的方面的优点,这也会让我们思索问题更加全面。我们也要认识到自己的公我,做好公我,这与生活亲密相关。同时要认识到自己的盲我,就是别人看见的.我们,要尽量全面的了解自己。要发掘运用自己的潜我,潜在的永久是最不可估量的,最需无限发掘的。自我认识需要经常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人际交往的这一课程中,我觉得学习以后对自己的人际交往的方式方法有了更加清楚的了解。人生短短几十年,我们要利用有限的时间来制造美妙的生活,最不可缺的就是人际关系了吧,每天进行各种人际交往,语言必不可缺,要熬炼好自己的口才,更要努力学习加深思维的熬炼,“语言的边界就是思维的边界”。要乐于助人,助人即自助,在援助别人的同时自己也可以学到许多的东西,这些是心理,更是道理。或许心理就是交我们如何理智的做一个有价值,有意义的人。
关于心理学培训心得体会2
通过这次学习,作为一名班主任,我深深感到做同学心理工作的重要性,不能把同学的任何问题都定位在表面处理上,而且应当透过现象看同学行为的心理因素,从根本上指导同学心理健康地进展。
在这里,我谈一下自己这次学习的感受和想法。
这次培训援助我认识了学校心理健康教育学科的重要。真正的心育的确是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康老师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得同学、家长、学校的认同,才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。
这次培训援助我重新认识了同学、认识了自己、认识了教育。可以说每一位老师都是爱同学的,正是有了这份爱,我们才对同学付出了许多,可结果却是我们经常感慨:同学怎么会是这样?真是一代不如一代了。而我现在真正体味到:没有教不会的同学,只有不会教的老师这一句话的内在含义,那就是我们没有真正了解同学、没有把握同学的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是同学所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正由于如此,老师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得老师没有也不可能体味到应属于自己的欢乐,这或许就是不懂心理教育、不会运上心理教育的必定结果吧!让我们每个人都学会去观测同学、去了解同学、去把握同学的心理需求,再按部就班、因材施教。
每一名老师都应当成为一名合格的心理健康老师。作为一名正规师范院校的毕业生,每一个人都接触、学习过心理学,但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的用途,因此早已将它抛之脑后了,虽然有时也会装腔作势的应用一两个心理学的术语,那也不过是装装自己的门面罢了。可以说那是真的不懂心理学,更没有想到如何正确在教育教学上运上心理学的知识,所以在工作上产生了很多的困惑。正是这次学习它帮我才开始认识到心理学的重要,更帮我认识到心理健康的重要。原来我们在不经意之中虽运用着心理学,我们的困惑也正是源于不了解同学、不了解心理学啊!只有每一名老师都成为合格的心理健康老师,我们才会更了解自己、更了解同学,从而更好的做好教育工作。
通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。以往,自己将心理健康课看的过于神奇,缘由就在于没有真正的懂得学校心理健康教育的实质,而忽视了同学的心理感受和心理需求,通过培训我明白了学校心理健康教育的实质,那就是:源于同学,服务同学;引导同学,把握人生!
这次培训援助我明白了学无止境的道理,人非生而知之者,不学习,不实时充电,不实时转变自己的
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