关于初中励志演讲稿四篇

关于初中励志演讲稿四篇敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好!青春，有着火一般的热忱;青春，有着铁一般的顽强;青春，有着花一般的绚烂。青春，是我们风华正茂的时代。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。

青春的我们是一棵小草，它那么微缺乏道，那么不引人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并不屈服。弯下的腰重新直立起来，低下去的头再次仰视天空。人们反复的踩踏反而练就了它们的韧性，它们不再怕踩踏，它们不再担忧磨难。青春的我们会遇到很多困难，但我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依旧翠绿。

青春的我们是一滴水滴，它那么渺小，但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所憧憬的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流进大海，我们将实现生命的价值。同时，青春的我们是盲目的，纯洁的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。

可它们万万没有想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦，醒来后照旧会流回起点。青春的我们会犯下很多错误，但改正自新后，水滴依旧清亮。

青春的我们是一棵树苗，它是那么柔嫩，那么弱不禁风。但它们在困难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗慢慢在土里扎了深根。风吹过，它们照旧会摇摆，但它们不再倒下;雨打下，它们照旧感觉痛苦，但它们不会再哭喊。晴天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清爽碧绿。青春的我们在险境中站立，困难受后，树苗依旧站立。

青春，我们生命最旺盛的季节;青春，我们最美妙的开头。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。

初中励志演讲稿篇2

我曾经一度在思索，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热忱，促进工作事业奋勉向上的心灵调整过程，初一作文励志演讲稿:励志、信念、幻想。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释似乎不那么准确，好像只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。

励志，我们总是在积存本上积存一些所谓的励志名言，积存在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财宝欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的制造热忱。失去制造力，是一个人乃至一个民族最大的悲伤。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力气。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和制造力。励志，即是唤醒一个人的内在制造力。惟有从内心深处绽开的力气，专心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停顿摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不淡忘追求。在它面前，天大的困难微缺乏道，无边的艰险缺乏为奇。觉得励志是建立在幻想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有幻想，才可励志。

励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生奇妙的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜爱的，做自己最擅长的。——李彦宏《胜利由我》”是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有幻想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，全部的一切，都是我们的动力。

初中励志演讲稿篇3

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是：《心无旁骛，迎接挑战》。

初夏的校园里，绿树成荫，蔷薇满园，腾飞园鱼翔浅底，万物生气勃勃。在这美妙的季节里，我们马上启程，前往一个崭新的校园。这是一个特别的时期，我们对老校园依依不舍，对新校区向往无限，但这些都不该成为我们学习的干扰和羁绊。做为以学习为天职的学生，我们应当用专注和拼搏表达我们对老校园的留恋。

所以，我们现在要做的就是专注于学习，心无旁骛。同学们，专注，要求我们集中精力做好每一件事，是长时间的全力以赴，是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。专注，往往能带来胜利：爱迪生专注于查找灯丝，他用专注为人类带来了光明;比尔·盖茨专注于软件的开发，最终建立了微软帝国;居里夫人几十年如一日的从积累如山的废渣中提取放射性元素，两次获得诺贝尔奖。我们需要做的就是把分散的精力集中起来，排解杂念，潜心钻研，让专注成为我们的习惯。我们只有全身心的投入于学习当中，才能学而不倦，成就美妙将来。

同学们，我们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当炫丽的落日马上沉沦，当你眼中金色的光亮马上消逝时，你的幻想却没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!明年后年的我们，就要走进高考的考场。高考是一场需要坚韧拼搏才能走到终点的马拉松，是一场需要全身心投入才能胜利的竞赛。高考的道路荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马;任不重，则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰难的，但过程的艰辛必定会带来结果的甜美。有志者，事竟成;苦心人，天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成针的毅力，有永不满意、攀登不止的.追求，最终的成功肯定属于我们。

同学们，盛年不重来，一日难再晨，准时当鼓励，岁月不待人!既然拥有青春，既然打算挑战将来的高考，就肯定要在有限的时间里，用毅力、耐力、信念、士气、自信和专注去战胜一切，取得成功。现在不拼搏，更待何时?为了我们的抱负，拼搏究竟，永不言弃。同学们，我们是一中人，所以我们会做的比任何人都好!

新的校园，新的征途。那里，有青翠的林木，有洁净的食堂，有整齐的教学楼，有宽敞的运动场，有干净的宿舍。我们将有更多的时间，更好的条件学习钻研。新校区已经预备就绪，正放开怀抱迎接她的孩子们。作有幸入住那里的一中学子，我们幸运又骄傲。一中崭新的辉煌也要由我们来开创，我们要把“团结、奋进、求实、创新”的校风发扬光大。同学们，心无旁骛的学习吧，抱负与胜利就在前方!

感谢大家!

初中励志演讲稿篇4

敬重的各位教师、亲爱的同学：

每个人都有自己的抱负。也为之奋斗不息，世界上的哪一位伟人不是从小就树立远大抱负，并为之奋斗而最终站在伟人的舞台上的？俄国文学家列夫·托尔斯泰说过：“抱负是指路明灯。没有抱负，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去抱负，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”那么我们中学生又该树立怎样的抱负呢？

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标，也就是抱负。抱负，是生活的灯塔，力气的源泉。是要我们付出实际行动的，否则，就叫空想。作为当代中学生，我们不仅要树立自己的抱负，更要志存高远，树立远大的抱负；而不是仅仅只满意于一时的、生活的需要。由于只有志存高远，追求卓越，胜利才会不期而至。有了抱负，人生才会变的布满意义，生活才会布满更多的活力与激情。使我们自身的潜能得到充分地迸发，为实现抱负的的人生打下坚实的根底。

抱负让我们奋斗不息，让我们风雨兼程，让我们追逐远方！“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。现在的我们正如早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，正是为

远大抱负奋斗的时候。学校和社会为我们制造了良好的学习环境，我们要做的就是，从现在做起，努力学习，在各方面历练自己，使自己成为新时代的综合型人才。梁启超说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球。

因此,我们肯定要以祖国将来接班人的身份严格要求自己，树立远大抱负，做到：志当存高远。虽然，幻想的实现不是一帆风顺的，确定会有很多的坎坷与挫折，但胜利的人是最有抱负、最明智，也是最有毅力、最坚决。他们懂得—切的胜利都不是—蹴而就的，都需要通过艰难卓绝的努力，不断地改良和提高；胜利的人绝不会只以事情做完为满意，而会要求自己不