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2022年湖南省常德市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画,以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类,这样的青年属于()。

A.个性青年B.正直青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年

2.下列属于医院社会工作服务的是()。

A.精神健康社会工作B.公共卫生社会工作C.临终关怀与哀伤辅导D.预防教育工作E.训练青少年处理焦虑、抑郁情绪

3.学校社会工作者小秦在服务中发现,晓涛性格内向,不善交际,与同学老师的关系较为疏远,他认为别人都看不起自己,内心越来越自卑。针对晓涛的问题,小秦试图以“转换想法”的技巧,帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()

A.对非理性想法进行驳斥B.分辨和判断是否有非理性想法C.接纳自己的非理性想法D.以客观事实为基础重建合理想法

4.社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩。在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。

根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是()。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

5.

35

某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕,这类青少年属于()。

6.社区工作者小S接受了一项新任务,负责对一位社区矫正对象小F进行社区矫正。小F过去曾因盗窃被判处拘役6个月,缓刑6个月,小S应该如何去做是比较恰当的?()

A.在社区张贴告示,提醒社区居民关好门窗,增强防范意识

B.通过小广播,告知社区居民关好门窗,增强防范意识

C.通过网络社区,告知社区居民关好门窗,增强防范意识

D.通过宣传单页,告知社区居民关好门窗,增强防范意识

E.通过社区教育的途径,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

7.

38

关于城市居民最低生活保障制度的保障对象,描述不准确的一项是()。

8.

33

确定学校()的对象一定要遵循自愿原则,学生是否接受工作必须由学生自己决定。

9.

10

在我国,()是指在心理、生理、人体机构上,某种组织功能丧失或者不正常,全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

10.初一学生小李的父母几年前因车祸双亡,爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他,尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也都很喜欢和关心他,小李有自己的理想,学习努力,成绩优秀,从抗逆力理论视角看,上述案例中,对小李健康成长最重要的影响因素是()

A.个体的坚强与忍耐B.支持性人际与社会关系C.个人较好的情绪管理能力D.家人与老师的殷切期待

二、单选题(10题)11.针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是()的内容。

A.教育性青少年服务B.发展性青少年服务C.成长性青少年服务D.预防性青少年服务

12.某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()

A.告知B.咨询C.协商D.共同行动

13.()老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.忽视B.冷漠C.疏于照顾D.虐待E.剥夺

14.()属于最低层次的社区参与形式。

A.咨询B.告知C.共同行动D.社区自治

15.

28

要成为社会救助对象必须满足的条件是()。

16.医务社会工作者在急诊室可提供的服务是()。

A.鼓励患者使用自我管理的方法

B.帮助患者进行治疗依从性管理

C.配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源

D.介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力

17.

47

在学校社会工作中开展小组工作时,小组成员的选择要注意同质性与()的平衡。

18.某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。

A.组织志愿者帮助居民完成搬迁

B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会

D.大力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

19.社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红进行的个案管理服务到了()阶段,他开始注重对小红的内在资源进行发掘,通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活的信心。

A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源

20.每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利#都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认呵和激发;建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务,每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的()。A.关于人的价值理念B.关于社会的价值理念C.关于工作的价值理念D.关于社区的价值理念

三、单选题(10题)21.服务计划的构成部分不包括()。

A.介入方法B.介入行动C.目的及目标D.介入系统

22.社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象()的需要。

A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化

23.

14

在学校社会工作中所谓学生的()问题,是指学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的行为。

24.

55

残疾人康复社会工作的最终目标是()。

25.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保时,却发现这对夫妻经常争吵,丈夫动不动就对妻子小李发脾气,小李也骂小高挣不来钱,连儿子都快要养不起了。此时,社会工作者小王首先需要做的是()。

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

26.

27

社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是()。

A.建议B.忠告C.对质D.自我披露E.感同身受

27.

13

我国目前采用的康复模式中的世界卫生组织模式,主要由()负责,是以社区和家庭为基础,依靠初级卫生保健系统及上级医疗系统,建立社区康复网,通过残疾人及病人家属、社区康复员,采用简单、实用、有效、经济的康复措施。

28.优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤会优待。

A.当地规定的标准B.当地最低生活保障标准C.国家规定的标准D.国家规定的最低生活保障标准

29.某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人数较多。社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果。社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。

A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖

30.对服务对象影响的评估方法中,由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于()。

A.问卷调查B.基线测量C.服务对象满意度测量D.服务对象改变程度测量四、单选题(10题)31.

51

面谈中做好倾听最重要的方面是()。

32.我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

A.6岁以下所有人B.12岁以下所有人C.14岁以下所与人D.18岁以下所有人

33.

59

为解决响应政府计划生育号召的农村独子或双女户家庭的特殊困难,国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满()周岁的夫妇给予奖励扶助。使他们能够安度晚年。

34.

58

针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务,属于哪类青少年社会工作?()

35.采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此,小组带领者应注意()。

A.尊重保密权B.尊重自决权C.干预小组动力,保护小组成员免受伤害D.平衡对小组和个人所负的责任

36.

51

下列哪个属于邻里互助的特点()。

37.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

38.残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中最严重的社会障碍是()。

A.就医难B.就业难C.康复难D.住房难

39.老年社会工作中,在()阶段,重点是与老人进行良好的沟通。

A.介入B.接案C.预估D.制订计划

40.

11

学校社会工作除常采用个案工作、小组工作、社区工作三大方法外.还常常要借助()的方法技术。

五、单选题(2题)41.改善夫妻关系服务的重点是关注家庭生活中的()关系,改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的()关系。

A.纵向,横向B.水平,垂直C.横向,纵向D.垂直,水平

42.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,小李的上述分析反映了()对家庭的影响。

A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系

六、单选题(2题)43.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。

A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训

44.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。

A.家庭的人员结构B.家庭的成员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系

参考答案

1.C有学者将青少年文化分成四种类型:①正直青年,指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期;②问题青年,指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题;③文化叛逆青年,这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式;④政治偏激青年,他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。故在白色T恤上画上自己喜欢的图案的青年标新立异,属于文化叛逆青年。

2.C\r\n医院社会工作服务包括的内容有:心理社会评估和干预、危机干预、临终关怀与哀伤辅导、出院计划、外展服务、团队合作等

3.B“转换想法”分为三个步骤:①分辨与判断是否存有非理性想法,依据是这些想法是否符合事实,是否造成困扰;②对非理性想法进行驳斥,既能以客观事实为基础进行逻辑性驳斥,又能以事实为证据作实证性驳斥;③重建合理想法,驳斥非理性想法之后,需重建以客观事实为基础,用证据去分析或推论的理性想法。

4.C家庭系统理论认为所有的家庭都是一个社会系统家庭成员之间相互依赖、相互影响,因此不能把家庭的问题归结为由某个或者某些家庭成员导致的。而应把它放在整个家庭的处境中,理解家庭成员之间的互动交流方式以及这样的方式与家庭问题之间的内在联系。综上所述,A、B、D项错误,答案为C。

\r\n

5.C本答案在教材第三章第一节第二部分“青少年的特点”中:有学者将青少年文化分为四类,其中问题青少年指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

6.E

7.E

8.A

9.D参考教材第六章第一节。这一题考察对于残疾人定义的掌握。因此,答案为D。

10.B题干中“尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也都很喜欢和关心他”体现的是支持性人际与社会关系。

11.D青少年社会工作大致可分为如下3类:一是针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务;二是针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务;三是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年社会工作服务。

12.B咨询是指有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订的过程中考虑他们提的意见。题干中体现的社区参与层次是“咨询”。

13.C

14.B社区参与的层次从低到高依次为:告知一咨询一协商一共同行动一社区居民自治。告知属于最低层次的参与,即社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息,却没有任何机会改变既定规划。

\n

15.C

16.C

17.B对于小组成员的选择,要注意同质性与异质性平衡的原则。

18.D推动社区居民参与的策略共有三点:①促进社区居民对参与价值的肯定;②提升社区居民的参与意愿;③提高社区居民的参与能力。其中促进社区居民对参与价值的肯定,即通过社区教育和社区宣传,唤醒居民对社区问题的关注,改变他们对社区的冷漠态度,加强其对参与成效的信心。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。题中,针对居民因做生意而不愿搬迁的情况,社会工作者首先应做的就是通过宣传促进社区居民对参与价值的肯定。

19.D

20.A本题考查的是社区社会工作的价值理念。社区工作价值观主要内容是:以集体为取向的人的价值和尊严;以制度为取向的社会正义;以民主为取向的社会参与;以互助为取向的助人服务;以社会行动为取向的工作策略。由此可知,题目中所描述的价值观为以集体为取向的人的价值和尊严的具体表现。故本题正确答案为A。

21.D服务计划由以下几部分内容构成:(1)目的及目标;(2)关注的问题与对象;(3)介入的方法和介入行动。

22.D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。

23.D

24.D

25.B最低生活保障中的服务内容包括服务对象识别,帮助申请救助,提供心理支持,调节家庭关系,开展能力建设,促进社会融入。题干中小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保,可看出已完成一二,夫妻争吵属于家庭关系问题,所以,小王首先应调节家庭关系。故选B。

26.E解析:题干解释的正是感同身受的内涵。见教材第四章第三节。

27.C

28.C

29.A因地制宜的原则是指社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际,因地制宜,采取适合本地社区康复模式开展工作。社区康复应以社区残疾人康复需求为导向,以社区建设为依托,立足于社区内部资源和力量,从社区实际出发,有针对性地开展康复服务。题干描述的情况符合因地制宜原则。

30.C对服务对象影响的评估有以下两种方法。①服务对象满意度测量。做法是由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。这种方法操作简单,不需要太多时间和资源,但其局限在于,测量比较粗糙,有时服务对象会倾向于给予积极的评价,评估有可能产生偏差。②差别影响评分。这是一种更具结构性的评估方法。首先由服务对象对介入影响进行自我陈述,报告自己有哪些变化,然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素带来的变化。与满意度测量一样,这种方法也可能带有服务对象的主观色彩。

31.B

32.C我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

33.C

34.D

35.C采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组工作在理想的情况下,成员会在彼此身上发现力量并找到支持,承担起指引小组方向的责任。在小组带领者的呵护下,成员成为彼此的支持性治疗媒介。但是,小组也可能会变得具有破坏性,让老人在情绪上感到极其焦灼不安,小组成员会变成“心理上行刑的暴徒”。这时小组带领者需要出面解决小组内的冲突,如果破坏性行为延续的话,就要作出解散小组的决定。小组没有权力为了存在下去而无视对成员的责任。因此,小组带领者应注意干预小组动力,保护小组成员免受伤害。

36.E邻里互助原本是一种自然形成的关系行为,它具有自发性、主动性和非功性的特点。选项E为正确答案。

37

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