第3课时 小数乘小数的验算_第1页
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文档简介

小数乘小数的验算学习目标：1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。知识储备小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。一．学前测评 问题1：口算下面各题。×=×=×=×=×=×=问题2：列竖式计算。×=×=×=二．自主学习、合作探究例题5:非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？（1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。（2）说说“倍”的含义。（3）列式并用竖式计算：问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？（1）可以（）两个因数的位置再乘一遍。（2）还可以用（）这个工具来验算。问题5:计算下面各题，并且验算。×47×问题6:下面各题对吗?把不对的改正过来。×=（）×=（）三．达标检测1．不用计算，写出下面各题的积有几位小数。×（）×（）×（）×（）×（）×（）2．竖式计算，并且验算。(=1\*GB2⑴、=2\*GB2⑵要验算)×=×=×=×=3．列式计算。5个的和是多少？的6倍是多少？年张阿姨的月工资是元，

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