2023年写给姚老师的一封信书信550字左右 给姚自强的一封信(十二篇)_第1页
2023年写给姚老师的一封信书信550字左右 给姚自强的一封信(十二篇)_第2页
2023年写给姚老师的一封信书信550字左右 给姚自强的一封信(十二篇)_第3页
2023年写给姚老师的一封信书信550字左右 给姚自强的一封信(十二篇)_第4页
2023年写给姚老师的一封信书信550字左右 给姚自强的一封信(十二篇)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年写给姚老师的一封信书信550字左右给姚自强的一封信(十二篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇一

您好!

夏日的夜晚开始变得燥热,一阵阵暖风将聒噪的蝉鸣传至千里之外。那么,您能听见我的心声吗?

清楚记得,20xx年的九月,我背着书包踏进了陌生的数室,看见几张熟悉的面庞,我不由地长舒了一口气。此时的您,正细细端详着每一位新同学。说真的,当时的我,看见您有些冒虚汗,由于您一看上去就是有着多年教龄、经验丰富的资深教师,鼻梁上的长框眼镜更是无故地给您增加了几分威严。

刚上课时甚至到现在,往往听您口中都提到一个词——“上一届学生〞,当时作为一个“风华正茂〞的新晋六年级学生,被拿来对比,心里多少是有些难受的,我一直好奇,您的“上一届〞得有多优秀啊!现在想来,这些只不过都是您绵绵思念与牵挂化为的口头禅罢了。

对了,您评讲语文试卷时,我可担忧了!每当我错了一个基础题时,繁杂的滋味便会在心头曼延开来……假如哪一次您略过不讲,那这一天便是我最lucky的时候,甚至感觉是我用前世10年的修为才换来此大难不死,叩谢天帝垂怜。就怕万一:“这道题讲了都烂掉了,错的人,站!〞此刻的我大脑一片空白,缓缓起身,“天哪!苏大姐这一题怎么错了的?〞唉!我浑身颤抖,都不敢抬头看您一眼,平行于课桌羞红脸的我,暗暗在想:“假如能换一个星球重新开始生活就好了。〞好在,再简单的题,只要是我不会的,您总能不厌其烦地细细讲给我听,这也是我倍感温暖一个时刻。

时光匆促,转瞬就是一年,我希望,我们这一届学生也可以成为您口中叨叨的“上一届〞、您脱口而出的高傲!

祝您:

身体健康、生活高兴,细心栽培的树上,每一年都硕果累累!

您的学生苏xx

20xx年6月10日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇二

尊敬的姚老师:

你好。

自从五年级认识您以来,我就真心喜欢您了!当您用您“过期的声音〞还能把《窃读记》上的绘声绘色,我就觉得您是个“闪闪发光〞的老师:幽默,可爱,阳光。

您是个教学方法特别的老师,可谓前无古人,后无来者。譬如日记,学分,学习小队,无不鼓舞着同学们积极学习啊!特别是您的“骆驼队〞,让我们一跑惊人,如今还上了报纸,现在在福州可是小著名气啊,说不定还能名扬中外,名垂青史呢!

姚老师,请允许我在此八卦一下:那天记者来访时,您“炫耀〞着自己的马拉松奖牌,您不会对她有意思吧?你可千万不能红杏出墙,移情别恋,抛弃你的ruanmin于不顾啊!(开玩笑,姚老师,别生气。要学骆驼,沉得住气)姚老师您哪都好,就是您的秃头太毁三观了。建议您去买头假发戴戴,然后绕市中心走一圈,估计您就红了,确定比“春哥〞,psy神马的还红呢!到时候,我们还能沾光呢,一人得道鸡犬升天有木有!?心动不如行动,赶快去吧!

姚老师,我有些心理话想说:其实,您说我的作文进步很大,是由于当时您接任我们班时,我还在“挤牙膏〞,现在能独立完成。与其说是在夸我还不如说是在骂我。由于我的日记25%实的,75%虚的几乎是从网上“借鉴〞的(出红色以外)。现在天知地知,你知我知。老师,假如你是我滴好朋友,就替我保密吧。(拉钩上吊一百年不许变。你懂得!)

姚老师,时间过得真快,一眨眼就要毕业了。我真心不愿离开您,我永远不想长大,由于我是您身边永远的“傻〞!您说是吗?

祝您:

青春常驻,健康常在!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇三

心爱的姚老师:

你好!

转瞬间,六年飞去,小学生活即将终止只有一个月的时间了,我们也要“整装待发〞,向中学飞去。这几年里,有形影不离的同学们,有心爱的老师,还有啰哩啰唆的总辅导员……但其中,最亲切的,莫非不是你吗?

五年级上学期,你走进了宁静又富有文风的(12)班。我还记得当时你穿着一件t—shirt,一条长裤和一双凉鞋,黑色的眼镜框里的大眼睛和蔼可亲,头,像维苏威火山口一样,“草木稀少〞(几乎没有)。第一个像朋友一样的老师,地一个男班主任,我心里想着。不出所料,你就像我想的一样,对同学们是“无微不至〞,发明的东西数不胜数:“学分制〞、“慢跑队〞、“飞行棋〞、“日记〞、“柱形图〞……我觉得姚老师绝不是一个简单的、普普通通的人,他既是个老师,又是个发明家。

你是我的其次个挚友,有什么事都可以找你解决。大家在发表的日记上评论,玩笑,你也像一个小孩子,来凑喧嚷。有时,同学们的评论会开到你的玩笑,但你却从不生气,只是像小说里的侠客一样,“一笑而过〞。也就是这样,同学们和你的关系从“师生〞变成了“朋友〞,大家相互学习,相互帮助。当然,你也是个“静静话〞树洞,心里话等都可以偷偷地告诉你。跑步,每当大家跑了几圈后,都会“收到〞类似这样的话:“怎么样,还可以吗?〞、“加油!还剩几圈?〞有时,还在我们跑完时与我们问候,好一个老师,好一个挚友。

我们要走了,含着感谢的泪,踏上开往中学的列车,向中学飞去。到时,我还会记住一个闪亮的人——就是你啦,

祝:

工作顺利,心想事成。

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇四

心爱的姚老师:

又是一年的六月,又是一个分别的时候,也不知分别后,您会成为回忆中一个匆促的过客,还是会成为一位令人永远铭刻的朋友?

与您共处的两年光阴,您一直被我们当作朋友。在课后的玩笑中,您一次次被我戴上了“老顽童〞的名号。去年的愚人节,您一早来到班上,被我们的朗朗书声吸引,推开了前门,防不胜防,一个满是粉笔灰的黑板擦与您擦肩而过,落在了地上。全班马上充满了爆笑声,您也不计较,反倒跟我们一起笑了起来。

几个月前,在您的领导下,我们加入了最开心的一次春游。原本大家只是想以前一样,围在一起,吃零食,打牌。而您这个“老顽童〞却组织了我们爬树,有几丝乏味的上午,就有了一个转折点。树下排起了长龙,几乎所有的同学都参与了这次游戏。看着同学们有上有下,有人摔倒,有人成功,真是好不快乐。在那个上午将要终止时,您又与我们一起,登上了旋转飞椅……

您令我留下印象的,不仅仅是“老顽童〞的形象,也有那别致的教学方法。还清楚的记得,五年级第一次作业—生字本发下来时。上面写着捉摸不透的文字“士兵〞“一星〞。一问,才知道这是您的“专利〞—学分等级制。后来,这方法又不断升级,蜕变成了两人小队自主学习。您通过这独特的方法,渐渐教会了我们独立判断,独立思考,通过自己的努力摸索,寻觅答案。也是您建立了骆驼队,教会了我们慢跑,教会了我们坚持……

再见了,姚老师,我最好的老师,永远的朋友。

祝您

工作顺利,身体健康

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇五

爱戴的教师:

您好!

我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经邻近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要终止六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中学校对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的学校,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想明白的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也必需想对我有所了解吧!

我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打篮球、踢足球。由于我觉得音乐能使人心境舒畅,假如在开心时唱唱歌,心境会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自我长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打篮球还不错,我打篮球在小区里算是高手呢!由于自我的努力,多年来我在小区里连续打篮球得第一。

教师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,关怀学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心指导我们,对吧,教师!

未来的教师,在我脑海中您是那么优秀,可是我相信,您必需会比我想像中的还要完美。经过我的自我介绍,您必需对我有所了解。即将小学毕业,期望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的模范,能取得更好的成绩。我很期望得到您的支持与帮忙。

祝您

身体健康、万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇六

尊敬的xx老师:

您好!

我叫xx。我获得了本校20xx年推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生的资格,因此想进入贵校进行研究生学习。

我了解到您的研究方向是xx。在本校老师讲解xx时,我就对其很感兴趣,并认识到该焊接具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此十分希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。

以下是我的学习状况:

1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/xx)。在20xx——20xx学年获得国家奖学金(2/xx)、六级(xx年加入全国硕士研究生考试,政治60,英语54,专业一108,专业二102,排名20,按贵校该方向的招收人数,我可能有机遇加入贵校的复试,本科生期间我成绩优秀,四年来在班级名列前茅,屡屡获二等以上奖学金,国家励志奖学金及三好生称号,特别擅长plc编程和数学建模。在科研和都取得了优秀成果,加入过一些科技项目设计,如用plc设计四层电梯、运用汇编和c语言结合编程实现多功能电子报警闹钟,我们团队有三个人,我是组长,主要负责时钟高温报警部分。后来还加入过全国数学建模竞赛,获得了省二等奖。

我在网上查阅了您的有关资料,并看了一些您发表的。我对您所研究的课题很感兴趣,所以十分希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务。

冒昧来信,敬请海涵!学生期待您的回信,感谢!万分感谢!

祝身体健康!工作高兴!

附件中是我的个人和大学四年来的学习成绩表,恳请您多花些时间阅览一下,再次表示最诚挚的感谢!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇七

爱戴的老师:

您好!

您是我心目中的老师,您虽然十分严肃,但是你把所有的心思都放在我们身上了,您起早贪黑,思考着更好的教育方法。您像蜡烛一样,让我感受到光明,燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,花朵的生长,离不开大地,而我们的生活,却离不开老师,只有您的谆谆教化,才会有我们的健康成长……老师,太感谢您了!师恩令我如鱼得水。这几年来,您的每一句金玉良言,我一直历历在目,由此我想起了好多好多。老师我想对您说:“感谢您,教育了我五年的时间,我收获了渊博的知识,我爱您。〞

记得有一次,您要检查背书状况,大量同学都举起了小手发言,而我却躲在角落里,畏惧您会觉察到我,可是您却偏偏点到我。“喻书晴,请你来背一下课文,我哆哆嗦嗦的站了起来,开始背:“慈母手中线,游子身上衣……〞我不敢再背了,同学们马上哈哈大笑了起来,“不许笑,我相信她能背出来,正由于您的勉励,我才接着背诵,背了几十遍,太好了,终究背完整了。

是您在我灰心的时候,给了我莫大的鼓舞,是您在我需要帮助时向我伸出了援手,您是我的良师,也是我的益友。

还有一次,语文考试,我没有带笔,我问同学们借,可他们怎么都不愿借给我,就在这时,您见我还没动手写,就问我:“你为什么还不写?〞我说:“我没带笔。〞您对我说:“我给你一支笔,下次要记得带。〞

老师,感谢您对我们的作业认真负责,感谢您对我们的关心,感谢您对我们无私的奉献,一千声,一万声“感谢〞都无法回报您对我们的指导。我会努力学习,用优异的成绩来回报您的无私付出和无限关心。

祝您身体健康!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇八

爱戴的老师:

您好!

有人说,师恩似山,由于高山巍巍,使人崇敬。有人说,师恩像天,由于天空广阔,使人钦佩。我要说,师恩似海,由于大海浩瀚,无法估量。是的,师恩难忘,任何文字都无法确切表达老师的宏伟!

记得第一次在班主任照片上看到您:紧锁的眉头,貌似遇到了什么难办的事;严肃的眼神,貌似正在审视着谁;严肃的表情,貌似发生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,这次该不会是一个很凶的老师吧!我还没遇到过凶老师呢,以后的日子可难熬了……我战战兢兢地走进教室,迎来的不是暴风骤雨,而是一张和蔼可亲的笑脸,哈,虚惊一场!记得您的课很好玩儿,无论是干巴巴的复习课,还是枯燥无味地讲试卷,在您上起来却往往给我们带来大量笑料,欢乐过后,同学们总是可以更深刻地记住知识点。笑归笑,但学习上您可毫不马虎,犯了错照样批评,无论你是成绩倒数的“坏同学〞,还是品学兼优的“好同学〞,人人平等,找“批〞不误!

六年时光,转瞬即逝。散步校园,过去种种在我脑中倒带。操场上,我们练习踢踏舞的身影仍在;音乐教室里,我们放声讴歌的歌声仍在;阶梯教室上,我们比赛的身影仍在……

您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是讴歌家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂!加减乘除,算不尽您做出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬;您用知识的甘霖,浇开我们理想的花朵;您认真灵清泉,滋润我们情操的美果。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇九

爱戴的老师:

您好!

我是您的学生xxx。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!

记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您漂亮的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着迷人的光泽,您的眼睛闪着睿智的光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。

记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光擦过同学的脸,您看到了我,我急忙低下了头,心里紧张极了,您貌似看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温柔的望着我,貌似在对我说:“没事的,你可以的。〞逐渐的,我放松了,流利地回复下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯回复问题。

老师,我的胆子对比小,上课从来不敢回复问题,是您的目光,告诉我应当怎样去做,给了我力量与信心,让我此后逐渐胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘掉。

今年朗读比赛的情景,您可能不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有依照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责怪,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个其次名。

老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与悲伤。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。

祝老师笑口常开哦!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇十

心爱的老师:

您好!

这是我第一次满怀感谢之情给您写信,您知道吗?从您走进我们班的那一刻起,您严肃的神情,让我的心里感到一阵惊讶,心想:“怎么换老师了?我们的数学老师不是陆老师吗?〞接着,您开始在讲台上自我介绍,我才知道数学老师换成侯老师了,而陆老师却变成了我们班的语文老师。

当您上课时,我都会一边拿着笔,一边全神贯注地听您讲课,上数学课时,每当您提出问题时,我都没敢发言,不是我不知道,而是我想听取同学们的看法,有一天,您提出一个问题,让我们解答,我第一个把题目做完了,您走过我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案读出来,可是我做错了,您没有责怪我,而是让我坐下,用温柔的语言指导我,不一会,我豁然开朗,说出了答案,还和我说:“下次一定要看好题目再写哦!〞我听后,点了点头。

记得有一次,我回到家做家庭作业,有一道题让我困惑起来,我在草稿上画来画去,也没有算出答案,问爸爸妈妈,他们也不知道,于是,妈妈掏出电话让我打电话向您请教,您用和蔼的语气给我讲解:“你看看题目说什么,让你怎样写,你照着题目的意思一步一步计算,就会知道结果了。〞我定下心,开始思考题目的意思,我按您的话去做,不一会儿,我便想出了题目的答案,埋头写了起来,最终,我把家庭作业写完了。

侯老师,我是一个马虎大意,不懂装懂,又不敢提问的人,在我大胆的向您请教以后,我才发现,收获知识的感觉真好。侯老师,以后我会改掉自己的毛病,加倍的努力学习,争取考得优异的成绩做班级学习的模范。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给姚老师的一封信书信作文550字左右给姚自强的一封信作文篇十一

爱戴的老师:

您好!

光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的十分感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,勉励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我改正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的勉励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最卓越的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作特别负责,对我们也对比严肃,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您每日不辞辛勤起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论